Search results for "n-"

showing 10 items of 27346 documents

La formation du capital humain : gestion par le marché ou gestion par l'État

1992

Human capital formation : state or market management This paper examines the likely difficulties of the management by the state of the education sector. Concerning the operation of the system, the analysis is based on international comparisons and on the French experience. As a whole the difficulties are linked to the weak accountability and justification in the use of the resources mobilized. This arises from the absence of the regulatory mechanisms as those existing in a market oriented activity. Economist's approach and tools (cost-effectiveness, production theory, ...) can be used as a substitute to such mechanisms. In a same line of argument, the article adresses the issue of external …

Économie de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesSystème de formation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAmélioration050801 communication & media studiesFonctionnement du système éducatifRelation formation-emploi0506 political scienceEfficacité de l'enseignementEnseignement public0508 media and communications8. Economic growthÉvaluation050602 political science & public administrationGeneral Economics Econometrics and FinanceGestion de l'éducation
researchProduct

Pourquoi la science économique redécouvre les activités d'éducation ?

1993

The high level in public deficit and the preeminence of supply side ideas in the economic thought converge for introducing a debate on educational financing. The aim of education activities is also more and more confronted with the rise of youth unemployment. But on the other side, the challenge for a nation to participate in the new global economy emphasizes the place of human capital and the correlation between competitiveness, and the distribution of general knowledge in the population. This text deals first with some factual elements. On one hand, it provides a comparative approach among rich nations, on the other hand, it deals with a historical approach of the French case. In a second…

Économie de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education06 humanities and the artsEducation060104 historyRelation éducation-croissanceArts and Humanities (miscellaneous)Political science8. Economic growth0502 economics and business0601 history and archaeologyFrance050207 economicsHumanitiesEducational systems
researchProduct

Politiques sectorielles et usage de la formation

1985

International audience; L'objectif du papier est d'analyser les aspects macro et micro-économiques des rapports entre politiques sectorielles et usage de la formation initiale. Nous montrerons ainsi que, d'une part, l'intensité différente avec laquelle les secteurs font appel aux divers niveaux de formation initiale est en relation avec leur évolution économique et que, d'autre part, pour un même niveau de formation, les différentes politiques de gestion de la main-d'oeuvre selon les secteurs induisent des trajectoires individuelles différentes.

Économie du travailEffetFormation professionnelle initiale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinancePolitique de main-d'oeuvrePolitique sectorielle
researchProduct

Educación para la sostenibilidad y educación ambiental

2010

En este trabajo se analizan algunos de los obstáculos que están dificultando la implicación de diferentes sectores sociales en la adopción de las medidas necesarias para hacer frente a la actual situación de emergencia planetaria. En particular, analizamos la supuesta confrontación entre educación ambiental y educación para la sostenibilidad. Intentaremos mostrar que no existen razones para dicho antagonismo, sino que responde a malentendidos que es urgente deshacer, porque entorpecen la necesaria convergencia de esfuerzos para lograr una formación ciudadana que haga comprender la gravedad de la situación y prepare para participar en la toma de decisiones. Dans cet article nous analysons qu…

Émergence plantaireEducación ambientalScience-technology-society-environment relationshipsEducation for sustainabilityFormation citoyenne pour la prise de décisions: [UNESCO]Citizens’ education for decision-making.Environmental educationÉducation à l´environnementEmergencia planetariaRelations STSE (Science- Technologie- Soci été- Environnement)Psicología y educación. GeneralidadesUNESCO::Formación ciudadana para la toma de decisiones.Relaciones CTSAPsicología y educaciónÉducation en vue d´un développement durablePlanetary emergencyEducación para la sostenibilidad
researchProduct

"On-the-go" multispectral imaging system embedded on a track laying tractor to characterize the vine foliage

2015

Mutispectral imaging systems are widely used in remote sensing for Precision Viticulture. In this work, this technique was applied in the proximal sensing context to characterize vine foliage. A mobile terrestrial experimental system is presented, composed of a GPS receiver, a multi-spectral camera acquiring visible and near infrared images, and a Greenseeker RT-100 which measures the Normalized Difference Vegetative Index (NDVI). This optical system observes vine foliage in the trellis plan, in natural sunlight. The experimental field is planted with Chardonnay, Pinot Noir and Meunier cultivars in a latin squared pattern. In 2013, six datasets were acquired at various phenological stages.S…

État sanitaireSanitary stateNDVIVine foliageGreenseekerFeuillageViticulture de précisionIn-field phenotypingGrapes areaMulti-spectral imaging systemPhénotypage au champImagerie multi-spectraleZone des grappesGrowing follow-upProxidétectionProximal sensingSuivi de croissancePrecision viticulture[SPI.SIGNAL] Engineering Sciences [physics]/Signal and Image processing
researchProduct

Comment et pour qui cartographier l’îlot de chaleur urbain (ICU) ?

2022

Le réseau MUSTARDijon offre la possibilité de procéder à une cartographie fine des températureshoraires sur Dijon Métropole. La méthode proposée ici repose sur des régressions linéaires multiplesmobilisant deux familles de prédicteurs : des descripteurs du relief et des descripteurs de l’occupation dusol. L’application porte sur la canicule de l’été 2020 (6-9 août). Deux configurations sont comparées. L’une,en mode recherche, laisse la possibilité aux descripteurs de varier dynamiquement en fonction de leurpertinence statistique, l’autre, en mode opérationnel, impose les 5 mêmes descripteurs en entrée. Entermes de performance statistique ou de structure spatiale, l’impact de la méthode n’es…

Îlot de Chaleur Urbain[SDU.STU.CL] Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/ClimatologyCartographieDijon-Métropole.Géostatistique
researchProduct

Cournon-d'Auvergne : Les Plaines, ancien stade Gardet.

2006

p. 99-101.; Bilan scientifique.

âge du Fer[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[ SHS.ARCHEO ] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistoryâge du Fer.Cournon-d'AuvergneGaule
researchProduct

Hearing gestures : vocalisations as embodied projections of intentionality in designing non-speech sounds for communicative functions

2011

äänisuunnitteluvuorovaikutusliikeaistiintoned knowledgeintentionaalisuuspuheaktikuuleminensanaton viestintätietotekniikkaintonaatiosound designintonationuser interfacesuunnittelusonic interactionkäyttöliittymätembodied cognitionprosodyhuman-computer interactioneleetgestureääni
researchProduct

Kirjain-äännevastaavuuksien ja tavujen oppiminen tietokonepelin avulla : tapaustutkimus kuudesta kuusivuotiaasta lapsesta

2003

äänteetfoneeminen tietoisuusdysleksiakirjain-äännevastaavuudetkirjaimettietokonepelitlukeminen
researchProduct

Éducation et égalité en France

1975

International audience

égalité des chances[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceéducationComputingMilieux_MISCELLANEOUSRelation éducation-égalité
researchProduct