Search results for "museology"

showing 10 items of 206 documents

Quand les marques s’invitent au musée

2019

MuséesMarques[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
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Du musée au parc d’attractions : ambivalence des formes de l'exposition

2005

International audience; Le musée, symbole d'un lieu de savoir et d'acculturation, s'est ouvert à de nouvelles fonctions qui ne sont pas sans rappeler celles des lieux de distraction. Les expositions, en privilégiant l'interactivité, le ludisme ou l'expérience du visiteur dans des scénographies valorisant les reconstitutions, mettent en question les fondamentaux de l'institution. En s'intéressant à la notion de parc, qu'il soit archéologique, ethnographique, naturel ou scientifique, il s'agit d'interroger la convergence avec les parcs de loisirs en général. Mise en perspective qui privilégie le terrain de l'exposition et de la préservation du patrimoine, ce numéro croise également des tendan…

MuséesPublics[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyExpositions[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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Les projets de musée : méthodes et études de cas

2009

International audience; Depuis plusieurs années, le monde culturel a dû se convertir à la méthodologie de la gestion de projet. Les musées ne font pas exception à la règle et l’obsédant PSC (Projet Scientifique et Culturel) hante désormais les esprits des conservateurs et de leurs équipes.Des journées d’études organisées à Dijon en décembre 2008 à l’université de Bourgogne par l’IUP Denis Diderot s’étaient données pour ambition de faire le point sur cette procédure, à la fois sur le plan de son approche théorique, de son évolution et de ses adaptations, mais aussi sur celui de sa mise en œuvre concrète, en invitant quelques acteurs de terrain à témoigner de leur propre appropriation et appl…

Musées[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyProjet scientifique culturelGestion de projet[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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De l’interprétation au centre d’interprétation

2008

En 1999, la Lettre de l’Ocim consacrait son numéro 61 à la question de l’interprétation sous forme d’une série de contributions coordonnées par Daniel Jacobi et Annick Meunier.Un séminaire organisé à Dijon en janvier 2008 à l’université de Bourgogne, à l’initiative du Centre de Recherche sur la Culture et les Musées, s’est donné comme objectif de revisiter la notion d’interprétation, d’évaluer l’extension actuelle de la référence à ce principe, près d’une décennie après la première publication, sur la base d’une nouvelle série d’études de cas.La présente livraison de la Lettre se fait naturellement l’écho de ce nouveau tour d’horizon à la fois théorique et pratique, en publiant ce nouveau d…

Patrimoine[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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Instituer le patrimoine : enjeux et limites. Introduction

2019

National audience

Patrimoine[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyhistoireinstitutions[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyComputingMilieux_MISCELLANEOUSculture
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Problems with variation: an educational experience of cultural transposition with prospective primary teachers

2022

The paper presents some theoretical reflections and some methodological notes about a Professional Development (PD) path worked out during the last two years by Italian researchers for prospective Primary teachers. The theoretical construct of Cultural Transposition defines the framework of the PD path's activities and the related research. It was used to define an interesting cultural lent to delineate possible new approaches for effective pre-service teacher education programs, in particular for the Primary level. The defined methodology was based on the possibility to reflect about the decentralization of didactic practices based on a specific cultural context through one or more contact…

Problems with variation Cultural transposition Prospective primary teachers[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[MATH] Mathematics [math]Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Can Interactive Mediation Tools Bridge the Identity Gap Between the Public and the Art Museum?

2015

International audience; Consumer behaviour in the field of art museums appears to be influenced both by the identity of the public and the art museum and by the context. It is a matter not of changing museum content, but of bringing its identity closer to that of the public in order to promote access to art. The authors first present the theoretical and conceptual framework for their research and then suggest a qualitative methodological approach to addressing the issues described in the results.; La conducta del consumidor en los museos de arte parece estar influenciada tanto por la identidad del público y del museo como por el contexto. No se trata de cambiar el contenido del museo, pero …

Proximité de l’identitéOutils de médiationIdentité socialesocial identityDispositivos de mediaciónIdentidad socialidentity proximity[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyProximidad identitariaIdentificación organizacionalIdentification à l’organisation[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationExperiencia de los museos de arte[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationMediation devicesart museum experienceExperience du musée d’artorganizational identification
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Discovery of a novel state of the Jean Mignon signed etching of "Alexander gifting gold to the priests of Ammon".

2019

There are only two known prints signed by Jean Mignon, a decorative cartouche ("Io. MIGon. 1544") and "Alexander gifting gold to the priests of Ammon" ("Io. MIGon."). Until now, the latter was known only in one state and three proofs kept at the British Musem, the Arsenal Library and the Ecole des Beaux-Arts in Paris. In 2016 the Dole city library purchased an album of prints that contained a different state of this engravong. A close examination further shows that the British Museum proof is actually from the same state as this Dole Library print.

School of FontainebleauprintsEcole de Fontainebleau[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologygravures[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyJean Mignon
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THE PALMETUM, A NEW SECTOR IN THE PALERMO BOTANICAL GARDEN

2014

Settore BIO/03 - Botanica Ambientale E ApplicataUrban Biodiversity scientific museology
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L’ostensorio in corallo del monastero del SS. Salvatore di Palermo

2019

The essay deals with the coral monstrance of the monastery of SS. Salvatore in Palermo, framing it from the historical, historical-artistic and cultural point of view and reconstructing the history of its musealization and the monastery of origin.

Settore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroMonstrance coral ss. salvatore palermo decorative arts history of art museology
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