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Attractivité des carrières scientifiques et technologiques.

2013

L'étude menée à l'initiative du Haut Conseil de la Science et de la Technologie sur l'attractivité des carrières scientifiques et technologiques a permis une approche globale de cette question. Les facteurs susceptibles d'avoir un impact significatif sur cette attractivité ont pu être identifiés, analysés et regroupés dans sept champs d'action qui sont plus ou moins liés les uns aux autres : 1) acquisition des compétences et système éducatif 2) connaissance des métiers et orientation 3) caractéristiques de l'emploi scientifique et technologique 4) perspectives de mobilité des acteurs de la recherche 5) perceptions et représentations sociales des sciences et des technologies 6) pratiques de …

L'emploi des ingénieurs agronomes et des travaux agricoles : formation, insertion et mobilité professionnelle

1986

référence interne : 86005

Navettes domicile-travail : naissance et développement d’un objet statistique structurant

2017

International audience; Ce travail s’applique à retracer l’histoire des "navettes" ou "migrations alternantes" en tant qu’objet statistique. Nous partons du constat que l’objet navette, depuis sa naissance dans les années 1930, a pris une importance grandissante dans les études de géographie urbaine et de mobilité quotidienne. Alors que cet objet a très peu évolué dans son mode de production, son domaine de validité s’est considérablement étendu. Sur la base de ce constat, nous cherchons à comprendre les raisons de la montée en importance de cet objet statistique et nous analysons les constructions empiriques et théoriques sur lesquelles s’appuie l’extension de son domaine de validité. Nous…

MIRO : des trajectoires individuelles à la ville en mouvement

2010

Les parcours scolaires vers l'enseignement postsecondaire au prisme de la mobilité sociale et du genre en France et en Suisse

2017

International audience; Les auteurs explorent les politiques de différenciation des parcours scolaires conduisant à l’enseignement supérieur et ses effets sur l’égalité des chances et la mobilité sociale en France et en Suisse. Ainsi, le parcours professionnel réussit à compenser les inégalités sociales dans l’accès aux études postsecondaires, encore plus pour la population féminine, avant tout en France.

La migration comme renversement des rapports de pouvoir linguistiques. Pertes et profits d'ingénieurs aéronautiques en mobilité internationale

2023

Note critique de "The Undeserving Rich : American Beliefs about Inequality, Opportunity, and Redistribution", de McCall (Leslie). Cambridge, Cambridg…

2015

The role of categorization bias in situations of sports and non-sport interaction among Cameroonian footballers migrating to Europe and the Maghreb

2019

The objective of this doctoral work was to consider the difficulties of integration of Cameroonian footballers migrating in Europe and the Maghreb. Starting from the mobilization of a theoretical framework centered on intergroup relations, we questioned the role ofcategorical and identity processes in situations of sporting and non-sporting interactions and their effects on players' behavior.The first exploratory and qualitative study was conducted among Cameroonian footballers who had lived an experience in European or Maghreb clubs. It highlighted the relationship difficulties and forms of discrimination sports and non-sporting which they face, in relation to their ethnic origin. The seco…

Le diplôme doit-il (vraiment) être la clé de toute mobilité sociale ?

2016

National audience; Dans une société qui a depuis longtemps rejeté tout fonctionnement aristocratique, seules les qualités de chacun sont censées déterminer la place occupée dans celle-ci, sachant que ces places sont très inégalement attractives. Ce fonctionnement méritocratique serait à la fois juste et efficace puisque nous aurions tous, quelles que soient nos origines, la possibilité de faire reconnaître nos talents et de les valoriser pour le plus grand bien de l'ensemble de la société. Toutefois, la détection de ces qualités est délicate et l'école, à qui ce travail est confié, est fréquemment accusée de laisser s'infiltrer des biais sociaux dans la certification par les diplômes qui en…

Democratisation of Education and reduction in inequalities of opportunities : an obvious link?

2005

05057http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/143161.htm; Democratisation of Education is currently presented as an obvious way to reduce social inequalities of opportunities in life. But this consensual view is seldom assessed precisely. In this communication, we intend to put in perspective what we know concerning the evolution of both the inequalities towards education and the inequalities in life chances, in France, since the 50's. Has the society become less unequal at the same time education was expanding ? First, we shall present a synthesis of the controversial topic of democratisation in France : if some levels of education are now achieved by everybody (and so "democratized"), ineq…