Search results for "opiskelijat"

International students' language use and attitudes towards English and Finnish

2014

Vaihto-opiskelu on kasvattanut suosiotaan sekä maailmanlaajuisesti että Suomessa erityisesti korkea-asteen opiskelijoiden keskuudessa. Suomi kohdemaana on hyvä esimerkki siitä, ettei nykyään pääsyy ulkomailla opiskeluun ole välttämättä kohdemaan kielen oppiminen, sillä maahan tullaan yleensä ilman paikallisten kielten osaamista ja opinnot suoritetaan englanniksi. Tämän tutkielman tarkoituksena oli kuvata, miten kansainväliset vaihto- ja tutkinto-opiskelijat käyttävät englantia, suomea ja muita osaamiaan kieliä Suomessa oleskelunsa aikana. Tarkemmin ottaen pyrittiin selvittämään, missä konteksteissa, mitä varten, keiden kanssa, kuinka usein ja kuinka onnistuneesti kansainväliset opiskelijat …

It takes the Entire University Community to Educate Students in Becoming Academics

2018

Poster at The 8th Edition of The Future of Education International Conference. Florence, Italy, June 28-29, 2018. Development of scientific thinking is considered an essential but challenging aim of academic studies. In practice, this challenge becomes evident when students begin preparing their theses. Therefore, proper guidance combined with suitable guidance methods are needed. Based on students’ genuine necessities, a new collaborative model to implement guidance for students was developed at the Open Science Centre, Library at University of Jyväskylä, Finland. The model is constructed of three intertwined principles: 1) strengthening student agency, 2) producing diverse but explicit op…

Maahanmuuttajaopiskelijoiden ohjaustarpeet ammatillisessa peruskoulutuksessa : kehittämishanke maahanmuuttajataustaisten lähihoitajaopiskelijoiden op…

2007

"In short: all people are different" : teachers' and teacher students' views and conceptions of cultural diversity

2016

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tutkia opettajien ja opettajaopiskelijoiden näkemyksiä kulttuurisesta moninaisuudesta. Näkemysten perustan selvittämiseksi tutkittiin tapoja, joilla osallistujat kuvaavat ilmiötä sekä kartoitettiin osallistujien käsitykseen vaikuttaneita kokemuksia. Tutkimus on lähestymistavaltaan fenomenografinen. Tutkimusaineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella mahdollisimman suuren osallistujamäärän takaamiseksi. Lopullinen osallistujajoukko koostui 14 opettajasta ja 15 opiskelijasta. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysin keinoin luokittelemalla vastausten sisällöt teemoittain. Tulokset osoittavat opettajien ja opiskelijoiden omaavan joko kapean tai laajan näke…

Predstavleniâ rossijskih studentov o finnah i Finlândii : na osnove oprosa

2015

Tässä pro gradu-tutkielmassa tarkastellaan kirjallisen kyselyn pohjalta, minkälaisia mielikuvia venäläisillä opiskelijoilla on suomalaisista ja Suomesta. Pyrin löytämään mahdollisia yhteisiä käsityksiä, kartoittamaan niiden alkuperää ja selvittämään, ovatko mielikuvat stereotyyppisiä. Lisäksi tutkin, ovatko opiskelijat kiinnostuneita Suomesta, ja missä määrin heidän mielikuvansa ovat positiivisia tai negatiivisia. Aihe on ajankohtainen, sillä Suomi ja Venäjä ovat rajamaita, jotka paitsi jakavat yhteisen historian ovat myös tänä päivänä kasvavissa määrin vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Kasvanut turismi, maahanmuutto ja kaupankäynti maiden välillä tekee mielenkiintoiseksi tutkia, minkäla…

Exploring intercultural competency growth by non-mobile university students through interaction with dissimilar others : internationalizing at home t…

2008

Yliopistosta työelämään : kehitysprojekti yliopisto-opiskelijoiden työelämätaitojen ja asiantuntijuuden kartuttajana

2016

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, kuinka yliopisto-opiskelijat kokevat kehitysprojektiin osallistumisen ja monitieteisen tiimityön tukeneen työelämätaitojen ja asiantuntijuuden kehittymistä sekä selvittää asiakasyritysten edustajien käsityksiä opiskelijoiden osaamisesta ja työelämävalmiuksista. Lisäksi selvitettiin, millaista hyötyä asiakkaat kokivat projektiin osallistumisesta olleen. Tutkimuksen aineisto kerättiin haastattelemalla Jyväskylän yliopiston Monitieteiseen työelämäprojektiin osallistuneita opiskelijatiimejä sekä yritysasiakkaita. Ryhmähaastatteluihin osallistuneita opiskelijoita oli 15 ja asiakkaita neljä. Menetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Tulokset osoittivat, että…

Finnish and German student teachers’ motivations for choosing teaching as a career : The first application of the FIT-Choice scale in Finland

2019

This study introduces and validates the Finnish version of the FIT-Choice scale and uses the scale to explore Finnish undergraduate students' motivations for choosing teaching as a career as well as their perceptions of teaching as a profession in comparison to German student teachers. The results replicated the FIT-Choice structure both in Finland and Germany. Sample comparisons revealed that motivations for teaching and perceptions of the teaching profession reflected both differences and similarities between Finland and Germany. The study offers novel information on student teachers’ motivational structure. peerReviewed

First year chemistry experience : kokonaisvaltainen hyvinvointi kemian opiskelun perustana

2016

Tutkimuksessa selvitettiin ensimmäisen vuoden kemian opiskelijoiden motivaatiota kemian opiskelua kohtaan tarkastelemalla vuosien 2012 - 2015 Alkukeitos-kurssin lomakkeiden vastauksia. Niistä poimittiin syitä kemian opiskelun aloittamiselle ja pohdittiin näiden vaikutusta motivaatioon opiskella kemiaa. Lomakkeiden vastauksista kerättiin myös aloittaneiden opiskelijoiden odotuksia kemian opinnoista ja verrattiin näitä keväällä 2016 ensimmäisen vuoden opiskelijoille suoritetun kyselyn vastauksiin. Kyselyn vastausten avulla pyrittiin määrittämään vastaavatko kemian ensimmäisen vuoden opinnot opintonsa aloittaneiden odotuksia, kokevatko ensimmäisen vuoden opiskelijat opintonsa motivoiviksi ja o…

Minustako fysioterapeutti : fysioterapiaopiskelijoiden koulutukseen hakeutumisen tekijät Oulun ammattikorkeakoulussa, sosiaali- ja terveysalan yksikö…

2009

Koulutukseen hakeutuminen on yksilölle ja yhteiskunnalle merkittävä asia. Ihmiselle on merkityksellistä löytää ala, jossa opiskeleminen on kiinnostavaa. Yhteiskunnalle on merkityksellistä kyetä tarjoamaan opiskelumahdollisuus alalla, josta yksilö valmistuu ammattiin. Tämä on laadullinen tutkimus, joka tavoitteena on selvittää Oulun seudun ammattikorkeakoulun fysioterapian koulutusohjelmaan hakeutumiseen johtaneita tekijöitä opiskelijoilla. Tämän tutkimuksen näkökulma on narratiivinen. Tutkimuksen kohteena ovat vuoden 2008 fysioterapian koulutusohjelmaan pyrkineet ja hyväksytyt hakijat (n= 24). Aineistona käytettiin hakeutumisportfolioita, joita analysoitiin kaksivaiheisesti yksityiskohtien …