Search results for "palīgmateriāls"
showing 3 items of 3 documents
Metodisks palīgmateriāls matemātikā vidusskolai jaunā standarta realizācijai
2019
Bakalaura darba “Metodisks palīgmateriāls matemātikā vidusskolai jaunā standarta realizācijai” mērķis ir izveidot metodisku palīgmateriālu vidusskolēniem matemātikā, kurā apskata sīkāk gadījuma klejošanu, tai skaitā Katalāna skaitļus un atvasinājuma jēdzienu, definīciju, atvasināšanas kārtulas un formulas. Teorētiskajā daļā tiek apskatīta Markova ķēdes definīcija, un teorēma par gadījuma klejošanu, kā arī funkcijas atvasinājuma fizikālā nozīme. Bakalaura darbā ir izveidota programma, kas simulē gadījuma klejošanu režģī, ar kustību uz leju. Bakalaura darbā secināts, ka izveidotais metodiskais palīgmateriāls palīdz skolēniem labāk saprast gadījuma klejošanu, varbūtību principu un atvasinājuma…
Patstāvīgās mācīšanās palīgmateriāls vidusskolēniem uzdevumos ar parametru
2019
Uzdevumi ar parametru skolēniem sagādā grūtības, jo šo uzdevumu veikšanai nepieciešamas prasmes analizēt, pielietot kritisko domāšanu un pamatot. Klasē matemātikas mācību sasniegumi ir vidēji, tādēļ skolotāji bieži vien izvēlas šo tēmu apskatīt nedaudz vai neapskatīt vispār, līdz ar to skolēniem temats jāapgūst patstāvīgi. Lai uzlabotu skolēnu prasmes uzdevumos ar parametru, autors izvirzīja mērķi - izstrādāt palīgmateriālu kā patstāvīgās mācīšanās palīgu vidusskolēniem uzdevumos ar parametru un noteikt tā ietekmi uz skolēnu prasmēm atrisināt uzdevumus ar parametru. Teorētiskajā daļā autors veica literatūras un avotu analīzi par patstāvīgo mācīšanos un vienādojumu un nevienādību atrisināšan…
Patstāvīgās mācīšanās organizēšana matemātikā 10. klasei attālinātā mācību procesā
2021
Darba mērķis ir izveidot un aprobēt palīgmateriālu, ar kura palīdzību skolēni var salīdzināt savas atbildes. Ārkārtas situācijas laikā izglītības iestādes organizēja mācības attālināti. Attālināto mācību laikā, skolēniem ir grūtāk darboties savā ātrumā. Tāpat arī skolēniem ir grūti diskutēt ar saviem klases biedriem. Šādas problēmas nozīmē to, ka ir nepieciešams mainīt stundas formu. Aptaujājot skolēnus par palīgmateriāla izmantošanu, tika noskaidrots, ka palīgmateriāls, ar kura palīdzību skolēni var salīdzināt savas atbildes sev vēlamā laikā, ir ērts un noderīgs un, ka skolēni labprāt šāda veida materiālus izmanto mācoties.