Search results for "mentoring"

Prerequisites for the successful group mentoring of first-year university students: a case study

2018

In this article we present a case study on a group mentoring practice proven successful in earlier studies in terms of student self-regulation and collaboration. The purpose of our study was to unc...

Mentorointi on typerä sana

2018

Mentorointi on siitä merkillinen sana, että kaikki ovat siitä joskus kuulleet ja monet luulevat jopa tietävänsä, mitä se on. Mutta tietävätkö he ihan oikeasti? Sitä minä epäilen, koska mentorointi-sanaa viljellään niin hävyttömän paljon, varsinkin koulutusalalla. Oletko oikeasti miettinyt, mitä se tarkoittaa? Minä sanon, että et ole, koska mentorointi on typerä sana. nonPeerReviewed

Developing a career promotion model for Romanian football referees

2010

Football refereeing has become more demanding in terms of physical and mental preparation. Elite football referees are seen as athletes nowadays and the latest changes have brought major challenges in terms of job and occupation. The officials have changed their perspectives regarding their sport involvement due to the national football associations which have decided to have a certain number of professional referees. Therefore, top level football referees have taken the path towards professionalization. The aim of the study was to develop a career model for the football referees. The model was created through the career development theories and studies. Super’s career development theory (1…

Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai

2020

Maģistra – skolotāja pieredzes darba “Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai” mērķis ir izpētīt, kā savstarpējā mentordarbība var sekmēt topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtu darba un studiju procesā. Tika veikts aptaujas pētījums, lai noskaidrotu speciālās izglītības skolotāju labizjūtu, un gadījuma pētījums, lai veiktu savstarpējo mentordarbību topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtas veicināšanai un izvērtētu savstarpējās mentordarbības atbalstu topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtā. Datu ieguvei tika izmantotas anketas un intervijas ar speciālās izglītības skolotājiem, topošo speciālās izglītības skolotāju naratīvi, refleks…

Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai

2020

Maģistra – skolotāja pieredzes darba “Savstarpējā mentordarbība topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtai” mērķis ir izpētīt, kā savstarpējā mentordarbība var sekmēt topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtu darba un studiju procesā. Tika veikts aptaujas pētījums, lai noskaidrotu speciālās izglītības skolotāju labizjūtu, un gadījuma pētījums, lai veiktu savstarpējo mentordarbību topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtas veicināšanai un izvērtētu savstarpējās mentordarbības atbalstu topošo speciālās izglītības skolotāju labizjūtā. Datu ieguvei tika izmantotas anketas un intervijas ar speciālās izglītības skolotājiem, topošo speciālās izglītības skolotāju naratīvi, refleks…

Understanding mentoring of new teachers: Communicative and strategic practices in Australia and Finland

2018

Avaluació i anàlisi de tutoríes virtual realitzades amb estudiants d'Enginyeria

2010

En aquest article, els autors descriuen com l'ús de plataformes de treball col·laboratiu ajuda a la millora de competències d'estudiants d'enginyeria, així com a la millora contínua de la qualitat de l'ensenyança. Conseqüentment, a través de la implicació dels estudiants que han participat activament en l'experiència d'innovació docent, s'ha aconseguit l'objectiu principal de l'estudi proposat. Els resultats obtinguts mostren amb èxit el grau d'impacte en la qualitat de la docència (concretament en allò relacionat amb tutories docents) a través de l'ús d'una nova plataforma de treball col·laboratiu: ConferenceXP.

Probācijas loma vardarbīga ekstrēmisma un terorisma novēršanā

2019

Maģistra darbā „Probācijas loma vardarbīga ekstrēmisma un terorisma novēršanā” tiek pētīti vardarbīga ekstrēmisma un terorisma institūti, to mijiedarbība un nepieciešamība tos nošķirt, vadoties no jēdziena satura. Autoraprāt, būtiska loma vardarbīga ekstrēmisma un terorisma attīstībā ir personu radikalizācijai. Probācijas dienestu mērķis ir probācijas klientu deradikalizācija, tos motivējot brīvprātīgi iesaistīties resocializācijas programmās, kuras samazina atkārtotu noziegumu iespējamību. Salīdzinot Latvijas Krimināllikumu ar ārvalstu krimināltiesību normām, autors nonāca pie secinājuma, ka likumā nepieciešams noteikt atbildību par ekstrēmismu un citām ekstrēmistiskas ievirzes darbībām, k…

Multidisciplinary Peer-Mentoring Groups Supporting Knowledge Sharing in Doctoral Education

2021

Obtaining a doctoral degree requires acquisition of different types of skills and knowledge. The aim of this article is to explore multidisciplinary peer-mentoring groups (PMGs) facilitated by senior academics as a knowledge sharing practice in doctoral education. Drawing from interviews with participants of PMGs at a Finnish university, we found that the participants perceived that cultures and practices of doctoral education in departments and faculties, as well as limited support from supervisors might hinder knowledge sharing. They highlighted that a flat hierarchy and confidential atmosphere supported by the multidisciplinary group composition promoted knowledge sharing and emotional s…

Dialogi ja vertaisuus mentoroinnissa

2006

Onko tasavertainen dialogi mahdollista mentoroinnissa? Ehdotamme mentoroinnin tarkasteluun mallia, joka auttaa välttämään toisaalta autoritaarisuuden ja hierarkkisuuden, toisaalta naiivit odotukset täydellisestä tasa-arvosta. Tarkastelemme dialogisuuden mahdollisuutta mentoroinnissa kolmella eri tasolla – eksistentiaalisella, episteemisellä ja juridis-eettisellä. Mentorointi voisi parhaimmillaan olla kahden ihmisen välistä vuorovaikutusta, joka perustuu vastavuoroiseen luottamukseen ja toisen tietojen, taitojen ja osaamisen arvostamiseen. Mentoroitavan ja mentorin dialogin lähtökohtana on ennen muuta vastavuoroinen tunnustuksen antaminen eksistentiaalisella tasolla. peerReviewed