Search results for "philology"

showing 10 items of 883 documents

“Čut’ živye, v noč’ osennjuju / My s ochoty vozv­ra­ščaemsja…” Secondary predicate in Nekrasov’s poetic texts

2021

The main aim of the article is to examine the grammatical and stylistic functions of the predicative attribute in the poetic work of Nekrasov. The study contributes to the general ‘grammar of poetry’, which has been proposed and developed by Roman Jakobson. The study shows that Nekrasov often used the predicative attribute and it constitutes one of the specific features of his style. Grammatically extended adjectival, participial and adverbial phrases, frequent in Nekrasov’s poetry, cause additional predication, which makes it possible to expand the narrative. The predicative attribute often combines the functions of an attribute with those of the adverbial modifiers of cause and consequenc…

predicative attributesecondary predicateLiterature and Literary TheoryPoetryPhilosophysmall clauseP1-1091style and grammar of poetrynikolaj nekrasovPhilology. LinguisticsLanguage and LinguisticsLinguisticsSecondary predicateСлово.ру: балтийский акцент
researchProduct

La paròdia jurídica en Lo somni de Joan Joan

2009

De totes les característiques burlesques i paròdiques de gèneres literaris tradicionals medievals que apareixen en «Lo Somni de Joan Joan» una de les que més destaca és la paròdia jurídica, ja que l’obra està configurada com un plet judicial que les dones burgeses benestants de la Valencia del XV interposen davant la deessa Venus per tal que es veja reconegut el seu dret a triar marit lliurement i a evitar els matrimonis desiguals amb homes vells que les requereixen. El procés judicial plantejat en l’obra posa de manifest la formació jurídica de l’autor, Jaume Gassull, i presenta totes les parts, figures i elements processals d’un judici comú, des de la demanda fins a la sentència. La sensa…

procés judiciallcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíasLiteratura satíricasegle XVLo Somni de Joan Joanlcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PFilología Catalanaliteratura burlesca i paròdicaParòdia jurídicaliteratura burlesca i paròdica; segle XV; valencià; procés judicialvalencià
researchProduct

La crisis: aprende a indignarte

2013

La actividad utiliza la crisis económica como pretexto para que los estudiantes puedan expresar queja y hartazgo de forma avanzada. Además, la actividad final es que los estudiantes sepan hacer propuestas para mejorar la situación actual en España y en sus respectivos países. Mediante vídeos, fotografías, titulares de periódico e incluso poemas los aprendientes conocerán las causas de la crisis económica así como la forma que tienen los españoles de afrontar la crisis. Familiarizaremos al estudiante con la situación real en la que se encuentran millones de españoles y les proporcionaremos las herramientas necesarias para que puedan moverse en esta situación actual.

propuestaslcsh:Philology. Linguisticscrisislcsh:P1-1091indignadosComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONquejarse:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Education
researchProduct

Les expressions demostratives no situacionals i l'estat cognitiu dels seus referents

2014

Resum: Aquest treball s’ocupa dels demostratius no situacionals com a unitats díctiques textuals i s’hi discuteix el grau d’activació o estat cognitiu dels seus referents des del marc teòric de la jerarquia de topicalitat de Gundel, Hedberg & Zacharski (1993) i de la teoria del centrat.Per determinar l’estat cognitiu dels referents dels demostratius, es parteix d’un corpus constituït per la narració Peter Pan de J. M. Barrie i dues traduccions deltext, al català i a l’espanyol. En primer lloc, es determina la naturalesa situacional o no situacional dels demostratius this/these/thus i that/those, i dels seus equivalents en les dues llengües meta. En segon lloc, es discuteix l’estat cogni…

referèncialcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologíasanàforademostratius; referència; dixi; anàfora; estat cognitiuestat cognitiulcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PdemostratiusdixiCaplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct

Everyday aesthetics on staycation as a pathway to restoration

2017

This multidisciplinary study enforces a suggested link between everyday aesthetic experiences and restoration. The studied phenomenon is staycation, a short-term holiday spent at home or at one’s home region, to identify how people use a (culturally) familiar environment for everyday aesthetic enjoyment and how that influences restoration. This focus minimises the potential effect of long-distance travel, novelty and escapism to restoration. Staycation has not been studied before from the perspective of everyday aesthetics and restoration. I explore staycation through a lens of qualitative media analysis; history and empirical research of holiday-making; and theories in everyday aesthetics.…

restorationhyvinvointiarkistaycationestetiikkalcsh:Philology. Linguisticslcsh:Social Scienceslcsh:Haesthesislcsh:P1-1091subjective well-beingStaycationeveryday aesthetics
researchProduct

Recensione a Corpus Rhythmorum Musicum saec. IV-IX. IV. Rhythmi computistici. I. Anni Domini notantur in praesenti linea. Edizione critica e traduzio…

2022

Recensione al vol. Corpus Rhythmorum Musicum saec. IV-IX. IV. Rhythmi computistici. I. Anni Domini notantur in praesenti linea. Edizione critica e traduzione a cura di Ch. SAVINI e I. VOLPI, ediz. musicale di S. BARRETT, revisione di Fr. STELLA, Firenze 2021 Review of the volume: Corpus Rhythmorum Musicum saec. IV-IX. IV. Rhythmi computistici. I. Anni Domini notantur in praesenti linea. Edizione critica e traduzione a cura di Ch. SAVINI e I. VOLPI, ediz. musicale di S. BARRETT, revisione di Fr. STELLA, Firenze 2021

ritmi computisticiSettore L-FIL-LET/08 - Letteratura Latina Medievale E UmanisticaRhythmical PoetryPacific of VeronaPacifico da VeronaMedieval Latin PhilologyAnni Domini notantur in praesenti lineaPoesia latina medievaleRhythmi computisticipoesia ritmicaMedieval Latin Poetryfilologia latina medievale
researchProduct

Una trona sense tron. Predicació i interferència política en el barroc valencià

2014

Resum: La predicació valenciana durant el barroc presenta algunes diferències substantives amb la castellana, com ara l’absència d’un to tenebrista i condemnatori. Una altra divergència és que la ingerència política en la predicació no solament és menor, sinó que la proverbial legitimació de la monarquia adquireix entre els predicadors valencians uns matisos que la singularitzen, perquè l’enfocament «legitimador» s’adreça més als orígens del Regne —i, doncs, a Jaume I, pràcticament sacralitzat— que no a la lloança dels Habsburg, només aplaudits per la seua condició de catòlics, enemics del protestantisme. D’una manera indirecta, però persistent, s’hi albiren notes que poden avalar —bé que a…

sant Vicent Ferrerllengualcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticasacralització del territoriFilologíaslcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091barroc valenciàbarroc valencià; predicació; sant Vicent Ferrer; llengua; ingerència política; neoforalisme; sacralització del territori:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]neoforalismelcsh:Ppredicacióingerència política
researchProduct

Latvian or English – the Language Situation in Scientific Communication in Latvia

2020

The growing dominance of English as an international language of scientific communication in the world has been widely acknowledged. However, its effect in the relevant discourse community in Latvia is still to be explored. A case study was undertaken to improve upon the current understanding of the choice of scientific publishing language in Latvia and explore historical factors underpinning the current predominance of English as the lingua franca of the scientific community. It has been concluded that with a strong focus on international publishing in indexed databases, the role of English in scientific communication in Latvia has an increasing tendency to grow. Although currently English…

scientific communicationthe latvian languageLatvianP1-1091General Medicineenglish as a lingua francalanguage.human_languagecase studyPolitical sciencePedagogylanguageLiterature (General)publicationsPN1-6790Philology. LinguisticsScientific communicationBaltic Journal of English Language, Literature and Culture
researchProduct

Dynamic assessment of word derivational knowledge: Tracing the development of a learner

2016

The present paper reports on a case study that explored the applicability of dynamic assessment (DA) for promoting learners’ word derivational knowledge in English as a second or a foreign language (L2). One learner’s performance on tasks assessing his word derivational knowledge was measured four times. The first two measurements were conducted before and after three weekly human-mediated DA sessions and the last two, which took place a year and a half later, before and after three weekly computerised DA sessions. Think aloud protocols and interviews were used to trace changes in the learner’s use of strategies and knowledge sources. The results revealed that following the dynamic assessme…

self-regulationLinguistics and LanguageComputer scienceForeign languagelcsh:Finnic. Baltic-Finniclcsh:PH91-98.5ta6121inferencing strategiescomputer.software_genreLanguage and LinguisticsEducationlcsh:P1-1091knowledge sourcesEnglishKnowledge sourcesta516mediationThink aloud protocol060201 languages & linguisticsbusiness.industry06 humanities and the artsDynamic assessmentLinguisticslcsh:Philology. Linguisticssociocultural theory0602 languages and literatureL2 learningArtificial intelligencebusinesscomputerNatural language processingWord (computer architecture)Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat = Estonian Papers in Applied Linguistics
researchProduct

Los símbolos en el arte como recurso didáctico para las clases de literatura comparada en la E/LE

2013

La didáctica que presentamos está pensada para una clase de cultura española y tiene como fin aunar composición y conversación con elementos culturales; es decir, que el alumno sea capaz de conformar un discurso coherente sobre cultura y más concretamente sobre arte. El modelo que presentamos está relacionado con la literatura comparada y pretende dotar al alumno de unas herramientas sobre el significado de distintos objetos, de tal forma sea capaz de reconocerlos en los cuadros, aplicarlos y por consiguiente poder construir unas explicaciones que le ayuden a entender la obra.

simbologíalcsh:Philology. Linguisticsiconografíalcsh:P1-1091historia del arte:PEDAGOGÍA [UNESCO]Literatura comparadalcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:EducationForo de profesores de Español como Lengua Extranjera
researchProduct