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Perspectives for the Treatment of Brucellosis in the 21st Century: The Ioannina Recommendations

2007

Policy Forum. Competing interests: ER has received research grants from Daiichi, Bayer, and Theravance and has served as a consultant to Pfizer, Theravance, Bayer, Wyeth, Rosetta, and BiondVax. Summary Points Brucellosis remains the commonest anthropozoonosis worldwide, and its treatment remains complex, requiring protracted administration of more than one antibiotic. In November 2006, a consensus meeting aimed at reaching a common specialist statement on the treatment of brucellosis was held in Ioannina, Greece under the auspices of the International Society of Chemotherapy and the Institute of Continuing Medical Education of Ioannina. The author panel suggests that the optimal treatment o…

:Diseases::Pathological Conditions Signs and Symptoms::Pathologic Processes::Disease Attributes::Recurrence [Medical Subject Headings]Veterinary medicine:Chemicals and Drugs::Carbohydrates::Glycosides::Aminoglycosides::Streptomycin [Medical Subject Headings]:Phenomena and Processes::Microbiological Phenomena::Drug Resistance Microbial [Medical Subject Headings]DiseaseGlobal Health:Organisms::Eukaryota::Animals::Chordata::Vertebrates::Mammals::Primates::Haplorhini::Catarrhini::Hominidae::Humans [Medical Subject Headings]:Health Care::Population Characteristics::Health::World Health [Medical Subject Headings]Terminología como AsuntoBrucellosi:Organisms::Eukaryota::Animals [Medical Subject Headings]:Health Care::Health Care Economics and Organizations::Organizations::International Agencies::United Nations::World Health Organization [Medical Subject Headings]Policy ForumMedicine in Developing CountriesGentamicinasDrug Resistance MicrobialBrucelosisAdhesión a DirectrizGeneral MedicineHumanosDrug CombinationsAntibacterianosDoxycyclineStreptomycinEstreptomicinaMedicine:Chemicals and Drugs::Heterocyclic Compounds::Heterocyclic Compounds with 4 or More Rings::Rifamycins::Rifampin [Medical Subject Headings]Drug Therapy CombinationGuideline AdherenceRifampinFluoroquinolonesSalud Mundialmedicine.medical_specialtyEfficacyResultado del TratamientoInvestigación BiomédicaRecurrenciaTherapeuticsWorld Health OrganizationMicrobiologyAntibiotic resistanceTerminology as Topic:Disciplines and Occupations::Social Sciences::Internationality::International Cooperation::Developing Countries [Medical Subject Headings]HumansMedical journalIntensive care medicineDeveloping Countries:Chemicals and Drugs::Heterocyclic Compounds::Heterocyclic Compounds 1-Ring::Pyrimidines::Trimethoprim::Trimethoprim-Sulfamethoxazole Combination [Medical Subject Headings]medicine.diseaseCotrimoxazoleAnimalesQuimioterapia:Humanities::Humanities::History::History Modern 1601-::History 21st Century [Medical Subject Headings]GentamicinsBrucel·losiBiomedical ResearchCommunicable diseases:Chemicals and Drugs::Heterocyclic Compounds::Heterocyclic Compounds 2-Ring::Quinolines::Quinolones::Fluoroquinolones [Medical Subject Headings]Human diseaseRecurrence:Chemicals and Drugs::Pharmaceutical Preparations::Drug Combinations [Medical Subject Headings]:Information Science::Information Science::Communication::Language::Linguistics::Terminology as Topic [Medical Subject Headings]biologyIraqi patientsRMetaanalysis:Diseases::Bacterial Infections and Mycoses::Bacterial Infections::Gram-Negative Bacterial Infections::Brucellosis [Medical Subject Headings]Historia del Siglo XXIAnti-Bacterial AgentsCombinación Trimetoprim-SulfametoxazolTreatment OutcomeInfectious Diseases:Disciplines and Occupations::Natural Science Disciplines::Science::Research::Biomedical Research [Medical Subject Headings]:Chemicals and Drugs::Organic Chemicals::Hydrocarbons::Hydrocarbons Cyclic::Hydrocarbons Aromatic::Polycyclic Hydrocarbons Aromatic::Naphthacenes::Tetracyclines::Doxycycline [Medical Subject Headings]Fluoroquinolonas:Chemicals and Drugs::Chemical Actions and Uses::Pharmacologic Actions::Therapeutic Uses::Anti-Infective Agents::Anti-Bacterial Agents [Medical Subject Headings]:Chemicals and Drugs::Carbohydrates::Glycosides::Aminoglycosides::Gentamicins [Medical Subject Headings]Países en Desarrollo:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Therapeutics::Drug Therapy::Drug Therapy Combination [Medical Subject Headings]BrucellaHistory 21st CenturyBrucellosisWorld healthTrimethoprim Sulfamethoxazole Drug CombinationmedicineAnimals:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Diagnosis::Prognosis::Treatment Outcome [Medical Subject Headings]Resistencia a Medicamentosbusiness.industryOrganización Mundial de la SaludBrucellosisMalalties infecciosesTerapèuticabiology.organism_classificationCombinación de MedicamentosDoxiciclinaTherapybusinessBrucella melitensisPLoS Medicine
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Buenas Prácticas de la Agencia de Desarrollo Local de Alicante en materia de emprendimiento

2020

Resumen: La mayoría de las empresas necesita algún tipo de apoyo en algún momento de su desarrollo. Un ejemplo de estos lugares en nuestro país, desde el año 2006, son los Puntos de Atención al Emprendedor (PAE). En el municipio de Alicante, a través de la Agencia de Desarrollo Local, se comenzó a dar el servicio PAE en 2013. Por otro lado, la formación en materia de creación de empresas es otro servicio que da la Agencia de Desarrollo Local, impartiendo cursos y talleres orientados a la ayuda de la creación de negocios.
  
 Palabras clave: emprendimiento, formación, emprendedores, asesoramiento.

:GEOGRAFÍA [UNESCO]Organización de EmpresasAsesoramientoEmprendedoresFormaciónEmprendimientoUNESCO::GEOGRAFÍA
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Cofradías y oficios. Entre la acción confraternal y la organización corporativa en la Valencia medieval (1238-1516)

2018

La presente investigación trata de reconstruir la trayectoria del fenómeno asociativo valenciano en el periodo medieval, incidiendo en la importancia de la organización confraternal y corporativa para la vertebración de la sociedad urbana. La cronología abarca desde la conquista cristiana en el siglo XIII hasta las primeras décadas del siglo XVI. En consecuencia, se analiza el proceso de creación, desarrollo y consolidación de 86 cofradías religiosas y profesionales, entre otras, erigidas en la ciudad de Valencia entre 1246 y 1516, desde la fundación de la primera cofradía valenciana durante el reinado de Jaime I hasta la muerte de Fernando el Católico. En el marco teórico se establece un b…

:HISTORIA::Historia por especialidades [UNESCO]Corporativismo:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de las religiones [UNESCO]:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la sociología [UNESCO]Historia de la IglesiaHistoria socialHistoriaMedieval HistoryConfrariesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia modernaCofradíasOficiosUNESCO::HISTORIA::Historia general::Historia comparadaReligiosidad popularIndustriaGremisHistoria medievalOrdenanzasConfraternities:HISTORIA [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la sociologíaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de las religionesUNESCO::HISTORIA::Historia de países::Historia localUNESCO::HISTORIA:HISTORIA::Historia por épocas::Historia medieval [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia medievalGremiosGuilds:HISTORIA::Historia por épocas::Historia moderna [UNESCO]Movimiento confraternal:HISTORIA::Historia general::Historiografía [UNESCO]OficisOrganización del trabajoSocial HistoryTrabajoHistoria urbanaCorporaciones de oficioUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidadesValenciaHistoria institucionalSociabilidadUNESCO::HISTORIA::Historia general::Historiografía:HISTORIA::Historia general::Historia comparada [UNESCO]:HISTORIA::Historia de países::Historia local [UNESCO]
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Escuela y derechos: el caso Xakriabá

2015

El propósito inicial de documentar la novedad de las prácticas educativas desarrolladas durante el proceso de implantación de las Escuelas Indígenas de Minas Gerais (Brasil) condujo, a partir de la experiencia de campo realizada en el Área Indígena Xakriabá, a una descripción analítica más enfocada en las decepciones y contradicciones generadas a partir de tales supuestas prácticas y expresadas por los distintos actores del fenómeno. La escuela como derecho se contrapone a la escuela como obligación. Aquí se intenta rastrear algunas de las raíces filosóficas de este conflicto que corren paralelas a la historia de la civilización y operan, especialmente para Occidente, desde los comienzos de…

:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educación [UNESCO]UNESCO::ANTROPOLOGÍA ::Etnografía y etnologíaHistoria de la educación:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educaciónPolíticas educativas:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones interétnicas [UNESCO]Derecho a la educación:CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política educativa [UNESCO]Escuelas indígenas BrasilUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política educativaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones interétnicas:ANTROPOLOGÍA ::Etnografía y etnología [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas
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Variables predictoras de la satisfacción con la vida en personas mayores que participan en programas formales de aprendizaje

2017

Este estudio tiene como objetivo conocer la relación entre diferentes variables demográficas y el bienestar y satisfacción con la vida, y evaluar la capacidad predictora de la satisfacción con la vida en una muestra de personas mayores que participan en el Programa Universitario para Personas Mayores de la Universidad de Valencia. La OMS define envejecimiento activo y sano como el proceso de optimizar oportunidades para la salud y la participación. El modelo de envejecimiento exitoso propone el compromiso activo con la vida, a través del mantenimiento de relaciones interpersonales y de las actividades productivas. El aprendizaje en la vejez tiene un impacto positivo en el envejecimiento. Un…

:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultos [UNESCO]envejecimiento con éxitoprograma universitario de mayoresmodelo de ecuaciones estructuralesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectudlifelong learning:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectud [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultosaprendizaje a lo largo de la vidaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales
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Diseño y validación de un instrumento para evaluar la inclusividad sociocultural

2019

La creciente diversidad cultural en nuestra sociedad, y en concreto en los centros escolares, plantea la necesidad de una mayor competencia en el alumnado para convivir e interactuar con otras culturas de manera respetuosa, enriquecedora y dinámica. En este contexto, la tesis doctoral que aquí se presenta aborda el diseño y validación de una escala para medir esta competencia, que hemos denominado Inclusividad Sociocultural (ISC, en los sucesivo), en el alumnado de Primaria y Secundaria en el sistema educativo español. El proyecto de tesis doctoral se desarrolla en el marco del proyecto I+D+I: “Sistema Educativo y Cohesión Social: diseño de un Modelo de Evaluación de Necesidades- SEC/EVALNE…

:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas [UNESCO]:PEDAGOGÍA [UNESCO]evaluación educativaeducación interculturalUNESCO::PEDAGOGÍAcohesión socialmedición educativaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativasinclusión
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Unidades pedagógicas hospitalarias en la Comunidad Valenciana

2019

Se describe el funcionamiento y organización de las unidades pedagógicas hospitalarias de la Comunidad Valenciana y la normativa legal que las regula. It describes the operation and organization of hospital classrooms in the Valencian Community and the legal regulations that regulate them.

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosunidades pedagógicas hospitalariaspedagogía hospitalaria:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación
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El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana

2015

Los datos tan alarmantes que salen año tras año bajo la referencia de fracaso escolar en España, y muy especialmente en la Comunidad Valenciana, han suscitado mi interés por abordar este tema, detrás del que se encuentran jóvenes que tienen muchas posibilidades de acabar en lo que se denomina la exclusión social. Tras leer los diversos trabajos realizados por el profesor Escudero sobre el fracaso escolar, pensé que la perspectiva de la exclusión educativa que él utiliza me posibilitaría comprender este fenómeno, haciendo hincapié en factores en los que normalmente no se incide. De este modo, podría dirigir mi atención no tanto al resultado como al proceso, permitiéndome no establecer toda l…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnos [UNESCO]Fracaso escolar exclusión educativa derecho a la educación curriculum prescrito curriculum básicoUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudiosUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnos:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educación [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudios [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educaciónUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas
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Veinte años de intervención en drogodependencias: una perspectiva desde Proyecto Hombre de Valencia

2005

A lo largo de estos últimos veinte años, la realidad del consumo de drogas en nuestro país, y su evolución y cambios de paradigmas, ha sido una constante. En función de dichos cambios a su vez ha ido evolucionando la realidad de las intervenciones en este campo. Este artículo pretende ser una breve visión de esta evolución de veinte años desde la perspectiva de una organización como Proyecto Hombre en Valencia, evolu­ción que también lo ha sido de esta misma organización, ya que hace precisamente veinte años iniciamos nuestra andadura con este propósito en la ciudad de Valencia y para toda la comunidad, para convertirnos en el referente que pretendemos ser hoy día.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Consumo de drogas intervención en drogodependencias cambio de paradigma evolu­ción organización Proyecto Hombre.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Marco Internacional de Acciones. VIH/SIDA, Tuberculosis, Malaria y Drogas

2002

El SIDA/VIH en el marco las enfermedades infecciosas, y en su relación con el consumo de drogas ha sido considerado por el Consejo Nacional de Seguridad de los EE.UU. como una cuestión de seguridad mundial y una amenaza para la democracia global. En este trabajo se expone de modo esquemático el estado actual a escala mundial de la investigación e intervención económica y social respecto a este problema fundamen¬talmente dentro del ámbito de proyección de la Unión Europea, Naciones Unidas y las respectivas Organizaciones Mundiales de la Salud, del Desarrollo Económico y del Comercio.

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]Sida/VIH Malaria Tuberculosis Enfermedades Infecciosas Organización Programa Pro¬yecto Rentabilidad Viabilidad Acceso Desarrollo.UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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