Search results for "læring"
showing 10 items of 28 documents
Brukertilfredshet i et elektronisk pasientjournalsystem – hva påvirker brukertilfredsheten? : Hva påvirker ansatte på et sykehus i Sør–Norges brukert…
2019
Masteroppgave helse- og sosialinformatikk HSI500 - Universitetet i Agder 2019 InnledningEtter hvert som befolkningen i Norge blir eldre og sykere er det et behov for informasjon om den enkelte pasient i helsevesenet. I Norge per i dag er det ingen felles journalløsninger som dekker alle nivåer i helsevesenet. Dette fører til at de som trenger informasjon ikke alltid har den nødvendige tilgangen. Det brukes forskjellige systemer avhengig av helseforetak, sykehus, kommune og lignende. På et sykehus i Sør –Norge brukes den elektroniske pasientjournalen (EPJ) DIPS, hvor alle nyansatte får opplæring før de gis tilgang til å dokumentere i DIPS. Denne studien forsøker å belyse opplæringens betydni…
Barns tilgang til erfaringer som er relevante for samfunnsfag
2022
Praktiske erfaringer er en viktig kilde til sakkunnskap i samfunnsfag på småskoletrinnet. 97 prosent av elevene har 2–5 års barnehageerfaring når de begynner på skolen, og innholdet i barnehagehverdagen har betydning for skolestarternes erfaringsrikdom. Styringsdokumentene legger premisser for barns tilgang til slike erfaringer, og artikkelens problemstilling er: I hvilken grad legger planverket til rette for faglig progre-sjon mellom nærmiljø og samfunn i barnehagen og samfunnsfag på småskoletrinnet? Materialet er hentet fra Rammeplan for barnehagen (RP17) og Læreplan i samfunnsfag (LK20). For å sammenlikne så forskjellige plandokumenter har jeg utviklet et analyse-verktøy med utgangspunkt…
The Dreaming Variational Autoencoder for Reinforcement Learning Environments
2018
Reinforcement learning has shown great potential in generalizing over raw sensory data using only a single neural network for value optimization. There are several challenges in the current state-of-the-art reinforcement learning algorithms that prevent them from converging towards the global optima. It is likely that the solution to these problems lies in short- and long-term planning, exploration and memory management for reinforcement learning algorithms. Games are often used to benchmark reinforcement learning algorithms as they provide a flexible, reproducible, and easy to control environment. Regardless, few games feature a state-space where results in exploration, memory, and plannin…
Hva, hvem og hvordan? : håndbok i helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid
2003
Alt som skjer innenfor en virksomhet skal tilfredsstille lovfestede og forskriftsmessige krav til tilsattes helse, miljø og sikkerhet (HMS). Dette er et viktig satsningsområde innenfor norsk arbeidsliv, og det er regulert av arbeidsmiljøloven med tilhørende forskrift om internkontroll. Imidlertid er det et langt stykke vei å gå fra bestemmelser i lov og forskrift til et funskjonelt og realistisk HMS-opplegg i den enkelte virksomhet. Denne boken er en slags "loggbok" for eget arbeid og egen bevisstgjøring gjennom de siste 6- 7 års arbeid innen HMS-sektoren ved Høgskolen i Agder.
Organisasjonslæring og innovasjon i Nøsted Kjetting AS
2014
Masteroppgave i industriell økonomi og teknologiledelse IND 590 Universitetet i Agder 2014 Norsk industri er stadig i nedgang. Etter oljeproduksjonens begynnelse på starten av 1970 tallet har antall arbeidsplasser i industrien sunket drastisk. Dette kommer blandt annet av et stadig økende kostnadsnivå og økt internasjonal konkurranse. Til tross for dette så har en liten kjettingprodusent fra Mandal klart å overkomme alle hindringer, og er i dag norges eneste gjenlevende kjettingprodusent. Deres 75 år lange historie består av mange oppturer og nedturer. Etter bedriftens oppstart i 1939 hadde de en stor utvikling de første 30 årene. De automatiserte og ekspanderte, og ble etterhvert en av nor…
Utvikling, testing og evaluering av en videobasert læringsressurs for selvstyrt bedriftsopplæring : En casestudie fra Posten Norge AS
2017
Masteroppgave Multimedia and Educational Technology MM500 - Universitetet i Agder 2017 Opplæring av ansatte er arbeidsgivers plikt og arbeidstakers rett, og er derfor en sentral del ved ethvert arbeidsforhold. Ansattes mulighet for utvikling og innflytelse i egen arbeidssituasjon har også vist seg å være fundamentale drivere for engasjement på arbeidsplassen. I samsvar med den teknologiske utviklingen muliggjør det for design av effektive læringsressurser som kan bidra med å tilgjengeliggjøre læringsmateriell, og på samme tid være med på å engasjere ansatte ved gjennomføring av bedriftsopplæring. I nåværende opplæringssituasjon i Posten Norge AS er det kun én metode for opplæring av postbud…
E-læring, dialog og kommunikasjon - Et følgeforskningsprosjekt i tilknytning til Regionalt samarbeidsprosjekt om lederopplæring
2007
Denne rapporten presenterer resultater fra følgeforskning i tilknytning til Regionalt samarbeidsprosjekt om lederopplæring. Prosjektet har siktet mot å realisere avtalen om et inkluderende arbeidsliv (IA) ved å skolere mellomlederes kommunikative egenskaper. Lederopplæringen har hatt deltakere fra kommunene Birkenes, Vennesla, Mandal, Søgne, Lillesand, Songdalen og Kristiansand, samt Vest-Agder fylkeskommune. Programmet som bestått av tre samlinger med støtte fra e- læringsverktøy og en kursbok. Undersøkelsen viser at de aller fleste deltakerne er svært fornøyde med programmet. De er særlig fornøyde med samlingene. E-læringsverktøyet og kursboka er beskrevet som et viktig og positivt supple…
Teori i praksis - praksis i teori. GLU-studenters refleksjoner om fag og didaktikk
2017
De siste tiars forskning, samfunnsdebatt og politikkutforming knyttet til skolesektoren har vaert preget av diskusjoner om hva det egentlig innebaerer a vaere en kompetent laerer, og hvordan de to laeringsarenaene i laererutdanningene – teoriarenaen og praksisarenaen – best kan utfylle hverandre for a utdanne kompetente laerere. I denne artikkelen presenterer vi resultatene fra en undersokelse blant grunnskolelaererstudenter pa en utdanningsinstitusjons grunnskolelaererutdanning for 1.–7. trinn. I undersokelsen har vi rettet blikket mot studentenes opplevelser av laererrollen og av sammenhengen mellom teoriarenaen og praksisarenaen. Dette har vi gjort i tilknytning til ett spesifikt undervi…
Praksisstudienes omfang og organisering i bioingeniørutdanningen
2022
Since 2005, scope and content of the biomedical laboratory scientist education have been defined by national guidelines to ensure equal final competence for all candidates. From 2019, a new regulation on national guidelines was approved. Both new and old guidelines have regulated the learning outcomes and scope of practice in education. In this study, the scope and organization of the practical studies at the various study programs are characterized, in order to investigate differences and similarities and to facilitate that the study programs can learn from each other. Data has been obtained from each study program for the scope and organization of supervised internal practice, external pr…
STeVAL : rapport om utvikling og utprøving av et konsept for studentevaluering av undervisning og læring i høyere utdanning
2003
Rutiner for systematisk studentevaluering av undervisningen i høyere utdanning er noe som i følge den nye kvalitetsreformen vil få større plass på universiteter og høgskoler fra og med studieåret 2003. Mange av disse institusjonene har erfaringer med å la studentene foreta en slik evaluering av undervisningen midtveis eller på slutten av et semester eller studieår. Men et system for studentenes daglige tilbakemeldinger på undervisningen, og sitt eget læringsutbytte av denne, er det grunn til å tro er både lite anvendt og systematisert. Denne rapporten, og pilotprosjektet den bygger på, er ett bidrag til å utvikle en slik gjennomløpende form for studentevaluering i høyere utdanning. Prosjekt…