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La disciplina della libertà personale
2009
Il sistema delle misure precautelari e cautelari personali applicabili agli imputati minorenni evidenzia divaricazioni significative rispetto al corrispondente sistema "per adulti": dalle problematiche del "primo contatto" agli implementi della discrezionalità valutativa in sede di applicazione delle precautele, dalla tipologia differenziata delle misure cautelari ai delicati rapporti tra educazione e cautela sull'orizzonte delle finalità dei meccanismi coercitivi, lo snodo della tutela della libertà personale del minore palesa complessi equilibri di forze, che si dispiegano lungo le linee valoriali tracciate dalla Carta fondamentale. Il contributo illustra l'orizzonte dei principi ispirato…
La disciplina della libertà personale
2015
I congegni della libertà personale del minore incrociano temi cruciali nella prospettiva sovranazionale dei best interests of the child: la tutela della personalità fragile del minore che ha fatto ingresso nel circuito penale attraverso la più traumatica delle vicende, quella della compressione della libertà individuale, ha imposto modalità di gestione individualizzanti improntate all’insegna della più ampia flessibilità, dal “primo contatto” ai paradigmi della discrezionalità giudiziale nella modulazione delle vicende cautelari. Spiccano, tra tutti, gli equilibri difficili tra educazione e cautela, nell’orbita di un sistema normativo imperfetto, che una prassi illuminata ha saputo declinar…
Libertà minorile e percorsi educativi tra tecniche del processo e mondi vitali: qualche linea
2012
A un “educational impact” alludono le fonti sovranazionali a proposito delle restrizioni della libertà personale dell’accusato minorenne in corso di processo: l’universo cautelare minorile, pur saldamente iscritto nella cornice delle garanzie costituzionali di contesto in tema di tutela delle libertà della persona, interferisce e variamente interloquisce con i “percorsi educativi in atto” implicati da ogni singola vicenda giudiziaria, propiziando la messa a fuoco di dinamiche operative idonee a esaltare in concreto la dorsale della “child friendly justice”. Lo studio ricostruisce lo spettro delle finalità delle misure cautelari personali minorili attraverso la dialettica tra law in the book…
La mobilità volontaria e obbligatoria
2021
il capitolo esamina la nuova disciplina della mobilità anche alal luce delle modifiche apportate dal d.l. n. 80/2021
Motivación y aprendizaje escolar en la Educación Secundaria Obligatoria: Un estudio empírico desde el Modelo de Calidad de Situación Educativa
2015
La desmotivación de los alumnos/as es uno de los principales problemas con los que se enfrenta actualmente el profesorado, sobre todo en los niveles de educación secundaria. Basándonos en el Modelo de Calidad de Situación Educativa (MCSE) (Doménech, 2006, 2007, 2011a, 2011b, 2012, 2013 y Doménech-Betoret, Gómez-Artiga y Lloret-Segura, 2014), este estudio, compuesto de cuatro investigaciones independientes, examina a) cómo se genera la motivación de los alumnos/as de secundaria y cómo ésta va evolucionando a lo largo del curso en función de sus variables personales y de la percepción que éstos se formen del contexto de la situación educativa. Además, b) examina de forma simultánea el efecto …
Gli esercizi ADVP realizzati dal liceo classico "Altavilla" di Palermo
2009
Il contributo presenta una serie di esercizi ADVP (Activaction du Developpement Vocationnel et Personnel) realizzati e sperimentati, all'interno del Progetto Aracne Due (P.O.R. Sicilia 2000/2006 - Asse III - Mis. 3.05), presso il liceo classico Altavilla di Palermo. L'originalità delle attività ADVP realizzate consiste nel fatto che i compiti svolti dagli studenti vertono principalmente sulle conoscenze e abilità disciplinari previste dai programmi ministeriali relativi al liceo.
LA PEDAGOGIA IMPLICITA IN SAN JOSEMARÍA ESCRIVÁ DE BALAGUER
2015
Escrivá non è stato un pedagogista ma un formatore, non ha scritto un trattato di Pedagogia ma durante la sua vita (1902-1975) ha formato centinaia di migliaia di persone di tutte le età e condizioni. Dagli scritti e dalle opere di san Josemaría Escrivá, fondatore dell’Opus Dei (una istituzione gerarchica della Chiesa cattolica, che si propone di diffondere una profonda presa di coscienza della chiamata universale alla santità e del valore santificante del lavoro ordinario), è possibile ricavare alcuni canoni ispiratori dell’azione educativa e formativa, una vera e propria “pedagogia implicita”. L’antropologia di riferimento di Escrivá si radica nella considerazione che ogni uomo è figlio d…
Datos personales y Cloud Computing
2016
Póster presentado en el XV Workshop de Rebiun "Datos y Bibliotecas", celebrado en Castellón los días 29 y 30 de septiembre de 2016 Las bibliotecas Universitarias están recurriendo con más frecuencia a soluciones informáticas en la nube para seguir ofreciendo el mejor servicio a sus usuarios y, de paso, aprovecharse del ahorro en costes, escalabilidad y mejoras en la gestión de datos que ello supone. Estos servicios en la nube los suelen ofrecer grandes empresas internacionales que han construido complejas y robustas infraestructuras, muchas veces localizadas fuera del territorio de la UE, para ayudar a las bibliotecas a seleccionar, adquirir, procesar, conservar y difundir sus recursos. Per…
I reclutamenti pubblici dell'emergenza. C'è del marcio in Danimarca?
2022
L’autore si sofferma sulle recenti innovazioni della disciplina del reclutamento nel settore pubblico collegate alla necessità di attuare il piano nazionale di ripresa e resilienza. In particolare, l’autore mette in evidenza le principali criticità consistenti: in massicce assunzioni a tempo determinato, con il conseguente sviluppo di forti pressioni per la futura stabilizzazione di tale personale; in procedure selettive troppo semplificate da non garantire l’effettivo accertamento delle qualità dei candidati; in tendenze verso un rafforzamento della fidelizzazione politica della dirigenza. The author focuses on recent innovations in the public sector recruitment discipline linked to the ne…