Search results for "ompétence"
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L'introuvable médiateur culturel
2009
National audience; Si la médiation culturelle a fait l'objet de nombreuses recherches qui ont permis de la définir tant comme objet scientifique que comme pratique active, il est en revanche beaucoup plus délicat de cerner l'identité professionnelle des médiateurs. Cette communication tente de montrer comment la fonction de médiateur culturel se superpose, jusqu'au brouillage, avec un ensemble de fonctions liées à la production et à la diffusion des œuvres. La démonstration s'appuie notamment sur un échantillon de 614 chercheurs d'emploi extrait de la bourse d'emploi CORTEX-CULTUREMPLOI.COM, traité de façon dynamique par le logiciel de gestion des compétences SeeK (® Triviumsoft), dit des «…
Le médiateur culturel ou l'engagement à l'épreuve de la professionnalisation
2013
National audience
La transmission en trois temps trois mouvements
2014
International audience; Les études se consacrant à la transmission touchent des domaines variés : éducation, histoire, psychologie et psychanalyse, sociologie et anthropologie, communication. Si pendant les années 70, la transmission représentait l’image du conservatisme, cette thématique est à nouveau d’actualité : questionnement sur les différentes formes de mémoire (nationales, sociales), construction des identités, etc. De fait, transmettre re-devient un élément fondamental et positif dans la société.Au cœur des nouvelles technologies de l’information et de la communication, le terme transmission évoque pourtant une multitude de possibles : transmission de savoir(s), d’identité, de pare…
L'arbitrage commercial international et la prise en compte des intérêts des Etats en matière de droit de la concurrence
2007
Colloque des 14 et 15 juin 2007; National audience
Which skills can develop innovative learning?
2013
Innovation has many forms and thus many ways of being acquired. Restricted by time and space, our aim here is limited to showing some of the ways to develop of innovation in learning. We suppose that certain skills are efficient in reaching this goal such as modeling, situation management, operational control, teamwork, appropriate orientation and that, in addition, certain personal or social factors like motivation also play a role. We try to provide a theoretical conceptual basis for designing guidelines for innovative learning and provide a foundation for its continued development. We believe that it is crucial to establish reference methods to strengthen the relationship between innovat…
Los retos del sistema educativo en España
2011
International audience; A lo largo de las últimas décadas, el sistema educativo español ha cambiado profundamente. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados y de las múltiples reformas emprendidas, la eficacia interna y externa del sector sigue siendo pequeña en comparación con otros países de nuestro entorno. Gran parte de los problemas que padece el sector se debe a su escasa diversidad y a su ausencia de diferenciación. A nuestro juicio, organizar el sistema de enseñanza de manera que cada alumno encuentre un lugar en la esfera educativa que le permita adquirir unas cualificaciones a la medida de sus posibilidades y negociables en el mercado de trabajo es el mayor reto al que se e…
Quand les diplômés de doctorat français partis à l'étranger auto évaluent leurs compétences
2016
Article paru en décembre 2018; International audience; La France se caractérise par un taux de chômage des jeunes docteurs élevé dans les premières années après la thèse, ce qui peut conduire certains d'entre eux à s'expatrier. Ce travail s'interroge sur la manière dont les jeunes docteurs partis à l'étranger perçoivent les compétences acquises dans leur formation doctorale, lorsqu'ils se comparent à leurs collègues de travail. A partir d'une enquête statistique et des éclairages plus qualitatifs, les résultats indiquent qu'ils valorisent globalement les compétences acquises durant leur doctorat même s'ils jugent que certaines d'entre elles comme les compétences relationnelles ou la gestion…
Connaissances et compétences motrices en sport collectif : quoi enseigner ?
2019
Cet article de synthèse s’inscrit dans la rubrique « Innovations objectivées » de la revue eJRIEPS. Son objectif est de présenter et d’analyser les connaissances en sports collectifs qui pourraient être enseignées à l'école et dans une approche compatibles avec l'horaire en lycée et en collège. Une première expérimentation au lycée de Thala en Tunisie a permis de fournir une première indication sur la pertinence des catégories retenues. A la lumière de cette expérimentation, les contenus des programmes français 2008, 2010 et 2016 en EPS sur l’enseignement des sports collectifs sont analysés et examinés en regard des connaissances proposées. This synthesis article fits in « Innovations » sec…
La place du français dans les programmes éducatifs plurilingues en Espagne
2014
Améliorer les compétences de communication en langues étrangères est devenu l’un des éléments clé de la politique éducative de l’Europe, en réponse à l’énorme défi de la mondialisation et à l’acquisition nécessaire de nouvelles compétences professionnelles. Les programmes plurilingues en langue étrangère ont ainsi acquis une place de plus en plus importante dans notre réalité éducative. Cet article présente une réflexion sur la situation actuelle de ces programmes et montre les obstacles à franchir pour l’enseignement du français comme deuxième langue étrangère avec l’arrivée de la LOMCE (Loi Organique pour l’Amélioration de la Qualité de l’Éducation).
REPLACER L'AUDITEUR AU COEUR DE SON METIER: UNE ETUDE EXPLORATOIRE SUR LE MARCHE FRANÇAIS
2012
The auditor's judgment, faces new stakes bound up to the industrialization of the audit process and to the development of the new information and communication technologies. These evolutions, complicate the audit practices and calling into question to the professional judgment exercise. The aim of our research is to contribute, to restore and to re-size the place granted to the professional judgment. To be made we led two studies: a qualitative study realized with a sample consisted of 22 auditors and a documentary study based on the booklet of The Green Paper on Audit Policy. The results show that there is a dialectical relation between the technical dimension and the human dimension of th…