Search results for "luga"
showing 6 items of 66 documents
Rūdolfa Blaumaņa lugas „Indrāni” apguve 11. klasē
2017
Diplomdarbā “R. Blaumaņa lugas “Indrāni ” apguve 11. klasē” pētīta problēma, kā organizēt literatūras stundas, lai skolēnos veidotu izpratni par R. Blaumaņa lugu “Indrāni”, tajā paustajām vērtībām un pārdzīvojumiem. Darba mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu veiksmīgai R. Blaumaņa personības atkārtošanai un lugas “Indrāni” apguvei literatūras mācību stundās 11. klasē, kas palīdzētu izvirzītās problēmas risināšanā. Diplomdarba teorētiskajā daļā ir pētīta pedagoģiskā un metodiskā literatūra par skolotāja uzdevumu literatūras stundās un daiļdarba apguvi. Tāpat teorētiskajā daļā ir ieskats par Rūdolfa Blaumaņa personību un daiļradi, kā arī ģimenes nozīmi tajā. Pedagoģiskā izmēģināju…
Ciudad imaginada: educación geográfica por medio de la fotografía
2022
"Ciudad imaginada: educación geográfica por medio de la fotografía”, es una apuesta por interpretar el papel de la subjetividad y el lenguaje en la construcción del conocimiento espacial y social. La tesis, que se inscribe en el Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en Colombia y el Doctorado en Didácticas Específicas de la Universidad de Valencia en España (en régimen de co-tutela), da cuenta del trabajo teórico, metodológico y didáctico desarrollado en tres ciudades de Iberoamérica: Bogotá (Colombia), Valencia (España) y São Paulo (Brasil). El cuestionamiento que orienta la investigación se centra en la construcción de estrategias de enseñanza y aprendizaje de la ci…
Lugares de memoria, nación y género en la guerra del Rif (1909-1927)
2016
El pasado ocupa un lugar fundamental en la formación de las naciones modernas, de ahí que en torno a las guerras y el ejército se genere todo un proceso de conmemoración e identidad nacional. Las guerras se han convertido en un factor que va unido al desarrollo histórico de las identidades nacionales desde finales del siglo XVIII. De hecho, dentro del universo de representaciones identitarias de los Estados-Nación contemporáneos, los ejércitos dedican tiempo a cumplir con tareas ceremoniosas que reproducen significados nacionalizadores. De ahí que sea importante la creación de monumentos, símbolos y otros lugares de memoria. La actuación del ejército en la Guerra del Rif debería haber servi…
Hacer espacios en patrimonialización. Prácticas cotidianas en la formación del 'Paisaje Cultural Cafetero' de Colombia - Patrimonio Mundial
2017
Esta tesis analiza la patrimonialización del ‘Paisaje Cultural Cafetero’ de Colombia, inscrito en la Lista de Patrimonio Mundial desde 2011. Se refiere a un contexto rural andino especializado en la producción de café, donde la pequeña agricultura ha perdido rentabilidad económica tras la liberalización del mercado. El patrimonio paisajístico se proyecta allí como medida de conservación, revitalización económica y pacificación. La investigación se pregunta por el efecto cotidiano de este patrimonio, diseñado en nombre de pequeños agricultores. Plantea un seguimiento etnográfico a las prácticas de productivas de café, durante los cinco años posteriores al reconocimiento de la UNESCO (2011-20…
Marinas Cvetajevas cikla „Romantika” lugu skatuviskās interpretācijas.
2015
Darbs ir veltīts M.I.Cvetajevas agro lugu skatuves interpretāciju pētījumam. Pētījuma mērķis ir atšķirības pazīmju atklāšana starp darbu un skatuves iemiesojumu. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļa tiek sniegts teorētiskais pamatojums problēmai, kura ir saistīta ar agro M.I.Cvetajevas dramatisko daiļradi, irpavērtas galvenās tēmas un tēli dramatisko darbu ciklam „Romantika”. Otrajā daļā tiek veikta skatuves izrādes analīze, kuras tika realizētas pēc M.I.Cvetajevas agrām lugām. Tajā skaitā tika apskatītas M.Levitina izrādes „Sonečka un Kazanova” un R. Litvinova „Červonij valet”. Darbs var būt interesants pētītājiem, kuri nodarbojas ar M.Cvetajevas dramaturģijas izpēti, kā arī teātra zi…
Viljama Šekspīra luga “Hamlets” un tās iestudējumi latviešu teātrī
2016
mērķis ir sniegt daudzpusīgu traģēdijas “Hamlets” tulkojuma analīzi, kā arī veidot radošu un objektīvu Šekspīra lugas iestudējumu analīzi latviešu teātrī, apskatot iestudējumus, kas tapuši laika posmā no 1894. līdz 2008.gadam. Aplūkotie piecpadsmit iestudējumi, kas iestudēti visos lielākajos Rīgas un reģionālajos teātros, tostarp arī Rīgas Latviešu teātrī, kurā tapusi pirmā “Hamlets” lugas interpretācija latviešu teātrī. Autore ir secinājusi, ka luga “Hamlets” tiek iestudēta kā sava laika un sabiedrības spogulis, balstoties uz teātra valodu un tehniku, kas raksturīga režisoram, kurš veido lugas interpretāciju.