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Aspectos organizativos de la educación especial

2005

Se diferencia entre la organización de la educación especial propia de la integración escolar y de la escuela inclusiva; las modalidades de escolarización; el tipo de servicios (intervención directa, indirecta y auxiliares); y las características de los apoyos educativos.

modalidades de escolarizaciónservicios escalonadosorganización escolar
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Impugnación judicial de altas médicas: puntos críticos

2017

El procedimiento especial de impugnación de altas médicas, regulado en el art. 140 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Social, es una modalidad procesal de seguridad social dirigida a un control judicial del alta médica. El diseño del proceso sería aparentemente sencillo; es un proceso urgente, de tramitación preferente, que finaliza con una sentencia no susceptible de recurso de suplicación, para evitar una demora incompatible con el objeto del litigio. Pese a la simplicidad procesal, en su seno aparecen múltiples problemas interpretativos y aplicativos. En una necesaria selección, se abordarán las siguientes cuestiones: 1º) Algunos problemas en las diferentes vías de reclamación previ…

modalidades procesalesincapacidad temporalalta médica:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOorden social
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Panorámica de la desigualdad digital en España: operacionalización y dimensionamiento de las brechas digitales de accesibilidad, habilidades y formas…

2019

En este artículo, se realiza un análisis estadístico de la desigualdad digital en España a partir de una operacionalización de las tres brechas digitales más relevantes: (1) accesibilidad a los dispositivos TIC; (2) competencias y habilidades digitales; y (3) prácticas digitales y formas diferenciales de uso. La metodología es cuantitativa, basada en la última oleada (2018) de la encuesta sobre equipamientos tecnológicos en el hogar del INE (TIC-H), a partir de la cual se ha desarrollado un análisis comparativo por género, edad, nivel de estudios, situación laboral y tipo de hábitat residencial. Los resultados muestran cómo la desigualdad de acceso tiene actualmente más que ver con las moda…

nivel de estudiosmientras que la brecha de habilidades correlaciona con elevados niveles de capital educativobasada en la última oleada (2018) de la encuesta sobre equipamientos tecnológicos en el hogar del INE (TIC-H)se realiza un análisis estadístico de la desigualdad digital en España a partir de una operacionalización de las tres brechas digitales más relevantes: (1) accesibilidad a los dispositivos TIChabilidades y formas de uso Calderón Gómezsituación laboral y tipo de hábitat residencial. Los resultados muestran cómo la desigualdad de acceso tiene actualmente más que ver con las modalidades de conectividad y el tipo de dispositivos usados que con el mero acceso a Internetedad:SOCIOLOGÍA [UNESCO]a partir de la cual se ha desarrollado un análisis comparativo por géneroinvestigación cuantitativa(1) accesibilidad a los dispositivos TIC [se realiza un análisis estadístico de la desigualdad digital en España a partir de una operacionalización de las tres brechas digitales más relevantes]digital divideDaniel En este artículobrecha digitalICTUNESCO::SOCIOLOGÍAOperacionalización y dimensionamiento de las brechas digitales de accesibilidad [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 558787 2019 41 7605684 Panorámica de la desigualdad digital en España]engendrando formas más flexibles y avanzadas de uso. TICdesigualdad digitalquantitative research 109 1221137-7038 8537 Arxius de sociologia 558787 2019 41 7605684 Panorámica de la desigualdad digital en España: Operacionalización y dimensionamiento de las brechas digitales de accesibilidaddigital inequality(2) competencias y habilidades digitalesy (3) prácticas digitales y formas diferenciales de uso. La metodología es cuantitativa
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La construcción de las identidades de la mujer contemporánea en la revista Cosmpolitan. Una aproximación multimodal de las ediciones de EEUU y España

2018

La presente tesis doctoral está centrada en el análisis de las identidades de la mujer contemporánea representadas en el discurso de las ediciones española y estadounidense de la revista Cosmopolitan. Esta investigación permite reflexionar sobre el concepto de identidad (Bauman, 2005, Lipovetsky, 2016), principalmente la identidad de la mujer en los contextos socioculturales de España y Estados Unidos (Butler, 1990; Giddens, 1995; Hinojosa, 2005). A través de dicha reflexión, también observamos los efectos de las formas de representación de los discursos mediáticos, dirigidos a la mujer, en la creación de significados y creencias compartidas en las comunidades de práctica dentro de la socie…

revistas femeninasUNESCO::SOCIOLOGÍAteoría de la valoraciónmultimodalidadanálisis del discursoestudios de género:SOCIOLOGÍA [UNESCO]appraisal theorysemiótica
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Analysis and evaluation of the inclusive model in infant and primary centre support systems

2016

En esta investigación se analiza el funcionamiento y la organización de los sistemas de apoyo utilizados en centros de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Valenciana. Planteamos hasta qué punto los sistemas de apoyo en estos centros contribuyen a mejorar la organización de un sistema inclusivo que resulte accesible para todos. En el estudio de casos han participado 24 profesionales pertenecientes a cuatro centros que tienen diferentes modalidades de escolarización. Para la recogida de información, se han manejado instrumentos cualitativos como son la entrevista, la observación y el análisis documental. Según los datos obtenidos, los sistemas de apoyo no se ajustan de forma integra…

sistemas de apoyoigualdad de oportunidadespráctica pedagógicalcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Educación inclusivaValencianSchooling methodsOrganización escolareducación inclusivacentro de enseñanzaEducational supportPedagogyInclusive educationNecesidades educativas especialesSistemas de apoyoSystèmes de soutienmodalidades de escolarización.integración escolarOrganisation scolaireBesoins éducatifs spéciauxModalités de scolarisationAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE):3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]programa de estudioslanguage.human_languagelcsh:Theory and practice of educationnecesidades educativas especialesGeographySchool organizationSpecial educational needslanguageSupport systemsSupport systemÉducation inclusiveEducació especiallcsh:L7-991Modalidades de escolarizaciónHumanitiesQualitative research
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La impugnación judicial de la protección por desempleo

2016

El capículo versa sobre el tratamiento procesal de la protección por desempleo. Se trata de una cuestión importante en la práctica pues la protección por desempleo es una fuente de gran litigiosidad. El trabajo repasa en primer lugar, la distribución entre los diferentes órdenes jurisdiccionales (social, contencioso-administrativo y penal) de las cuestiones relativas al desempleo. A continuación, se examinan las modalidades procesales de Seguridad Social, que ocupan una posición estelar en las impugnaciones en materia de desempleo, con especial incidencia en la doctrina judicial más reciente. En tercer lugar, se examinan otras modalidades procesales relacionadas con la protección por desemp…

unemploymentprestaciones de seguridad socialmodalidades procesalesdesempleobenefitsorden social
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