Search results for "organització"

showing 10 items of 67 documents

Not so different altogether: Putting Lean and sociotechnical design into practice in a process industry

2021

Purpose: The shop-floor organization under lean production (LP) has been hotly debated for about three decades. As this organization concept leaves considerable room for interpretation, the content of lean-inspired changes can vary widely. This paper pleads for a contingency view of how LP is implemented and how the outcomes of lean-inspired changes rely on users’ interpretations of the concept in particular production contexts.Design/methodology/approach: A case study was conducted in two large Norwegian chemical plants. Data from the observations and interviews were supplemented by interviews with top managers in 2017 and 2018. The first author also followed a management audit in one plan…

TechnologyProcess managementADOPTIONlcsh:T55.4-60.8VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Økonomi: 210::Samfunnsøkonomi: 212Strategy and Managementmedia_common.quotation_subjectContingency theory:Economia i organització d'empreses::Direcció d'operacions [Àrees temàtiques de la UPC]Lean productionControl de gestióORGANIZATIONAuditlcsh:BusinessProduccióLean manufacturingIndustrial and Manufacturing Engineeringlcsh:Social SciencesEngineeringddc:650Lean manufacturinglcsh:Industrial engineering. Management engineeringProduction (economics)ImplementationSociotechnical designmedia_commonlcsh:CommerceScience & TechnologyProducció ajustadaOrganization conceptsInterpretation (philosophy)Production (Economic theory)PERFORMANCElean production contingency theory organization concepts sociotechnical designlcsh:HContingency theorylcsh:HF1-6182Engineering IndustrialControllershipPRODUCTION SYSTEMSBusinesslcsh:HF5001-6182ContingencyAutonomyJournal of Industrial Engineering and Management
researchProduct

Percepcions al voltant del coordinador TIC als Centres Educatius Intel·ligents. Un estudi de cas

2021

Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo y las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su actividad profesional en un centro que participa en el programa de Centros Educativos Inteligentes (CEI), clasificado como Centro de Acción Educativa Singular (CAES). Los resultados aquí obtenidos forman parte de un estudio más amplio que examina las controversias a las que se enfrentan los coordinadores TIC de los CEI, modelo de integración de las TIC paralelo al modelo 1 a 1 y que ha sido experimen…

Tecnologia educativaintegración TICprogramas educativosIntegració TICOrganización escolarProgrames educatiuspolítica de la educaciónnew technologies; school organization; educational programmes; educational resources; ICT integrationnuevas tecnologíasestudio de casosL7-991Organització escolarEducational resourcesnoves tecnologies; organització escolar; programes educatius; recursos educatius; integració TICNoves tecnologiesEducation (General)ICT integrationrecursos educativosprograma de estudiosRecursos pedagógicosnuevas tecnologías; organización escolar; programas educativos; recursos educativos; integración TICtecnologías de la información y la comunicación; enseñanza y formaciónEducational programmesmedios de enseñanzaIntegración TICSchool organizationValenciaorganización escolarNuevas tecnologíasRecursos pedagògicsProgramas educativosNew technologies
researchProduct

La investigación en docencia en dirección de operaciones: Tendencias y retos

2011

[EN] Purpose: The objective is to analyse research in Operations Management (OM) teaching published in high impact journals in the area in order to examine trends and set future challenges. Design/methodology/approach: A bibliometric study was carried out of 45 of the main JCR OM and Management journals for the 1995-2010 period. The 129 articles identified on research in OM teaching were analysed. Findings: There is a dearth of articles on teaching in the main OM and Management journals. Sixty-two point two percent of the journals analysed have not published any and the remainder (17) have devoted only 0.4% of all their publications to this subject area. Descriptive and theoretical/conceptu…

UniversidadUniversityBibliometric studyInvestigació operativa -- Ensenyament univesitariEducaciónInvestigación en docenciaAnálisis bibliométrico:Economia i organització d'empreses::Direcció d'operacions [Àrees temàtiques de la UPC]lcsh:ADirección de operacionesOperations managementBibliometriaBibliometricsResearch in teaching:Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC]Operations research -- Study and teaching (Higher)ORGANIZACION DE EMPRESASResearch in teaching operations management higher education university bibliometric studyHigher educationlcsh:General WorksEnseñanzaIntangible Capital
researchProduct

La influencia del género y de la formación académica en la intención de emprender de los estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte

2016

Objeto: El objetivo del presente artículo es conocer si existen diferencias en las variables que explican la intención de emprender de los estudiantes universitarios de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte atendiendo a la formación y al género de éstos. Diseño/metodología: Para conocer las intenciones de emprender y las distintas variables relacionadas con el emprendimiento se utilizó un cuestionario previamente validado. Éste fue administrado a 578 estudiantes pre-graduados (1er - 4º curso) y post-graduados de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de Valencia. Aportaciones y resultados: Se encontraron diferencias significativas (p≤0.05) en las variables que predicen la inten…

Value (ethics)Organizational Behavior and Human Resource ManagementEntrepreneurshipPhysical education and training--Study and teaching (Higher)Strategy and Managementmedia_common.quotation_subjectSports scienceControl (management)College students -- EmploymentIntenciones de emprenderEducationSports sciencesEmprenedoriaOriginalityManagement of Technology and InnovationAccountingPhenomenon0502 economics and business:Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC]Quality (business)Business and International ManagementPractical implicationsmedia_commonDeportesEducació física -- Ensenyament universitariCiències de l'esport05 social sciencesEntrepreneurship050301 educationDeporteEntrepreneursEmprendedoresEstudiantes universitariosEmprendimientoManagementUniversity studentsGénero2411.06 Fisiología del Ejercicio:Economia i organització d'empreses::Gestió i direcció [Àrees temàtiques de la UPC]PsychologyEstudiants universitaris -- Treball0503 educationSocial psychology050203 business & managementSportsIntangible Capital
researchProduct

Knowledge transfer and university-business relations: Current trends in research

2017

Purpose: To identify the current research trends regarding knowledge transfer and the university-business relationships during the period 2013-2016 in the journals indexed in ISI Web of Knowledge. Design/methodology: In order to fulfill the research objective, a bibliographic search was conducted using the Pro-KnowC (Knowledge Development Process-Constructivist) tool, developed by LabMCDA (Laboratory of Multicriteria Methodologies to Support Constructivist Decision-Making). Findings: As a result, a total of 122 articles were identified, classified into 4 separate lines of research, in which the most discussed topic was the economic impact of university-business relations, appearing in a tot…

Value (ethics)Organizational Behavior and Human Resource ManagementKnowledge managementStrategy and Managementmedia_common.quotation_subjectKnowledge managementKnowledge transferlcsh:A010501 environmental sciences01 natural sciencesEducationWeb of knowledgeOriginalityManagement of Technology and InnovationAccounting0502 economics and business:Economia i organització d'empreses [Àrees temàtiques de la UPC]:Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC]Economic impact analysisSociologyBusiness and International ManagementCol·laboració empresa-universitat0105 earth and related environmental sciencesmedia_commonUniversity-business relationsbusiness.industryGestió del coneixement05 social sciencesAcademic-industrial collaborationUniversity-business relations knowledge transferOrder (business)Business relationslcsh:General WorksbusinessKnowledge transfer050203 business & managementKnowledge development
researchProduct

Health and the war. Changing schemes and health conditions during the Spanish civil war

2008

This paper focuses on the health reforms during the republican Spain (1931-1939) and the crisis derived from the three-year of civil war. It considers how the war affected the health system and the impairment of health conditions of the population during the late 1930s, considering the changing conditions caused by the conflict. Some of the specific topics analysed are the changing healthcare system, the adaptation of health organization after the outbreak of the war, the impact of the war on the health of the population and epidemiological changes, the problem of the refugees and the clinical studies by experts, mainly on undernourishment.

WarfareEconomic growthmedicine.medical_specialtySpanish civil warRefugeeRefugiatsPopulationSaludOrganización sanitariaHistory and Philosophy of SciencePolitical scienceEpidemiologymedicineHumansSalutskin and connective tissue diseaseseducationRefugeeseducation.field_of_studyHealth PolicyMalnutritionGuerra civil espanyolasocial sciencesGeneral MedicineHealth ServicesHistory 20th CenturyrefugeeshumanitiesSpanish Civil WarSpainHealthHealth Care Reformhealth organizationMilitary operations other than warPublic HealthOrganització sanitàriasense organsHealth organizationRefugiadosGuerra civil españolaHealthcare systemDynamis: Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque Historiam Illustrandam
researchProduct

Escenari i desafiaments de la institució escolar en l'actualitat. Cap a on ens dirigim

2017

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. La intenció d´aquest material docent és analitzar l’escenari social i els reptes als quals s’enfronta l’Educació amb l’objecte que els professionals en comprenguen les repercussions. S´intenta explicitar les implicacions de l’era postmoderna a les organitzacions escolars i la necessitat de transformar-les per a millorar la societat. Tot un repte en mans dels professionals de l’educació. The intention of this teaching material is to analyze the social scenario and the challenges that Education faces in order for professionals to understand the repercuss…

direcció de centresUNESCO::PEDAGOGÍAorganització escolarinstitució educativa
researchProduct

L’empresa

2019

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Descripció d'empresa i subsistema, Diferències entre propietat i control. Descripció de la funció directiva. Revisió de l'entorn de l'empresa. Emprenedors i responsabilitat social corporativa

emprenedoriaorganitzaciófunció directivaempresaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASentorn
researchProduct

Repensar l´organització escolar: Cap a models emergents d´escola

2013

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Reflexionar al voltant de l´organització escolar i valorar els diferents models emergents d´escola.

escolaUNESCO::PEDAGOGÍAorganització escolar
researchProduct

Tradicions i línies de recerca en Organització escolar

2018

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Aquesta publicació pretén aprofundir en l’evolució de les principals tradicions i estratègies d’investigació que més impacte i repercussió han tingut en l’organització escolar. Moviments que enfoquen el centre escolar com a factor clau de millora i unitat bàsica del canvi educatiu. Entre aquestes, destaquem el moviment de les escoles eficaces, la millora de l’escola, la millora de l’eficàcia escolar, el desenvolupament organitzatiu i les organitzacions que aprenen, entre d’altres. Aquestes línies d’investigació han insistit en la importància i el recone…

investigació millora organització escolarUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct