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Temperament and personality: the German version of the Adult Temperament Questionnaire (ATQ)

2006

The psychobiological orientation inherent in temperament concepts permits a close tie between temperament and the rapidly proliferating research areas of neurosciences and behavioural genetics. Based on developmental and psychobiological studies, the Adult Temperament Questionnaire (ATQ) by Rothbart measures self-regulatory processes in addition to constitutionally based individual reactivity. The purpose of this paper is to validate a German version of the short form of the ATQ with 77 items. 213 psychosomatic inpatients and outpatients and 116 control subjects took part in this study. The study included standardized measures of personality and symptoms. The German version reliably measure…

validationErwachsenen-Temperament-FragebogenValidierungPersönlichkeitddc: 610personalitytemperamentArticleAdult Temperament QuestionnaireGMS Psycho-Social-Medicine
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Students’ Perceptions of Instructional Rubrics in Neurological Physical Therapy and Their Effects on Students’ Engagement and Course Satisfaction

2021

One of the main challenges faced by physical therapy (PT) students is to learn the practical skills involved in neurological physical therapy (PT). To help them to acquire these skills, a set of rubrics were designed for formative purposes. This paper presents the process followed in the creation of these rubrics and their application in the classroom, noting that students perceived them as valid, reliable, and highly useful for learning. The perception of the validity and usefulness of the rubrics has different closely related dimensions, showing homogeneous values across the students´ sociodemographic and educational variables, with the exception of dedication to studying, which showed a …

validitymedicine.medical_specialtyFisioteràpiaProcess (engineering)formative assessmentHealth Toxicology and Mutagenesismedia_common.quotation_subjecteducationPersonal SatisfactionCourse satisfactionArticleFormative assessmentperceptionsNeurologia03 medical and health sciences0302 clinical medicinePerceptionstudents’ engagementmedicineHumansphysical therapyStudentsstudents’ perceptionsSet (psychology)Physical Therapy Modalitiesusefulnessmedia_commonrubricscourse satisfaction05 social sciencesDirect effectsRPublic Health Environmental and Occupational HealthReproducibility of Results050301 educationRubricstudents&#8217HomogeneousPhysical therapyMedicinePerception-- FormacióPsychology0503 education030217 neurology & neurosurgeryengagementInternational Journal of Environmental Research and Public Health
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Daudzdimensionālas personības aptaujas izstrāde un validizācija Latvijas pieaugušo izlasē

2014

Promocijas darba: Daudzdimensionālas personības aptaujas izstrāde un validizācija Latvijas pieaugušo izlasē Anotācija Promocijas darba ietvaros triju empīrisko pētījumu rezultātā tika izstrādāts daudzdimensionāls personības mērījuma instruments - Latvijas Personības aptauja (LPA-v3). Ar tās palīdzību var novērtēt sešus plašus personības faktorus: neirotismu, ekstraversiju, apzinīgumu, labvēlīgumu, atvērtību pieredzei un godīgumu-pieticību un četras personības iezīmes katrā faktora ietvaros. LPA-v3 uzrāda augstu iekšējas saskaņotības un retesta ticamību personības faktoru līmenī un apmierinošu līdz labu ticamību – apakšskalu līmenī. Ir apstiprināta LPA-v3 validitāte, ieskaitot faktoriālo val…

validitātemultidimensional personality inventoryvaliditypersonības iezīmesreliabilitypsihometriskie rādītājipersonality traitsdaudzdimensionālā personības aptaujapsychometric propertiesPsiholoģijaticamībaPersonality psychology
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Choosing to listen : how personality is connected to the listening and use of self-chosen music in everyday life

2013

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, voiko persoonallisuudella olla jonkinlainen yhteys arkipäivässä valitsemamme musiikin kuunteluun ja käyttötarkoituksiin. Tutkimusmateriaali koostui aiemmin toteutetusta, struksturoidulla online-kyselyllä kerätystä materiaalista, jossa itse data-analyysiin kelpuutettuja vastaajia oli 340. Vastanneet koostuivat Jyväskylän yliopiston Humanistisen tiedekunnan opiskelijoista. Online-kysely koostui useasta osasta: Persoonallisuustestistä (BFI; John & Srivastava, 1999), sekä osioista, joissa käsiteltiin musiikin kuunteluun liittyviä funktioita ja tilanteita. Lisäksi selvitettiin vastanneiden musiikillista kokemusta ja musiikin viikkokuuntelumääriä. Kerä…

valintapersonalitypersonality traitsmusiikkiMusic usepersoonallisuuschoice
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BRAND RELATIONSHIP: PERSPECTIVES ANALYZES AND TRANSCENDING IN MANAGEMENT

2020

RESUMEN El presente artículo de revisión, describe y analiza el estado de la investigación concerniente al Relacionamiento de Marca (Brand Relationship) en el mundo, a partir de la exploración de artículos en inglés publicados en revistas que están catalogadas en ABI Inform (Proquest), Web of Science (WoS) y Scopus (Elsevier) en el periodo comprendido entre 2000 y 2020. Se construyó una base de datos de aproximadamente 143 artículos con el año en que fue publicado el documento, el autor, el nombre de la revista, el país y el método empleado en el estudio. Se puede observar luego de la revisión que en los últimos años ha tomado fuerza el tema y existe una proliferación de artículos relaciona…

valor da marca.personalidad de marcavalor de marcabrand equity.identidad de marcalcsh:Economic theory. Demographybrand dimensionslcsh:Businessbrand identitybrand managementlcsh:HB1-3840relacionamento da marcaidentidade da marcabrand personalitypersonalidade da marcarelacionamiento de marcabrand relationshipvalor de marca.gestión de marcalcsh:HF5001-6182gerenciamento de marcadimensões da marcadimensiones de marcaTendencias
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Relationship between family educational styles and social value of education: reflections of a study

2018

The goal of this study is to analyze the relationship between the social value that the families give to education of their sons and daughters, and the family educational styles. For this, we apply 4103 questionnaires of evaluation of Family Educational Styles (EEF) of Bisquert (2017). We used 5 context variables of the same questionnaire because of their conceptual relationship with the evaluation dimensions of Subjective Social Value of Education (VSESubjective) of Jornet, Perales and Sánchez Delgado (2011). The association was estimated by crosstab procedure, and Pearson’s chi-square coefficient. The results reveal the significant association in two of the four dimensions of VSESubjectiv…

valoreducación familiarSociology and Political ScienceEvaluación de la educaciónsatisfacciónAssessment indicatorsEducational evaluationSocial value of educationeducación de los padresValor social de educaciónevaluacióndesarrollo socialEducació InvestigacióEducationbienestarexpectativaestilo de enseñanzaDevelopmental and Educational Psychologydesarrollo de la personalidadFamily educationEstilos educativos familiares
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El dolor crónico en las personas adultas con osteogénesis imperfecta y su relación con la personalidad, valoración, afrontamiento y calidad de vida: …

2022

La osteogénesis imperfecta (OI), popularmente conocida como la “enfermedad de los huesos de cristal”, es una patología congénita del tejido conectivo, de carácter hereditario, que afecta principalmente a la producción de colágeno. Presenta una etiología y clínica muy heterogénea, con amplia variedad fenotípica, aunque su principal característica es la elevada fragilidad ósea, que se traduce en fracturas frecuentes. Otras manifestaciones clínicas habituales en la patología son las escleras azuladas, dentinogénesis imperfecta, hiperlaxitud de ligamentos y piel, problemas de audición y visión y deformidades óseas. Su incidencia es de 1/15.000 a 1/ 20.000 recién nacidos, por lo que se considera…

valoraciónosteogénesis imperfectacalidad de vidapersonalidad:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAdolor crónicoafrontamiento
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Institutos de educación superior pedagógicos como medio de empoderamiento en mujeres de los tres contextos de Perú

2017

El propósito de la presente investigación es estudiar el proceso de empoderamiento en las jóvenes peruanas que acceden a la carrera de educación inicial a INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO COMO MEDIO DE EMPODERAMIENTO EN MUJERES DE LOS TRES CONTEXTOS DE PERÚ, en concreto, estudiar la relación entre sus características emprendedoras y otras variables, como la esperanza disposicional, la satisfacción con la vida, el autoconcepto o los valores personales, en tres diferentes contextos del Peú: sierra, costa y selva. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio con diseño transversal y metodología correlacional. Se aplicaron 9 cuestionarios en Institutos de Educación Superior Pedagógico …

valores personalesPerúsatisfacción con la vidacaracterísticas emprendedorasautoconceptoesperanza disposicionalemprendimientoemprendimiento educacion mujeres
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Valores, liderazgo, motivación y desarrollo óptimo en el baloncesto en etapas formativas

2019

El baloncesto se considera una actividad transmisora de valores, formadora del carácter y que genera bienestar. Sin embargo, son escasos los trabajos en psicología que han estudiado los valores personales en el baloncesto partiendo de bases teóricas relevantes. Tomando como referentes teóricos la Teoría Refinada de los Valores Humanos Básicos de Schwartz, el Modelo Interaccionista para el estudio de los valores en el deporte juvenil de Lee, la Teoría del Liderazgo Transformacional, la Teoría de la Motivación de Logro y la Teoría de la Autodeterminación, el objetivo de esta tesis doctoral es examinar el papel de los valores personales en el desarrollo óptimo del jugador de baloncesto en edad…

valores personalesliderazgobaloncestomotivación:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAactitudesbienestar
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A Personal Values-Based Approach to Understanding Users’ Co-Creative and Co-Destructive Gaming Experiences in Augmented Reality Mobile Games

2022

Background: Understanding how users evaluate their experiences has been recognized as being fundamental to designing services that meet the users’ needs and support the emergence of positive rather than negative value outcomes in service use. Still, the current literature does not explicitly describe how the users’value determination unfolds or how the levels of experienced value could be measured to support service design. We address this gap in the context of augmented reality (AR) mobile games by scrutinizing users’ personal values as a potential basis for achieving such an understanding. Method: Through a qualitative content analysis of 43 in-depth laddering interviews with active Pokém…

value co-creation and co-destructionsisällönanalyysiarvo (ominaisuudet)käyttäjätPokémon Go (peli)arvonluontisähköiset palvelutaugmented reality mobile gamesservice-dominant logiclisätty todellisuuspersonal valuesdigitaaliset pelitmobiilipelit
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