Search results for "näkökulma"

showing 10 items of 61 documents

If you can defend your own point of view, you're good : Norms of voice construction in student writing on an international Master's programme

2019

Abstract This ethnographically oriented study followed the writing experiences of four students on an international masters programme in Finland. Gathering a range of data, the study set out to examine what counts as good writing on a programme with a very diverse student body in which English is used as a lingua franca. Both teachers and students emphasised the importance of arguing one's ‘own point of view’ in academic writing, and teachers often formed impressions of students on the basis of their texts, drawing attention particularly to their use of metadiscourse markers (e.g., self-mentions, attitude markers and hedges). The present article therefore combines a quantitative analysis of…

050101 languages & linguisticsLinguistics and LanguagemaisteriohjelmatmetadiscourseMetadiscourseta6121Lingua francaMaster's programmesLanguage and LinguisticsEducationmetadiskurssiPedagogyAcademic writing0501 psychology and cognitive sciencesStudent writingSet (psychology)computer.programming_languagePoint (typography)opiskelijatstudents05 social sciencesacademic writing050301 educationnäkökulmawritingpoint of viewMaster sPsychology0503 educationDisciplinecomputerkirjoittaminenvoice constructionEnglish for Specific Purposes
researchProduct

Representation of Children’s Views in Finnish Newspaper Media Across Three Decades

2020

As the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC) celebrates its thirtieth anniversary, it is relevant to explore how understandings of children’s rights have appeared during these three decades. As a key public actor in society, the media provides an interesting field in which to study the salience of children’s rights in societal and public discussions. Thus, in this article, we examine how children’s views are represented in «Helsingin Sanomat», the main national newspaper of Finland, in 1997, 2007, and 2017. This examination is based on articles 12 and 13 of the UNCRC, where it is stated that children have the right to express themselves in all matters affecting them. …

Data collectionlasten oikeudetSalience (language)lapsen asemamedianäkökulmalapset (ikäryhmät)Gender studiesGeneral MedicineNewspaperrepresentaatioContent analysissanomalehdetSociologyConvention on the Rights of the ChildBARN - Forskning om barn og barndom i Norden
researchProduct

Erityispäivähoito ja sen laatu Härmänmaalla henkilökunnan arvioimana

2004

Härmänmaan seutukuntaerityispäivähoitohenkilöstönäkökulmalaatutyönarviointi
researchProduct

Tuen muodot ja oppimisen mahdollisuudet suomen kielen verkkokurssilla

2013

Tutkimuksessa tarkastellaan ulkomailla suomea opiskeleville suunniteltua A2–B1-tasoista verkkokurssia. Aineistona ovat kurssin osallistujien paivakirjamerkinnat, palautelomakkeet, viestit seka itse kurssi materiaaleineen. Verkkokurssia analysoidaan ekologisessa viitekehyksessa opiskelijoiden kokeman tuen seka affordanssin kasitteiden kautta. Tuloksista kay ilmi, etta kurssilla on runsaasti mahdollisuuksia vastavuoroiseen vertaistukeen. Ohjaajan antamaksi tueksi oppijat mieltavat erityisesti kurssin alussa kielen rakennetta ja sanastoa koskevan palautteen ja niihin liittyvat tehtavat. Affordanssiksi oppijoiden nakokulmasta nousevat sanasto, kielen rakenteeseen liittyvat ilmiot seka kulttuuri…

Linguistics and Languagescaffoldingsuomi toisena ja vieraana kielenälcsh:Finnic. Baltic-Finniclcsh:PH91-98.5verkko-opetusekologinen näkökulmatoimintalähtöinen pedagogiikkaaffordanssiLanguage and LinguisticsLähivõrdlusi. Lähivertailuja
researchProduct

Sukupolvenvaihdos behavioristisesta näkökulmasta : case: Martela oyj

2001

Martela (yhtiö)behavioristinen näkökulmabehaviorismisukupolvenvaihdosperheyritykset
researchProduct

Varhaiskasvatuksen laatu suomalaisten ja portugalilaisten lastentarhanopettajien näkökulmasta : Q-menetelmällinen tutkimus

2017

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan suomalaisten ja portugalilaisten lastentarhanopettajien näkökulmia varhaiskasvatuksen laadusta. Kasvatusta ei koskaan toteuteta tyhjiössä vaan se luodaan vallitsevan kulttuurin ja siinä toimivien yksilöiden kesken. Toimintaperiaatteet ja käytännöt ovat ajallisesti, paikallisesti ja sosiaalisesti rakentuneita, jolloin niin varhaiskasvatus kuin sen laadun määritelmätkin vaihtelevat eri kulttuureissa. Tarkastelemalla rinnakkain eri kulttuureja on mahdollista päästä lähemmäksi sitä, mitä kunkin maan varhaiskasvatus on ytimeltään. Tutkimus toteutettiin Q-menetelmää käyttäen ja tutkimusjoukkona oli 24 suomalaista ja 25 portugalilaista lastentarhanopettajaa. Suome…

Q-menetelmäPortugalivarhaiskasvatuskulttuurienvälinen tutkimuslastentarhanopettajatSuominäkökulmalaatu
researchProduct

Teknologia ja huolen eleet elokuvassa Rotanpyydystäjä

2023

Ratcatcher (film 1999)kokemuksettraumatisoituminenelokuvausfenomenologiakerrontaGeneral Medicinelapsuusvisuaalinen ilmaisuNäkökulmatelokuvatRotanpyydystäjä (elokuva 1999)subjekti (filosofia)Lähikuva – audiovisuaalisen kulttuurin tieteellinen julkaisu
researchProduct

Pitkäaikaistyöttömien aktivointitoimet : pienen kunnan haasteet nyt ja tulevaisuudessa

2014

TIIVISTELMÄ PITKÄAIKAISTYÖTTÖMIEN AKTIVOINTITOIMET KUNTANÄKÖKULMASTA Pienen kunnan haasteet nyt ja tulevaisuudessa Pirjo Portman Sosiaalityö Pro gradu -tutkielma Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos Jyväskylän yliopisto Ohjaaja: Marjo Kuronen Lokakuu 2014 Tutkimuksessani selvitän Paraisten kaupungin pitkäaikaistyöttömien työllistymistä ja sen vaikutuksia kuntatalouteen. Tutkimuksessa tarkastellaan työttömien aktivointia, kuntouttavan työtoiminnan selvitystä ja työpaikkojen mahdollisuutta ottaa töihin pitkäaikaistyöttömiä. Olen kerännyt aineistoa yhdeksässä asiantuntijahaastattelussa, joita olen tehnyt teemahaastatteluna. Haastateltavina ovat olleet Paraisten kaupungin sosiaalijohtaja, …

aktivointikunnatkuntouttava työtoimintatyöttömyysParainenpitkäaikaistyöttömyyskuntanäkökulma
researchProduct

Sosiaalinen vuorovaikutusnäkökulma oppimiseen ja opettamiseen

2008

Kirja-arvio Hua, Zhu & Seedhouse, Paul & Wei, Li & Cook, Vivian (toim.): Language learning and teaching as social inter-action nonPeerReviewed

discursive practicevuorovaikutussosiaalinen vuorovaikutusnäkökulmavieraan kielen oppiminendiskursiivinen käytännesosiokulttuurinen oppimisnäkemysforeign language learningsociocultural learningsocial-interactional perspective
researchProduct

Ongelmallisesta oleskelijasta kesyksi esyksi? : oppilaiden ja vanhempien käsityksiä ongelmallisen käyttäytymisen syistä, esy-siirrosta ja opiskelusta…

2001

erityisluokkasiirtosopeutumattomuusesy-opetuserityisopetustarkkailuluokatkoulunäkökulmaerityisluokatekologia
researchProduct