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Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)
2009
This paper presents the findings of a research study of professors’ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several groups of university professors over the principal teaching qualifications necessary for the coordination of higher education throughout the European Union have been obtained. Data analysis indicates a significant discrepancy between actual Spanish professors and those required by EHEA. It has also made possible the detailed description of teaching competency profiles that professors believe to be fundamental for the new functions demanded of the…
Perfil del usuario de la fundación deportiva municipal de valencia y sus hábitos de práctica deportiva
2019
El objetivo de la presente investigación es analizar el uso de las instalaciones de la Fundación Deportiva Municipal de Valencia y determi- nar el perfil del usuario de las mismas. Para ello se recogen un total de 727 cuestionarios vía online formados por diferentes secciones extraídas a partir de la bibliografía existente. Los resultados muestran una alta satisfacción e intenciones futuras de los usuarios. Además, los usuarios muestran una ma- yor pasión armoniosa por el deporte en comparación con la pasión obsesiva. La mayor parte de la práctica deportiva se concentra entre semana y a partir de las 19:00h. Los usuarios de las instalaciones en su mayoría tienen trabajo y estudios universit…
Carta Abierta a Prodi
1999
Como superar el proceso de selección de consultoría estratégica
2016
El propósito de este trabajo es proporcionar al lector las herramientas necesarias para superar con éxito el proceso de selección de las principales consultoras estratégicas. Para ello, nos centramos principalmente en resolver dos cuestiones: ¿Cómo conseguir la entrevista? y ¿Cómo superar la entrevista? La respuesta a estos interrogantes requiere analizar todos los pasos del proceso de selección, desde el perfil del candidato idóneo hasta las preguntas que éste debe realizar al entrevistador cuando finalice la entrevista, poniendo especial énfasis en la denominada entrevista-caso. Como consecuencia, observaremos que la consecución de un puesto de trabajo en la industria depende principalmen…
Algoritmo diagnóstico para la toma de decisiones quirúrgicas en cirugía ortognática
2019
El deseo de alcanzar la belleza es universal. En todas las culturas y épocas el ser humano ha buscado plasmar la belleza en sus obras de arte. En la actualidad los cirujanos la buscan a través de la cirugía. El estudio de la bibliografía referida a la cirugía ortognática y los análisis cefalométricos vigentes muestran, como objetivo principal, restablecer el equilibrio oclusal y solo en segundo plano estudian la repercusión estética de la intervención. Esta tesis nace de la necesidad de dar respuesta a la pregunta: ¿Existe un modelo de estética aceptado universalmente en la sociedad española? (en la tesis solo se estudia a la población española de origen caucásico) y en el caso en que la re…
El modelo de la Economía del Bien Común. Un estudio empírico sobre su aplicación a la empresa privada
2019
La Economía del Bien Común es un modelo económico que nace en el 2010 en Austria de la mano del profesor de economía y activista Christian Felber con el fin de medir la contribución al bien común por parte de la economía y las organizaciones. Después de 10 años de implantación en un número amplio de empresas, en el presente trabajo se realiza un estudio empírico sobre el perfil de las empresas que lo han implantado y sobre el éxito de su implantación en España y su comparación con otros países europeos. Para ello se realiza un trabajo de campo consistente en el envío de un cuestionario y posterior explotación a una muestra de empresas que han implementado el Balance del Bien Común durante e…
La violencia en espacios públicos en adolescentes en la comunidad valenciana
2013
[EN] The aim of our research is to know statistically prevelancia and types of aggressive behavior against school, but in public spaces (on the way from home to school / college, and college / school to home), while there is own voice to the school (victims and perpetrators) with what we understand we study the problem from a new perspective. The sample is representative of the Valencia of the total school population in this community among adolescents between 11 and 16 years.The analysis of the results was carried out at various levels of analysis: on a first level, statistical techniques have been used with traditional indicators (means, percentages, etc.). To allow description and compar…
ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE Y LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DE UN CASO DE SÍNDROME DE X-FRÁGIL
2014
Abstract:STUDY ON LANGUAGE AND EXECUTIVE FUNCTIONS OF A CASE OF FRAGILE X SYNDROMEThe main objective of this study is to compare a subject with a clinical diagnosis of Fragile X Syndrome with other disorders (ADHD, Mental Retardation and ASD) in executive functioning and language. The language variables analyzed are lexical knowledge, lexical access, free induced verbal fluency, comprehension instruction and verbal reasoning. On the other hand, the executive functioning variables evaluated are visual and auditory memory, visual and auditory attention, and visual and auditory planning and inhibition. After evaluation, it is checked that Fragile X Syndrome resembles to Mental Retardation and …
Cultura, saber social y pedagogía ciudadana
2004
Apprendenti universitari e profili di competenza nella scrittura accademica
2021
Nell'ambito delle ricerche sulle competenze linguistiche degli studenti universitari in Italia, il contributo indaga le pratiche di comunicazione scritta e le relative difficoltà espresse da studenti di un corso di recupero OFA in corsi di laurea triennale. L'indagine è parte di un progetto di rilevazione più ampio ed è stata realizzata somministrando un questionario informatizzato. I dati raccolti permettono di sviluppare alcune riflessioni utili sul profilo linguistico-comunicativo di apprendenti dalle competenze definite "fragili"; la loro autorappresentazione in termini di biografia linguistica; i bisogni linguistico-comunicativi espressi in rapporto ai compiti di scrittura, e il senso …