6533b82dfe1ef96bd1290c62

RESEARCH PRODUCT

Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen

Anssi RoihaJerker Polso

subject

oppimisympäristöopetusjärjestelytoppiminentukemineneriyttäminenopetusmenetelmätopetusarviointivieraat kieletoppimateriaali

description

Jokaisella oppilaalla on koulussa oikeus saada tasolleen sopivaa opetusta ja edetä tarvittaessa opinnoissaan yksilöllisesti. Tämä edellyttää opetuksen eriyttämistä, jota myös perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (2014) korostaa. Kentällä eriyttäminen koetaan kuitenkin usein haasteelliseksi, ja se myös ymmärretään monella eri tavalla. Tässä artikkelissa esittelemme, miten eriyttämistä voi lähestyä matalalla kynnyksellä luomamme Viiden O:n mallin avulla. Esimerkkinä käytämme vieraiden kielten opetusta. nonPeerReviewed

http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201803091691