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Évaluation d'une expérimentation d'activités musicales en Grande Section maternelle

1994

Une évaluation d'une expérimentation d'activités musicales conduite en grande section de maternelle montre que les enfants qui ont bénéficié d'un enseignement musical spécifique (de 2 ou 4 h hebdomadaires) ont réalisé des performances scolaires supérieures à ceux qui étaient scolarisés dans les classes témoins. Ces résultats valent sur les acquis de fin de grande section mais aussi de façon plus convaincante sur les scores en lecture et en mathématiques en fin de cours préparatoire. Au-delà des effets moyens observés, il apparaît que certains élèves, ceux dont les acquis étaient les plus faibles en début de grande section, les élèves étrangers et ceux qui n'ont pas bénéficié d'une scolarisa…

ExpérimentationEffetMusique[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement pré-élémentaireApprentissage des mathématiquesPratique pédagogiqueÉcole maternelleAcquisition scolaireCPApprentissage de la lectureÉvaluationEffet classeÉlèveFranceEducation artistiqueActivité musicale
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Des élèves ... ou avant tout des filles et des garçons ?

1999

International audience; L'école établit contre sa volonté une différence entre les filles et les garçons. Pour lutter contre ce phénomène, certains pays remettent en cause le principe même de la mixité. Est-ce une solution ?

FilleMixité scolairePratique enseignante[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉlèveGarçonDifférenciation sexuelleGenre
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Vigor actorum – La mise en forme romanisante de la pratique (Chapitre 5)

2018

International audience

Formules mérovongiennes et carolingiennesPratique notariale[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Law[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryHaut Moyen ÂgeCoutumes territoriales[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Percorsi relazionali nelle comunità. Minori, buone prassi e rappresentazioni a confronto.

2014

The aim of this thesis was to analyze the context of residential communities for young offenders (Part I) and to analyze the influence of social representations in adolescents and educators (Part II). The first part offers two levels of study on adolescents and on the organizational structure of the community. Adolescents show many problematic levels in the identified variables (Experiences of neglect and abuse during childhood, Attachment Styles, Self-Esteem, Interpersonal Relations, Behavioural problems). No differences between groups of young differentiating according to the reason for placement in community were found. Analysis of community (101 educators from 20 different households) w…

Foyers pour mineurAdolescentRelationshipReprésentations socialeOperatori di comunitàSocial RepresentationPhotolangageEducateurResidential community for adolescentBest PracticeRelazioniBonnes pratiqueAdolescentiGruppiEducatorComunità per minoriGroupeSettore M-PSI/07 - Psicologia DinamicaGroupBuone praticheSettore M-PSI/05 - Psicologia SocialeRelationsRappresentazioni Sociali
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RVVS 2013

2013

GFLVauthenticitécoordinationdéterminisme génétiquecouvre-solexsudatsespace sensorielsouches hypoagressivesco-suppressionvinsélectionrésistanceŒnotourismemodélisationterritoireImpact environnementalprémunition au vignoblechangement climatiquepratique culturale innovantecommunicationviticulture durablemaladies du boisnématicidebio-contrôlesauvegarde[SDV] Life Sciences [q-bio]variétésécotoxicitédiversité génétiquecourt-nouésols viticoles - fertilité des sols
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Sanctuaries and religious practices from the 3rd to 5th c. AD in central-eastern Gaul (Lugdunensis I and Maxima Sequanorum)

2014

The available documentation (archaeological data from former and new excavations, written sources) regarding the eastern areas of Gaul is quite copious, offering the possibility to get on main questions about the evolution of the traditional paganism between the Early Empire and Late Antiquity. This collation and classification of sources allows, in particular, to put forward a rather precise phasing of events concerning the changes in cult practices as well about the transformation of equipments and cult sites.

Gaule de l’Estsanctuary[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistoryabandon de sanctuaireEastern Gaul[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historyabandonment of sanctuarypratiques cultuellessanctuairecult practicesabandonmentabandon
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Évaluer les "effets maîtres" : comment faire et que faire de cette évaluation ?

1996

This paper presents an abstract of the main results available in France (specially those published by Iredu) about the assessment of teachers'efficiency. It stresses how one must be cautious, for theorical and methodological reasons, before using those results as a teacher or as a manager of educational system

Gestion de l'enseignement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationEffet maîtrePratique pédagogique
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Le secteur de la construction : vers de nouvelles pratiques de formatino et de gestion de la main-d'oeuvre

1999

International audience; Cet article présente les éléments généraux ayant un impact sur l'évolution des pratiques et des consommations de formation pour les salariés des entreprises du BTP. A partir d'enquêtes menées dans les entités de production, les auteurs indiquent l'influence des contraintes économiques sur les modalités de gestion de la main-d'oeuvre ouvrière (75 pour cent des salariés) qui engendrent, entre autres, l'organisation de formations internes. Ce secteur comporte majoritairement des petites et des moyennes structures, et marque une préférence pour les formations "opératoires", de courte durée, organisée in situ de manière à optimiser la transférabilité des savoir-faire au s…

Gestion du personnelPratique de formationEntrepriseSecteur de la construction[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFormation professionnelle continueFrance
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Molecular community and population studies of arbuscular mycorrhizal fungi (Glomeromycota)

2014

The arbuscular mycorrhizal symbiosis, which appeared at the same time as land plants, 460 million years ago, is a mutualistic beneficial association between most land plants, including those cultivated, and arbuscular mycorrhizal fungi (AMF). AMF, from the Glomeromycota phylum, are widespread soil microorganisms needing a photosynthetic host to complete their life cycle (obligate symbionts). The great potential of plant mineral nutrition improvement and crop production increased during this symbiosis, make AMF an asset in the context of an increase in the demand of world food crop production. The control of that symbiosis by ecology engineering in order to improve ecosystem services, especi…

Gloméromycètes[SDV.SA] Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciencesHigh-throughput sequencingCultural practicesPopulationPopulationsCommunityPolymorphisme de longueur de fragments de restrictionSéquençage haut-débitSymbiose mycorhizienneRhizophagus irregularisArbuscular mycorrhizaPratiques culturalesGlomeromycotaRestriction fragment length polymorphismCommunauté
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L'architecture funéraire des sépultures du Néolithique moyen des Noisats à Gurgy (Yonne, France)

2006

International audience

Gurgy[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistorypratiques funéraires[ SHS.ARCHEO ] Humanities and Social Sciences/Archaeology and PrehistoryNéolithique moyennécropoleComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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