Search results for "motivation"

Muutostrendien tarkastelu nuorten koulumotivaatiossa ja -hyvinvoinnissa : kohorttitutkimus yli kolmen ajankohdan

2018

Tässä kohorttitutkimuksessa tarkasteltiin seitsemäsluokkalaisten koulumotivaation sekä kouluhyvinvoinnin tason muutoksia yli kolmen ajankohdan (vuodet 2007, 2010 ja 2014). Vuosien 2007 (N=339) ja 2010 (N=266) aineistot edustavat kahta kohorttia Lapsen Kielen Kehitys-seurannan osallistujista, ja vuoden 2014 (N=1167) aineisto on osa Alkuportaatseurantaa. Tulokset osoittivat, että seitsemäsluokkalaisten kohorteissa koulumotivaatio ja - hyvinvointi muuttuivat vain vähän ajankohdasta toiseen. Nuorten matematiikan arvostus lisääntyi hieman, mutta kiinnostus äidinkieleen heikentyi. Nuorten ilmaisemissa koulutuspyrkimyksissä tapahtui muutosta: yliopisto koulutuspyrkimyksenä oli tyypillisempi ja amm…

"Kun siihen pystyy kuitenkin, ei oo mitään järkee olla tekemättä" : oppimisen vaikeudet pianonsoiton opiskelussa - oppilaiden kokemuksia ja opetuksen…

2017

Music is a strong element of the empirical world of the young. Playing an instrument creates meanings, and it can help to feel and deal with emotions. Music itself is a source of immense joy and motivation for young players, even when learning is not easy. Year after year, the piano is the most popular instrument chosen by Music Institute applicants. The aim of this study was to investigate the difficulties encountered by piano students who are slower to learn than might be assumed from their talent and practising. The study also examined whether the piano teach- er’s observations about the student's learning difficulties in piano playing tally with the results of tests measuring learning d…

Henkilöstön tietoturvakäyttäytyminen yrityskontekstissa

2016

Tämä tutkielma on toteutettu kirjallisuuskatsauksena, jonka lähteinä on käytet-ty pääasiassa akateemisten julkaisujen artikkeleita. Tutkielman tarkoitus oli sel-vittää mitä on tietoturvakäyttäytyminen, tekijät jotka vaikuttavat henkilöstön tietoturvakäyttäytymiseen ja miten henkilöstön käyttäytymistä voitaisiin paran-taa, tietoturvan säilyttämiseksi. Kirjallisuuden perusteella onnistuttiin löytä-mään kattava lista erilaisia käyttäytymisen vaikuttavia tekijöitä ja henkilöstön motivoinnin keinoja. Näistä tekijöistä ja keinoista muodostettiin kontribuutiona havainnollistava kuva, sekä konkreettinen tehtävälista. This thesis is a literature review based mainly on academic publications. Mean-ing…

Affektiva faktorer i abiturienters finskinlärning i det finlandssvenska gymnasiet

2002

Physical Activity in Peri-Urban Communities: Testing Intentional and Implicit Processes within an Ecological Framework.

2020

Background Given the substantive health inequalities in peri‐urban communities and the potential for physical activity to promote health in these communities, identifying modifiable physical activity determinants in this population is important. This study explored effects of the peri‐urban environment and psychological constructs on physical activity intentions and behavioural automaticity guided by an integrated theoretical framework. Methods Peri‐urban Australians (N = 271) completed self‐report measures of environmental (i.e. physical/social environment, and neighbourhood selection), motivational (i.e. autonomous motivation), and social cognition (i.e. attitudes, norms, and perceived be…

Participation in dance training in Finland : a study of motives and behavior regulation

2014

According to the self-determination theory (Deci & Ryan, 1985; 2000), motivation mediates the relationship between physical activity participation and well-being. In environments such as classical ballet that are highly controlling and competitive, intrinsic motives towards training and self-determined forms of behavior regulation are especially important. Therefore, the purpose of the current study was to examine the various participation motives and behavior regulations of dance students. A secondary aim was to investigate group differences across age, competitive level and dance form. Altogether 103 dance students from three schools across Southern Finland completed the Physical Activity…

Perceived autonomy support, basic needs satisfaction, motivation regulation and well-being : verification of self-determination theory in dancers in …

2010

Geme, L. 2010. Perceived autonomy support, basic need satisfaction, motivation regulation and well-being: Verification of self-determination theory in dancers in Finland. 2010 University of Jyväskylä. Master Thesis of Sport and Exercise Psychology. Department of Sport Sciences. 84 pages. Based on self-determination theory (Deci & Ryan, 2000), the main aim of the present study was to examine the relationships between perceptions of autonomy support, perceived basic need satisfaction, motivation regulation, and several indicators of physical and psychological well-being among Finnish dancers. Participants to the study were 101 Finnish professional ballet dancers (m = 35) and dance students (m…

Leisure-time physical activity in a Finnish twin study : genetic and environmental influences as determinants and motives as correlates

2013

Kieltenopetus vuosiluokilla 1–3: Miten oppilaat siihen suhtautuvat ja mitä tuloksia sillä saavutetaan puolen vuoden opiskelun aikana?

2019


 
 
 As of January 2020, all Finnish pupils are to start their foreign language studies in the first grade. This study examined the effects of early language teaching by comparing pupils in grades 1, 2 and 3. The pupils had started studying English in August 2017 and had all had roughly the same number of English lessons by the time of the study in early 2018. The study examined pupils’ attitudes towards English and studying English as well as how pupils use English in their free time. Pupils also self-assessed their English skills and completed vocabulary and text segmentation tasks. The results show that the pupils had an overall positive attitude towards English and langu…

Learning English through video games : Finnish learners' experiences

2018

Videopelit ovat alati kasvava populaarikulttuurin ja viihteen muoto. Videopelit ovat saavuttaneet myös akateemisen tutkimustyön mielenkiinnon mm. tietokoneavusteisen kielenoppimisen (computer-assisted language learning, CALL) ja peleihin pohjautuvan oppimisen (game-based learning) muodossa (ks. esim. Peterson, 2013; Reinhardt & Sykes, 2012). Nämä tutkimusalat keskittyvät kuitenkin videopelien ja erilaisten videopeleille ominaisten piirteiden soveltamiseen muodollisissa oppimisympäristöissä, kuten kouluissa ja muissa oppilaitoksissa. Vapaa-ajalla informaalien oppimistilanteiden kautta tapahtuvaan kielenoppimiseen kohdistuva tutkimus onkin ollut verrattain vähäisempää. Videopeleihin liittyvää…