Search results for "museology"

showing 10 items of 206 documents

De l'"offre langagière" des enseignants - quelles interactions langagières avec des enfants d'origine linguistico-culturelle étrangère? : (Cas de Qur…

2013

International audience; Qurtan, Ivan, Gareth sont respectivement turc, marocain et gallois, et scolarisés nouvellement en maternelle en France. Est-ce que le déterminant qu’est l’offre langagière de l’enseignant, dont j’ai repéré certaines caractéristiques nécessaires pour l’évolution langagière des élèves, vaut pour ces élèves d’origine linguistico-culturelle autre ? Et quelle influence peut avoir le recours au récit, avec sa part d’universalité, sur leur envie de continuer à apprendre à parler ? J’ai analysé à la fois de manière longitudinale et contrastive les interactions langagières entre un enseignant et un élève d’origine linguistico-culturelle turque (Qurtan) sur une année scolaire …

Linguistics and Language[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryEtude linguistiqueinteraction[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/LinguisticsLanguage and Linguistics[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/Historylangage
researchProduct

La recherche comme aide à la conscientisation par l'enseignant de son « offre langagière »

2011

International audience; Indifférence, coexistence, ou enrichissement réciproque, tels sont les rapports possibles entre les sciences du langage et la formation des enseignants. Il ne fait pas de doute qu’un lien entre les deux dimensions est à garantir et à construire. En observant quelques interactions langagières entre enseignants et élèves en maternelle, en repérant l’influence effective des offres langagières de l’enseignant sur les pratiques langagières de l’élève, dans le cadre notamment de la reformulation, se détermine bien une inscription effective dans le champ des sciences du langage. De fait, l’analyse interactionnelle met clairement en relief la nécessité d’une formation à l’ét…

Linguistics and Language[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/Historyformationinteraction[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/LinguisticsLanguage and Linguistics[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/Historylangage
researchProduct

De la distance – Prendre en compte des publics lointains et décentrer la réflexion méthodologique : sociodidactique ou sémiodidactique ?

2013

International audience; Après avoir défini la distance en particulier dans les systèmes d’enseignement/apprentissage, on s’attache dans cet article à mettre en évidence les besoins des étudiants (mondiaux, désormais) apprenant à distance et les modes possibles d’analyse puis de prise en compte de ces besoins par les enseignants chargés d’enseignement à distance, et d’encadrement de recherche. Dans un second temps, est posée la question plus théorique de savoir comment approcher la variété des publics, leurs besoins en termes d’enseignement et apprentissage et leurs caractéristiques : une sociodidactique, dans la droite ligne de la sociolinguistique ? ou plutôt, une sémiodidactique qui se fo…

Linguistics and Languageenseignement à distance[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyEAD[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/LinguisticsLanguage and Linguistics
researchProduct

Marketing de l'Art et de la Culture

2009

2e édition; International audience; Les organisations culturelles modernes ont besoin d'une démarche et d'outils marketing rigoureux adaptés à leurs spécificités. Cet ouvrage de référence poursuit un double objectif : éclairer le lecteur sur les caractéristiques du secteur et définir les enjeux stratégiques et outils opérationnels du marketing dans les principaux domaines des arts et de la culture (spectacle vivant, patrimoine, industries culturelles). Dans le secteur des arts et de la culture le marketing souffre d'un fort déficit d'image. Pourtant qu'il s'agisse de lancer des projets, de nouer des relations avec des partenaires, d'attirer et de fidéliser des publics, de démocratiser l'acc…

Marketing[SHS.MUSIQ]Humanities and Social Sciences/Musicology and performing arts05 social sciencesCultureCommerce050801 communication & media studiesJEL: L - Industrial Organization/L.L8 - Industry Studies: Services/L.L8.L82 - Entertainment • Media[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyJEL: M - Business Administration and Business Economics • Marketing • Accounting • Personnel Economics/M.M3 - Marketing and Advertising/M.M3.M31 - MarketingMarketing de la culture0508 media and communications[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history0509 other social sciencesIndustries culturelles050904 information & library sciences[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationArt
researchProduct

Color study of historic silks

2022

The chemical characterization of silk textiles of historic value may be necessary to achieve a better understanding of the production processes applied, to evaluate their preservation, to detect manipulations or forgeries, and to value the combination of tradition and innovation in contemporary manufacturing techniques. The main objective of this work was to study four historical silks from the Garín collection, all of them from the 20th century, although with 19th century designs. To this end, non-invasive spectroscopic and microscopy techniques were applied in order to obtain information on the dyes used during their production and their link with those used in the silk industry in previo…

MicroscòpiaVisual Arts and Performing ArtsMuseologyColorEspectroscòpia infrarojaColorantsConservation
researchProduct

Il Museo Diocesano

2019

Viene presentato il percorso del Museo Diocesano di Monreale, sito nel Palazzo Arcivescovile e in stretto dialogo con il duomo. Dal salone San Placido, che accoglie molte opere provenienti dalle chiese in disuso o in abbandono della Arcidiocesi di Monreale, dominato tra l’altro dal grande arazzo raffigurante Il sogno di Guglielmo, alle sale dei piani successivi: la sala Normanna, quella rinascimentale, la sala dedicata al collezionista Salvatore Renda Pitti, che donò la sua importante raccolta alla Diocesi di Monreale, il grande salone dedicato alla committenza dei vescovi, tra i quali emerge la figura di Ludovico II Torres. La visita si completa nella cappella Roano che raccoglie tutte le …

Monreale Sicily Diocesan Museum museologySettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroMonreale Sicilia Museo Diocesano museologia
researchProduct

Saint-Quentin, un culte et un site au coeur de l'Europe

2011

catalogue édité à l'occasion de l'exposition "Aux origines de Saint-Quentin. De la tradition littéraire à la réalité archéologique, présentée au musée Antoine Lécuyer, à Saint-Quentin, du 16 novembre 2011 au 13 février 2012

Moyen Âge[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryArchéologie[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryArchitecture[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
researchProduct

L'archéologie d'un site : les origines de Saint-Quentin révélées

2011

catalogue édité à l'occasion de l'exposition "Aux origines de Saint-Quentin. De la tradition littéraire à la réalité archéologique, présentée au musée Antoine Lécuyer, à Saint-Quentin, du 16 novembre 2011 au 13 février 2012

Moyen Âge[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryArchéologie[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryArchitecture[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
researchProduct

Archéologie et GEoarchéologie du premier Remiremont et de ses abords

2021

La montagne comme espace peu et tardivement peuplé en marge des grands axes d’échanges, fait depuis quelques temps déjà l’objet d’une attention particulière. Le massif vosgien n’échappe pas à ce phénomène. En écho aux travaux déjà réalisés sur les hautes-chaumes et le versant alsacien du massif, une équipe pluridisciplinaire tente de mesurer, sur la longue durée, la dynamique d’un espace forestier du versant lorrain. Le choix, comme objet d'étude, du massif du Fossard, qui domine le piémont occidental du massif et s'étend sur près de 150 km² entre Epinal et Remiremont (Vosges), résulte de son lien étroit, topographique et historique, avec cette dernière ville née d'une abbaye fondée au VIIe…

Moyen Âge[SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture space management[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and PrehistoryLiDAR[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and PrehistoryGéoarchéologie[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art historyAntiquité[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyMoyenne montagneVosgesArchéologie[SHS.ENVIR] Humanities and Social Sciences/Environmental studies[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historyhaut Moyen Âge[SHS.ENVIR]Humanities and Social Sciences/Environmental studiesForêt[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ARCHI] Humanities and Social Sciences/Architecture space management[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
researchProduct

Rereadings: Highlighting the Gender Perspective Through Hypermedia

2020

In this text, we present the contributions of the Spain-based project Rereadings. Museum Itineraries from a Gender Perspective, which aims to present to the public the collections of 11 Valencian museums, of various kinds and under different types of ownership, from a gender and queer perspective. Rereadings uses virtual itineraries and QR codes to contribute to the study of gender. Thus, technology is used as a basis for information dissemination, analysis, and debate. The struggle against androcentrism and heteropatriarchy has generated a greater inclusion of women, other genders, and diverse sexualities in traditional museum discourse. New technologies function as one of the fundamental …

MuseuslawMuseologyPerspective (graphical)PedagogylanguageHypermediaConservationSociologyValencianlanguage.human_languagelaw.invention
researchProduct