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Aprendizaje-servicio y mejora de la Personalidad Eficaz en futuros docentes de Educación Física
2017
El desarrollo de la “Personalidad Eficaz”, entendido como constructo en el que se relacionan los rasgos de la personalidad con la conducta eficaz en contextos profesionales o académicos, se postula como una de las metas de la formación universitaria del s. XXI. En esta línea, el Aprendizaje-servicio (ApS) es un método pedagógico que podría satisfacer estas necesidades al centrarse en la aplicación de competencias académicas en contextos reales. El presente trabajo, planteado desde un enfoque mixto de investigación, emerge con el objetivo de conocer si el ApS contribuye al desarrollo de la “Personalidad Eficaz” en estudiantes de magisterio del área de Educación Física. El estudio que se pre…
La pedagogia liberante
2018
In questo breve articolo viene presentata la pedagogia della liberazione messa in campo da Danilo Dolci nella Sicilia del secondo ‘900. Il Centro educativo di Mirto a Partinico, fondato da Dolci nel 1974, divenne un laboratorio maieutico che accoglieva i bambini dai 4 ai 6 anni di età per avviare in loro un processo di auto-apprendimento creativo e incentrato sul comunicare in vista della costruzione di una nuova società democratica. This short paper presents the Danilo Dolci’s pedagogy of freedom in Sicily in the Seventies of the twentieth century. The Educational Center of Mirto in Partinico, founded by Dolci in 1974, became a maieutic laboratory where children from 4 to 6 years of age st…
Identification of Explanatory Variables in Possession of the Ball in High-Performance Women’s Football
2021
[Abstrac] Women’s football is a phenomenon that is experiencing an unstoppable increase in recent years. The objective of this study was to analyze how ball possessions are performed in highperformance women’s football. For this, the 52 matches played by all the national teams participating in the Women’s World Cup 2015 were analyzed. A total of 3740 ball possessions were examined. Using the “move outcome” variable as a reference criterion, a statistically significant relationship was found between possessions that ended in success and possessions that have failed. Specifically, the successful possessions were those that were made in the offensive zone, with a clear intention to progress to…
Linz, 'cui prodest?'
2009
Revista española de educación comparada
2019
espanolEl objetivo de este trabajo consiste en aplicar la dialectica analogica desarrollada por Platon como una metodologia adecuada para comprender su pensamiento. En este sentido, abordare en primer lugar las aclaraciones terminologicas necesarias para delimitar el planteamiento de la cuestion y prestar una especial atencion a la nocion de symploke introducida por Platon y desarrollada posteriormente por Jesus G. Maestro como uno de los criterios hermeneuticos centrales que la Critica de la literatura debe tener en cuenta para evitar caer en el univocidad interpretativa o en la equivocidad propia de la postmodernidad. En segundo lugar, realizare una aproximacion metodologica a la lectura …
Une historicitation (quasi)radicale : sens des études classiques et approche méthodologique chez Diego Lanza
2013
Lo studio costituisce un capitolo di storia degli studi di filologia e cultura greca incentrata sull’analisi dell’opera di Diego Lanza. Si rintracciano all’interno di questa le parole chiave che costituiscono il senso del lavoro dello studioso (conflitto, contraddizione, tensioni, ideologie, mediazioni, istituzioni) improntato all’indagine di carattere sociologico e si mette in luce il rapporto di tale lavoro con il contesto politico e culturale degli anni in cui il pensiero di Lanza si è formato e sviluppato. L’approccio dello studioso, fortemente consapevole sul piano teorico, evita l’applicazione di un “metodo astratto” e privilegia invece l’analisi concreta dei testi - degli scarti e de…
COMPARING PARTICLE SIZE DISTRIBUTION ANALYSIS BY SEDIMENTATION AND LASER DIFFRACTION METHOD
2009
In this paper a brief review of the laser diffraction method is firstly carried out. Then, for 30 soil samples having a different texture classification sampled in Sicilian basin, a comparison between the two techniques is developed. The analysis demonstrated that the sand content measured by Sieve-Hydrometer method can be assumed equal to the one determinated by laser diffraction technique while an overestimation of the clay fraction measured by Sieve-Hydrometer method respect to laser diffraction technique was obtained. Finally a set of equations useful to refer LD measurements to SH method was proposed.
Conoscenza, valorizzazione e fruizione degli insediamenti rupestri: le chiese di S. Maria delle Croci (MT) e S. Antonio Abate a Nardò (LE)
2011
The contribution illustrates the study conducted on some rocky churches of the Apulian territory aimed at the knowledge, monitoring and enhancement of the Cave-Heritage through the most modern digital technologies applied to the field of cultural heritage
Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria
2019
El presente artículo se analizan las prácticas docentes en aulas de Educación Primaria en las que se emplean plataformas digitales comerciales o institucionales, así como otros materiales didácticos digitales. Se pretende dar respuesta, principalmente, a las siguientes preguntas: ¿Qué materiales didácticos digitales se utilizan en las aulas de Primaria? ¿Qué tipología de actividades se llevan a cabo con estos recursos? ¿Cómo se organiza el aula y qué metodologías didácticas se emplean? Para el desarrollo de este estudio, se toman como instrumentos de recogida de datos las entrevistas a docentes y las observaciones, de aula y de espacios, efectuadas en tres aulas de Canarias, Valencia y Gali…
País Valencià: sociologia de la sociologia
1987
jpico@uv.es