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El uso de la narrativa transmedia en la enseñanza de geografía

2016

Este trabajo tuvo como objetivo principal construir una reflexión y análisis sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de geografía utilizando la narrativa transmedia y tomando como caso de estudio el “Proyecto transmedia tráfico carioca”, desarrollado en el Colegio Pedro II campus Realengo II desde 2012. Sin embargo, para construir esta investigación, fue necesaria una profundización en diversos aspectos relacionados con la enseñanza de geografía. ElProyecto transmedia Trafico carioca comenzó a desarrollarse en el año 2012 a partir de las lecturas y discusiones en mi doctorado en la Universidad del Estado de Rio de Janeiro. La elección del tema relacio…

Narrativa transmediaenseñanza de geografíaUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Geografía:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Geografía [UNESCO]Colaboración
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MetAphAs Test. Metalanguage in Aphasia Assessment.

2018

Test MetAphAs: La evaluación del metalenguaje en la afasia (Rosell-Clari & Hernández-Sacristán, 2018) es una versión adaptada y abreviada de Rosell Clari & Hernández Sacristán, 2014). Esta prueba fue desarrollada inicialmente para evaluar las habilidades metalingüísticas naturales en personas con afasia (Hernández-Sacristán, Rosell-Clari, Serra-Alegre y Quiles-Climent, 2012). Las habilidades metalingüísticas naturales se refieren al uso del lenguaje que revela reflexividad (Hockett, 1960); es decir, la distancia perceptiva del hablante con respecto a su propio comportamiento verbal (Werner & Kaplan, 1978). Esta autoconciencia del lenguaje nos permite monitorear nuestros propios comportamien…

Natural Language EvaluationMetalanguageAphasia Assessement6199 Otras Especialidades Psicológicas (Patología del Lenguaje)Metalanguage Profiles610507 Elaboración de Tests570110 Patología y Corrección del Lenguaje
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La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València

2013

Este articulo presenta y analiza la innovacion experimentada en distintas asignaturas de la Universitat de Valencia en torno al concepto de la e- Evaluacion y su aplicacion a traves de la plataforma de formacion Aula Virtual. Por un lado, se presentan los aspectos teoricos mas relevantes del incipiente movimiento “ e -Evaluacion orientada al aprendizaje” y, por otro, se senalan los procedimientos evaluativos establecidos con objeto de experimentar dicho cambio en diferentes titulaciones y grupos de estudiantes de dicha Universidad. La investigacion presentada, Eval-Aula, se enmarca en los Proyectos de Innovacion Educativa implementados en la Universitat de Valencia durante los cursos academ…

Orientació en l'ensenyament universitaricolaboración docenteinnovación educativaaprendizajeeducación superiorplataformas virtuales aprendizaje innovación colaboración docenteEducació Investigaciólcsh:Education (General)tecnologías de la información y la comunicaciónAprenentatgee-evaluaciónlcsh:Llcsh:L7-991plataformas virtualeslcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
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Psychosocial factors related to the competitive anxiety of sports in training stages

2017

El objetivo de este trabajo es indagar la relación existente entre la ansiedad competitiva de futbolistas y tenistas en etapas de formación y la práctica de deporte por parte de los progenitores. Participaron en este estudio 246 niños deportistas de tenis y fútbol con una media de edad de 10,43 años (DT= 2,42), que han sido evaluados con un cuestionario de datos sociodemográficos y el cuestionario de Ansiedad Competitiva SAS-2 (Ramis, Torregrosa, Viladrich, & Cruz, 2010). Utilizando pruebas t de diferencias de medias independientes y pruebas no paramétricas, los resultados demuestran que los tenistas experimentan más ansiedad somática, mientras que los deportistas de menor edad presentan ma…

ParentsHealth (social science)05 social sciencesCompetitive anxietySports with/without cooperationPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationIniciación deportiva050105 experimental psychology03 medical and health sciences0302 clinical medicinePadres y madresSport initiation0501 psychology and cognitive sciencesAnsiedad competitiva030217 neurology & neurosurgeryDeportes con/sin colaboración
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Utilización de colaboración y tecnología para construir una comunidad de aprendizaje en una clase de español

2013

El objetivo del artículo es presentar una experiencia educativa de colaboración para crear una comunidad de aprendizaje compuesta de los estudiantes y la profesora. Esta comunidad se formó en un curso de comunicación oral de nivel avanzado de español en la Duke University al trabajar de forma cooperativa en la creación de contenido y al participar los estudiantes en ciertas decisiones sobre la evaluación de una tarea. La combinación de estrategias colaborativas y tecnológicas utilizadas forjaron un ambiente donde se mejoraron destrezas lingüísticas, discursivas y, a la vez, se creó una plataforma donde se facilitó el pensamiento crítico. Esta experiencia educativa transformó los roles de lo…

Pedagogía enseñanza de lengua extranjera colaboración discurso oralEspañol lengua extranjeracolaboración herramientas tecnológicas comunidad de aprendizaje pensamiento crítico español aprender enseñar
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Research Letter: is neuroticism a risk factor for postpartum depression?

2012

Although the relationship between personality and depressive illness is complex (Shea, 2005), there is empirical evidence that some personality features such as neuroticism, harm avoidance, introversion, dependency, self-criticism or perfectionism are related to depressive illness risk (Gunderson et al. 1999). Moreover, personality traits, especially neuroticism, may explain the increased prevalence of depression among females (Goodwin & Gotlib, 2004). Few studies have explored neuroticism, extraversion and psychoticism as risk factors for depression after an event as stressful as childbirth. Pitt (1968) was the first author to report high scores on neuroticism and low scores on extraversio…

Postpartum depressionNeurotic DisordersDepresión postpartoEvaluación de la personalidad:Named Groups::Persons::Age Groups::Adult::Middle Aged [Medical Subject Headings]medicine.disease_causePersonality Assessment:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Statistics as Topic::Probability::Risk::Risk Factors [Medical Subject Headings]:Organisms::Eukaryota::Animals::Chordata::Vertebrates::Mammals::Primates::Haplorhini::Catarrhini::Hominidae::Humans [Medical Subject Headings]PregnancyRisk Factors62P ApplicationsBig Five personality traits:Psychiatry and Psychology::Mental Disorders::Neurotic Disorders [Medical Subject Headings]Applied Psychology:Phenomena and Processes::Reproductive and Urinary Physiological Phenomena::Reproductive Physiological Phenomena::Reproductive Physiological Processes::Reproduction::Pregnancy [Medical Subject Headings]education.field_of_studyPerfectionism (psychology)Middle AgedNeuroticismPsychiatry and Mental healthMathematical statistics:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Statistics as Topic::Models Statistical::Logistic Models [Medical Subject Headings]:Named Groups::Persons::Age Groups::Adolescent [Medical Subject Headings]Harm avoidanceFemaleEstudios de seguimientoPsychology:Psychiatry and Psychology::Behavioral Disciplines and Activities::Personality Assessment [Medical Subject Headings]Factores de riesgoAdultmedicine.medical_specialtyAdolescent:Named Groups::Persons::Age Groups::Adult::Young Adult [Medical Subject Headings]PopulationEstadísticaDepression PostpartumYoung AdultPsychoticismCorrespondence:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Epidemiologic Study Characteristics as Topic::Epidemiologic Studies::Cohort Studies::Longitudinal Studies::Follow-Up Studies [Medical Subject Headings]medicine:Named Groups::Persons::Age Groups::Adult [Medical Subject Headings]Humans:Psychiatry and Psychology::Behavioral Disciplines and Activities::Psychiatric Status Rating Scales [Medical Subject Headings]Escalas de valoración psiquiátricaPsychiatryeducationPsychiatric Status Rating ScalesExtraversion and introversion:Matemàtiques i estadística::Estadística aplicada::Estadística biosanitària [Àrees temàtiques de la UPC]:Psychiatry and Psychology::Mental Disorders::Mood Disorders::Depressive Disorder::Depression Postpartum [Medical Subject Headings]medicine.diseaseLogistic Models:Check Tags::Female [Medical Subject Headings]Trastornos neuróticosFollow-Up Studies
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Sobre el procedimiento de elaboración de los reglamentos, sus vicios y su control judicial

2021

El presente trabajo analiza algunas de las cuestiones más problemáticas y relevantes, tanto desde un punto de vista teórico como práctico, que en la actualidad plantea la regulación del procedimiento de elaboración de las normas reglamentarias: (i) la de los fines que debería perseguir esta regulación; (ii) la inadecuación de este procedimiento para elaborar ciertas disposiciones administrativas atípicas; (iii) la inadecuación de las estructuras organizativas actualmente encargadas de llevar a cabo las actividades en las que consiste dicho procedimiento; (iv) la evaluación ex post de los reglamentos; y (v) las consecuencias jurídicas derivadas de sus vicios de procedimiento y su control jud…

Procedimiento de elaboración de reglamentosDerechoEvaluación ex postNulidadGeneral MedicineIlegalidadRecurso directoControl judicialDret administratiu
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Valoración médico-legal de las lesiones producidas por las prótesis mamarias Poly Implant Prothèse (PIP)

2018

La valoración médico-legal de las lesiones es uno de los principales cometidos de la labor pericial de los médicos forenses. Tras confirmarse la alteración de las características de las prótesis mamarias Poly Implant Prothèse (PIP, en adelante) que habían sido evaluadas por el organismo notificador para la obtención del marcado CE, y denunciarse el hecho, fue necesaria la valoración médico-legal de las lesiones producidas por la implantación de dichas prótesis. El objetivo principal de la presente investigación es dar respuesta a todos los aspectos médico-jurídicos necesarios para la compensación de las victimas afectadas por el hecho antijurídico investigado; Para ello se han establecido l…

Prótesis mamariasUNESCO::CIENCIAS MÉDICASValoración médico-legalPIP:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
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Participatory tools and methods for community action. SESPAS Report 2018

2018

Resumen: La participación es un proceso que requiere la implicación de responsables de la política, del personal directivo y técnico de las instituciones, y de la ciudadanía, así como de la acción intersectorial e interdisciplinaria. Para generar cambios transformadores es necesaria una infraestructura que favorezca la participación y la acción planificada, reconociendo a todos los actores del proceso. Se precisan tiempo y compromiso para su continuidad a través de la producción conjunta de acciones, y de ahí la importancia de consolidar proyectos participativos que continúen más allá de los cambios políticos para que los servicios públicos sean sostenibles. La formación, el uso adecuado de…

Red socialParticipación socialProcess (engineering)PopulationPlanificación participativa03 medical and health sciencesPolitics0302 clinical medicineColaboración intersectorialParticipatory evaluationParticipación de la comunidad030212 general & internal medicineIntersectoral collaborationeducationSocial networkeducation.field_of_studyParticipative planning030505 public healthSociogrambusiness.industrylcsh:Public aspects of medicinePromoción de la saludCommunity participationPublic Health Environmental and Occupational HealthCitizen journalismlcsh:RA1-1270Social participationPublic relationsTransformative learningAction (philosophy)Health promotion0305 other medical sciencebusinessSociologíaGaceta Sanitaria
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El ornamento arquitectónico como base del cambio de gusto en la Valencia de mediados del siglo XVIII. De los estucos de la parroquia de San Andrés a …

2011

En las décadas centrales del siglo XVIII se produce en la ciudad de Valencia una rápida mutación del gusto artístico dominante, especialmente en lo referente a la arquitectura, que precipitará la evolución de las artes desde el Barroco hacia el Academicismo. Dos obras coincidentes en el tiempo, la reforma de la parroquia de San Andrés y la edificación de la capilla del Carmen, ejemplifican la disparidad de criterios y la convivencia de propuestas de signo muy diferente. El proceso constructivo de ambas, documentado en el presente estudio, proporciona las claves para entender un cambio del gusto que se cimentará, en buena medida, en los modelos librescos. (A)

Reforma arquitectónicaElementos arquitectónicosDecoraciónUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteArquitectosArquitectura religiosaBarroco:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]DóricoNeoclasicismo
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