Search results for "opetusjärjestelyt"

showing 4 items of 4 documents

Lukioppilaiden opetus integroitua erityisopetusta tavoiteltaessa Jyväskylässä 1997-2001

2002

erityisopetusjärjestelytlukivaikeuslukiopetuserityisopetusmoniammatillisuusintegraatiolukihäiriötresurssit
researchProduct

Kieltä ja viestintää opiskellaan yhä enemmän verkossa ammatillisella toisella asteella

2019

Pohjoiskarjalainen eRiveria on keskittynyt kehittämään ja tarjoamaan yhteisten aineiden verkko-opintoja ammatillisella toisella asteella. Äidinkielen opettaja ja kieltenopettaja kertovat, miten viestintä muuttuu, kun opiskelijat ovat luokkatilan sijaan verkossa. Esimerkiksi tehtävänantojen yksiselitteisyyteen ja palautteiden sanavalintoihin on kiinnitettävä verkko-opinnoissa enemmän huomiota kuin kontaktiopetuksessa. Opiskelijat tulevat tutuiksi ja kommunikointi onnistuu verkossakin, vaikkei reaaliaikaista vuorovaikutusta opettajan ja opiskelijan välillä ole opintojen aikana välttämättä lainkaan. nonPeerReviewed

kieltenopetusammatillinen koulutusopetusjärjestelytkielettehtävänannotverkko-opetusäidinkieliopetusammatillinen kieltenopetus
researchProduct

Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen

2018

Jokaisella oppilaalla on koulussa oikeus saada tasolleen sopivaa opetusta ja edetä tarvittaessa opinnoissaan yksilöllisesti. Tämä edellyttää opetuksen eriyttämistä, jota myös perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (2014) korostaa. Kentällä eriyttäminen koetaan kuitenkin usein haasteelliseksi, ja se myös ymmärretään monella eri tavalla. Tässä artikkelissa esittelemme, miten eriyttämistä voi lähestyä matalalla kynnyksellä luomamme Viiden O:n mallin avulla. Esimerkkinä käytämme vieraiden kielten opetusta. nonPeerReviewed

oppimisympäristöopetusjärjestelytoppiminentukemineneriyttäminenopetusmenetelmätopetusarviointivieraat kieletoppimateriaali
researchProduct

Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden peruskouluaikaisia sopeutumiskokemuksia

2017

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia kokemuksia maahanmuuttajataustaisilla oppilailla on suomalaisesta peruskoulusta sekä sen aikaisesta sopeutumisprosessistaan. Samoin, tavoitteena oli selvittää sitä, miten peruskoulu oli tukenut heidän sopeutumisprosessiaan. Tutkimuksessa tarkasteltiin erityisesti oppilaiden omia kokemuksia heidän peruskouluaikaisista opetusjärjestelyistään, suomen kielen oppimisestaan, kieli-identiteetistään sekä vertaisryhmistään. Laadullinen tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla kahdeksaa 13–32-vuotiasta suomea toisena kielenään käyttävää maahanmuuttajataustaista henkilöä, joista seitsemän oli syntynyt ulkomailla ja yksi Suomessa. Aineisto kä-…

sopeutuminentoinen kielitoisen kielen oppiminenmaahanmuuttajataustainen oppilasmonikielisyyskieli-identiteettiperuskoulukielen oppiminenperuskoulun opetusjärjestelytmaahanmuuttajataustaoppilaatsosiaaliset suhteetkielellinen identiteetti
researchProduct