Search results for "memoria"
showing 10 items of 616 documents
Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas
2008
Se describen estrategias educativas para trabajar con el alumnado con alteraciones neurológicas.
Neuropsicología y discapacidad intelectual
2006
Se describen las bases neurológicas de la percepción, atención, memoria, comportamiento motor, procesos ejecutivos, pensamiento y emociones y los trastornos asociados.
En busca de la palabra. memoria y trauma en los testimonios del exilio español en Francia
2018
El exilio figura en los inicios de la historia social del hombre, pues aparece entre las costumbres de la Grecia clásica. Se trata de un fenómeno terrible de experimentar que aleja a las personas de su tierra, familia, creencias y lengua, produciendo un trauma en el sujeto que lo vive. El éxodo de una gran parte de la población española durante la Guerra Civil constituye la primera migración de importancia del siglo XX en Europa. La presente tesis tiene por objetivo principal analizar las consecuencias psicológicas y lingüísticas del exilio republicano en Francia, basándose para ello en las obras de Claude Esteban, Jorge Semprún e Isabelle Alonso. A lo largo de esta investigación, se expond…
Il Memoriale italiano di Auschwitz
2014
Il testo riguarda il Memoriale italiano di Auschwitz, a partire dal tema del restauro del moderno condotto nel Dottorato di Progettazione architettonica
L'Autobiografia de Bernat Guillem Català de Valleriola: estudi crític i edició
2019
La present tesi doctoral concentra l’estudi crític i contextualització de la figura del noble valencià cinccentista Bernat Guillem Català i Valleriola i de la seua obra, concretament el seu dietari, conegut com a autobiografia, del qual se’n fa l’edició anotada segons els estàndards acadèmics actuals. En primer lloc, s’exposen els objectius d’aquesta investigació: coneixement de l’època i del personatge, anàlisi a fons del text i edició d’aquest, que completen la investigació. Entre les conclusions, destaquen les troballes documentals realitzades al voltant del personatge, entre aquestes les còpies del testament que permeten corregir la data de la seua mort, part de la correspondència de l’…
Cómo crear una actividad H5P de juego de memoria en el Aula Virtual
2022
En este videotutorial se muestra cómo crear una actividad H5P de juego de memoria (memory game) en el Aula Virtual (Moodle 3.11). Este trabajo forma parte del Proyecto de Innovación Docente Multimedia learning objects in Moodle: Sustainable Development Goals (Ref: UV-SFPIE_PID-1640789) financiado por el Vicerrectorado de Ocupación y Programas Formativos de la Universitat de València en el curso académico 2021/2022.
Memoria y paz. Perspectivas decoloniales en la construcción de la memoria colectiva
2018
The objective of this article is to analyse methodological principles in studies that link the construction of memory with decolonisation. Based on two decolonial approaches, the colonial and epistemic difference, a comparative study of collaborative research on memory in Latin America was carried out. This analysis contributes to the conceptual-critical reflection of the construction of memory in a decolonial framing and presents through innovative methodologies meaning shifts of official narratives. In conclusion, it proposes the integration of the territorial dimension and the subjectivity of the participants and their communities as a way of transformation towards peaceful societies
El discreto desencanto de la burguesía o contra la crítica oficial de la Transición: Cercas, Reig y Pérez Andújar
2017
This article discusses some of the concepts that have built in recent years the critical discourse of the transition (‘agreement’, ‘reconciliation’, ‘impunity’, ‘elites operation’) and it questions the narratives that conceived the period as imposture (Javier Cercas) or deception (Rafael Reig), compared to other stories that view it as conquest of the working class (Javier Perez Andújar), developing another concept of ‘democracy’ Este artículo analiza algunos de los conceptos que han construido en los últimos años el discurso crítico de la transición (‘consenso’, ‘reconciliación’, ‘impunidad’, ‘operación de élites’) y cuestiona las narrativas que conciben el periodo como impostura (Javier C…
CRIANÇAS E EXÍLIO: RELATOS DE VIDA DE CRIANÇAS DA GUERRA CIVIL ESPANHOLA NA BÉLGICA
2018
Resumen Durante la Guerra Civil española (1936-1939) unos 5000 niños y niñas tuvieron que marchar al exilio, encontrando en Bélgica un nuevo hogar de acogida temporal. Al finalizar el conflicto bélico, la mayoría de ellos fueron repatriados y regresaron junto a sus familias o a centros benéfico-paternalistas franquistas. Alrededor de un millar no regresaron por diferentes motivos. Este artículo recoge el testimonio de una decena de estos “niños” hispano-belgas y sus familiares, acudiendo a la historia oral y a la memoria, para recuperar una parte de la historia de la educación y la infancia. El viaje, las colonias de acogida o la integración social, las relaciones con la familia, la escuela…