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Norma jurídica como decisão dotada de efetividade
2013
Submitted by Sérgio Pereira (sergio.luiz@fdv.br) on 2021-03-02T14:20:40Z No. of bitstreams: 1 Ade_Norma jurídica como decisão dotada de 65-150-1-SM.pdf: 337770 bytes, checksum: 1e36113f56c95ef88b8de56654bc0c62 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Paula Galdino (repositorio@fdv.br) on 2021-06-28T18:38:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Ade_Norma jurídica como decisão dotada de 65-150-1-SM.pdf: 337770 bytes, checksum: 1e36113f56c95ef88b8de56654bc0c62 (MD5) Made available in DSpace on 2021-06-28T18:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ade_Norma jurídica como decisão dotada de 65-150-1-SM.pdf: 337770 bytes, checksum: 1e36113f56c95ef88b8de56654bc0c62 (MD5) Previous issue date: 2013-09-10 Este …
Moral beings and becomings : children's moral practices in classroom peer interaction
2016
This study investigates children’s social and moral practices as they appear in everyday classroom peer interaction. Its focus is on the relations between children’s interaction and moral understandings in situ. Juxtaposing the most archetypal ways of addressing and investigating morality in mainstream educational psychology, this study approaches morality is as it handled and man- aged as part of everyday intersubjective interaction. Ethnomethodological approaches alongside with sociocultural views of thinking are employed as theoretical and analytical frameworks to delineate how children as moral agents use language and other semiotic resources to accomplish their local organization of mo…
Methodological analysis of the spanish production on doctoral thesis in mathematical education (1976-1998)
2004
This study shows a comprehensive vision of the Mathematics Education at methodological level, using as base the doctoral dissertations (thesis) accomplished in Spanish universities between the years 1976-1998. A central finding of this study has been the design of an evaluation methodological instrument, which will be useful for the future analysis of research. In addition general recommendations are offered with the aim to improve quality of the research in Mathematics Education.
La Evidence Based Medicine: aspetti implementativi, tra problemi etici e metodologici.
2008
Angiofibroma nasofaríngeo juvenil con extensión orbitaria
2015
Resumen Caso clinico Varon de 21 anos con historia de exoftalmos izquierdo y diplopia de 2 semanas de evolucion. La resonancia magnetica mostro una lesion muy vascularizada etmoido-orbitaria con invasion de base del craneo anterior y extension orbitaria. La biopsia etmoidal confirmo un tejido fibrovascular compatible con angiofibroma. Discusion El angiofibroma nasofaringeo juvenil (ANJ) es un tumor benigno con caracteristicas locales de malignidad debido a su capacidad de invadir areas adyacentes. En nuestro caso, el comienzo se presenta con manifestaciones de extension orbitaria. Consideramos necesario un conocimiento amplio y un abordaje multidisciplinario con el fin de mejorar el pronost…
PRÁCTICAS DEL ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO (AFE) EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE CONDUCTA DEL CONSUMIDORY MARKETING
2012
El Análisis Factorial Exploratorio (AFE) es una de las técnicas estadísticas más utilizadas en la investigación social. El principal objetivo de este trabajo es describir las prácticas más utilizadas por los investigadores en el área de la conducta del consumidor y el marketing. Mediante una metodología de revisión documental se analizan las prácticas de AFE en cinco revistas españolas dedicadas a dicha temática (2000-2010). Se analizan las elecciones de los investigadores relacionadas con el modelo factorial, el criterio de retención, la rotación, la interpretación de los factores y otras cuestiones relevantes para el análisis factorial. Los resultados sugieren que los investigadores ejecu…
La escritura expresiva en la orientación. Una metodología educativa para la construcción del proyecto de vida personal y profesional
2020
La scrittura espressiva adottata a scuola come strumento di autorientamento dell’adolescente di 17-18 anni non sostituisce l’intervento educativo dell’insegnante, piuttosto può considerarsi una tecnica efficace per raccogliere tutte le informazioni necessarie con cui formare, con il consenso dell’alunno e insieme a lui, un quadro esaustivo in cui includere lo stato attuale delle sue competenze, le sue attitudini, i suoi interessi, le sue motivazioni, la sua storia formativa, il suo profilo di personalità, i suoi limiti, nonché i suoi obiettivi e le modalità concrete con cui egli pensa di raggiungerli. Essa è pertanto un metodo educativo con cui gli studenti che si approssimano a svolgere gl…
El derecho como modelo para las ciencias naturales
2005
El articulo comienza con una exposicion del modo tradicional de entender, durante siglos, la relacion entre ciencia juridica y ciencias naturales. Describe despues el cambio radical del contexto epistemologico de fondo que se ha producido en las ultimas cuatro decadas. Expone luego como, dentro de ese cambio, va apareciendo el derecho como modelo para las ciencias naturales, en fuerza de dos tipos diversos de analogia entre el derecho y esas ciencias. La ultima parte esta dedicada a proponer la concepcion del autor sobre las razones de la eleccion del derecho como modelo
FERNÁNDEZ PARADAS, Antonio Rafael. "Historia de la historia del mueble en España. Teoría, historiografía y corrientes metodológicas (1872-2011)"
2016
Löytyykö tekniikan olemus laatikoista?
2020
Kirja-arvostelu: Boxes – A Field Guide. Edited by Susanne Bauer, Martina Schlünder & Maria Rentetzi. Mattering Press, 2020.