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Les débats devant la commission d'esclavage

2010

On March 4, 1848, thanks to the decisive impetus given by Victor Schoelcher, the principle of the abolition of slavery was proclaimed by decree and a « Commission for the preparation of an act of immediate emancipation in all the colonies of the Republic » was established. Like the commission de Broglie under the July Monarchy, the commission, chaired by Schoelcher, provided a huge work of documentation, information and reflection on the settlements, studying also the organization of the English colonies. However, unlike the previous one, the commission of 1848 required the immediate abolition of slavery (Decree of April 27, 1848), without waiting for the election of the National Assembly, …

la représentation[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawl'indemnitérepresentationeconomic organizationabolition de l'esclavagel'ordre publicdiscipline workshopsla mendicitéCivil StatusCommission for the preparation of an act of immediate emancipation in all the colonies of the Republic[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Lawcompensationle droit de votele secours[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Lawabolition of slaveryl'organisation économiquele travaill'instruction publiqueles ateliers de disciplinebegging1848Commission pour la préparation de l'acte d'émancipation immédiate dans toutes les colonies de la Républiquel'état civilSchoelchervoting rightsaidthe workpublic orderpublic education
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Des acteurs de la sphère académique et des laboratoires pharmaceutiques

2020

National audience

laboratoires pharmaceutiques[SHS] Humanities and Social Sciencesreprésentations socialesComputingMilieux_MISCELLANEOUSscientifiqueshoméopathie[SHS]Humanities and Social Sciences
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« Quelle exposition, quel média, et pour quel public ? »

2003

L'article revient sur la question de la mise en exposition différenciée selon les acteurs qui les mettent en oeuvre et leur représentation des finalités d'une exposition

médiationmuséeinformation communicationexpositionreprésentation sociale[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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L'évolution de la représentation des médias de communication : le cas d'Internet

2008

the aim of this study is to show the evolution of the social representation of an object which gradually anchored in daily practices. Our approach is longitudinal the study took place during 5 years. 315 subjects were divided in 3 independent groups of regular users of Internet. Measurement was done at 3 times: in 2001, 2003 and 2005. Subjects are solicited for a verbal association task. Results are treated by a lexical analysis followed by a prototypic analysis (VERGES, 1992). Results show an important evolution of general organization of elements constituting the social representation. Discussion underlies two main points. First concerns modifications appearing inside the representation d…

méthodesInternetMédiasReprésentationCommunicationanalyse prototypique.[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychologyprototypic analysisanalyse lexicaleScial representationsreprésentations socialesmethods[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology[ SHS.PSY ] Humanities and Social Sciences/Psychologylexical analysis
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Se nourrir ou manger ? Les enjeux du repas à l'hôpital et en EHPAD

2017

National audience

personne âgéealimentationreprésentationcomplémentation nutritionnelle orale[ SHS ] Humanities and Social Sciencessatisfactiongaspillage alimentaire[SHS] Humanities and Social Scienceschoix alimentaireComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS]Humanities and Social Sciences
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De l’intérêt des pictogrammes pour figurer les représentations sociocognitives de l’espace résidentiel

2022

Quel rapport émotionnel un individu entretient-il avec son habitat ? Un jeu de simulation de négociation entre les différents critères d’évaluation de l’environnement résidentiel permet de recueillir un corpus de données. Son analyse implique une réflexion sur la formalisation des résultats obtenus. Deux options sont confrontées : une représentation en graphe polaire et une image composée de pictogrammes symbolisant les multiples dimensions de l’espace résidentiel qui peuvent motiver les choix d’installation. Cette dernière image permet une appréhension plus simple du lien entre les structures spatiales, cognitives et sociales.

pictogrammes[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychologyjeux de simulation de négociation[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geographyémotionenvironnement résidentielreprésentation sociocognitive
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Pratiques et représentations autour du goûter

2017

National audience; « L'alimentation a une fonction structurante de l'organisation sociale d'un groupe humain » (Poulain, 2002). Pour autant, dans le cas du goûter, les rôles sociaux s'inversent, les enfants deviennent prescripteurs de leur alimentation et vont plus facilement s'orienter vers des aliments de faible valeur nutritionnelle, sources de plaisir. Le moment du goûter est un moment de plaisir socialement marqué qui conduit les mères à laisser leurs enfants décider de ce qu'ils veulent manger. Les normes révélées au cours de ces entretiens témoignent d'un bon niveau d'appropriation des connaissances nutritionnelles, mais les pratiques éducatives/sociales observées sont très différent…

plaisir[SDV.AEN] Life Sciences [q-bio]/Food and Nutritionalimentationnutritiongoûterreprésentations sociales[SDV.AEN]Life Sciences [q-bio]/Food and Nutrition
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Précarisation alimentaire et durabilité : Interroger les représentations sociales et stimuler le pouvoir d'agir pour lutter contre l'insécurité alime…

2022

pouvoir d'agiralimentation[SDV.AEN] Life Sciences [q-bio]/Food and NutritionInsécurité alimentairedurabilitéprécaritéreprésentations sociales
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L’intériorisation de l’espace: le désert chez Fromentin et Saint-Exupéry

2009

Cette étude se propose de tracer un parcours à travers l’analyse d’un désert mental et littéraire, réel et intériorisé. Il s’agit de comprendre une modalité de perception de l’espace du désert à travers l’expression artistique, notamment l’écriture de deux écrivains tels que E. Fromentin et A. de Saint- Exupéry. Premièrement nous allons aborder la question de la perception du désert en tant que paysage et par conséquent sa cristallisation en images transformant la réalité géographique des lieux. Le désert sera donc analysé en relation à la culture occidentale en tant que son même contrepoint ou bien en tant que terme de référence pour la définition de l’identité collective. Ensuite on abord…

poétique de l'espace Saint-Exupéry. Fromentindésert espace du dehors / espace du dedans imaginaire symboles représentation
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Les chargés de TD/TP ont-ils tous les mêmes inquiétudes avant leurs premières interventions face aux étudiants ?

2010

Cet article s’intéresse aux inquiétudes d’enseignants universitaires débutants avant leurs premiers cours, en tenant compte de leurs conceptions de l’apprentissage et de l’enseignement. Il s’appuie sur une étude empirique réalisée auprès de jeunes chargés de TD/TP de l’université de Bourgogne. Celle-ci montre que la quasi-totalité des jeunes enseignants ont des inquiétudes concernant la préparation de leurs interventions devant les étudiants. Certaines préoccupations sont largement partagées par tous. D’autres inquiétudes sont liées aux représentations des jeunes enseignants. L’inquiétude relative à l’organisation de la participation des étudiants apparaît avant tout une préoccupation de ce…

profession d’enseignantreprésentations professionnelles enseignantes4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesComportement050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationteaching professional representationsGeneral Medicineinterculturality and multiculturalismanalysis of professional practicehigher and university educationenseignement supérieur et universitaireinterculturalité et multiculturalismeConception de l'enseignement0501 psychology and cognitive sciencesDébutantteaching professionJeune enseignantEnseignant enseignement supérieur0503 educationanalyse de l’activité050104 developmental & child psychology
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