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Orbitotomía supero medial: nuevos límites en el abordaje endonasal expandido transetmoidal
2015
Introducción: Los límites de los abordajes endonasales endoscópicos expandidos (AEEE) no están delimitados y continúan en constante evolución. El límite de la extensión lateral en el plano coronal del AEEE transetmoidal descrito hasta el momento viene determinado por la unión del techo de las fóveas etmoidales con la lámina papirácea. Objetivos: Este trabajo se basa en la hipótesis fundamental de que la resección de lesiones situadas en la base craneal anterior, concretamente en la porción formada por el hueso frontal y asentadas más allá de las láminas papiráceas, pueden ser abordadas de forma completamente endonasal endoscópica. La hipótesis operativa considera que es posible mediante la …
Disabilità traumatiche e post chirurgiche degli arti inferiori
2021
I traumi più frequenti che coinvolgono l'arto inferiore sono rappresentati dalla frattura della porzione prossimale del femore, dalla frattura della rotula, dalle lesioni meniscali, dal legamento crociato posteriore anteriore, dalla distorsione di caviglia. Il trattamento riabilitativo assume un ruolo fondamentale in queste patologie, tipiche dei giovani a eccezione del femore per un totale recupero funzionale in modo da consentire un ritorno all'attività lavorativa e sportiva. Il primum movens sarà da considerare l'arto inferiore nella sua globalità con particolare attenzione al ripristino della funzione propriocettiva essenziale sia in statica che in dinamica
Travetti e solai
2005
L'articolo illustra le diverse tecniche di intervento per il recupero dei solai più diffusi nell'edilizia corrente, evidenziate da un'indagine comparativa sperimentale. Modelli, materiali ed esiti della ricerca.
Influence of uniaxial pressure on dielectric properties of (1- x )Na 0.5 Bi 0.5 TiO 3– x SrTiO 3 for x = 0.01, 0.04, and 0.1 ceramics
2017
The publication costs of this article were covered by the Estonian Academy of Sciences and the University of Tartu.
Regulation of type 1 fimbriae synthesis and biofilm formation by the transcriptional regulator LrhA of Escherichia coli
2005
Type 1 fimbriae ofEscherichia colifacilitate attachment to the host mucosa and promote biofilm formation on abiotic surfaces. The transcriptional regulator LrhA, which is known as a repressor of flagellar, motility and chemotaxis genes, regulates biofilm formation and expression of type 1 fimbriae. Whole-genome expression profiling revealed that inactivation oflrhAresults in an increased expression of structural components of type 1 fimbriae.In vitro, LrhA bound to the promoter regions of the twofimrecombinases (FimB and FimE) that catalyse the inversion of thefimApromoter, and to the invertible element itself. TranslationallacZfusions with these genes and quantification offimEtranscript le…
Coltivazione in vaso di varietà di Capsicum annuum L. ad uso ornamentale
2010
Il peperoncino, originario di ambienti equatoriali e tropicali, ha trovato il suo habitat ottimale di crescita anche nelle zone più calde di diversi Paesi del bacino del mediterraneo. La specie è nota, oltre che per le innumerevoli proprietà curative e medicinali, anche come una delle spezie più apprezzate nella cucina mediterranea. L’elevato valore estetico di alcune varietà, determinato dalla presenza, numerosa e prolungata, e dalla bellezza, nella forma e nel colore, dei frutti, consente la loro utilizzazione anche per fini ornamentali. In tale settore, numerose sono le destinazioni d’uso delle piante di peperoncino, che vanno dal vaso fiorito, per abbellire terrazzi e balconi, alla real…
Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms
2022
The present study investigates the quality and variability of teacher-child interactions in relation to children’s social competence in Finnish toddler classrooms. The participants included 242 toddlers (114 girls, 128 boys) and their teachers (N= 42). The quality of teacher-child interactions (i.e., emotional and behavioral support; engaged support for learning) was observed using the CLASS-Toddler observation instrument (La Paro et al., 2012), and the average amount of within-day variability was calculated from the observed cycles. Teachers rated toddler’s social competence with the Multisource Assessment of Social Competence Scale (MASCS; Junttila et al., 2006) in relation to the toddler…
Pienten lasten hyvinvointi ja kuulumisen rakentuminen varhaiskasvatuksen vuorohoidossa
2021
Roma Quanta Fuit Ruina Docet
2017
Consultazione internazionale per il progetto di recupero di Via dei Fori Imperiali di Roma.