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Alumnado con tumores intracraneales : el papel de la escuela en la mejora de la calidad de vida y en la rehabilitación de los efectos tardíos de la e…
2012
Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Diversidad y Educación Se describen los efectos tardíos provocados por la enfermedad y los tratamientos en los niños con tumores intracraneales. Los efectos tardíos abarcan múltiples aspectos: médicos, neurocognitivos/educativos y sociales /comportamentales. La escuela desempeña un papel importante en la prevención, evaluación y rehabilitación de las secuelas, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida del niño superviviente de un tumor intracraneal. Su trabajo debe ser multidisciplinar, siendo necesaria la actuación coordinada de los servicios sanitarios y educativos, y la colaboració…
Prevención e intervención primaria en la infancia en la Comunitat Valenciana
2014
En el informe se hace un diagnóstico de la situación de los recursos de prevención e intervención en la Comunitat Valenciana. Para ello los autores realizan un análisis de documentos y entrevistas cualitativas. Se concluye que la Comunitat Valenciana no dispone de un programa de prevención e intervención en la infancia sólido, estable y eficaz.
Diseño y estudio empírico del método METRAS de Secuenciación de Eventos en el Marco del Formulario de Registro de Accidentes de Tráfico y de la Inves…
2015
Esta tesis se ha centrado en el contexto del estudio, valoración, mejora, optimización y modernización de los sistemas de información policial de accidentes de tráfico y de su utilidad en el ámbito de la investigación científica en seguridad vial desde la perspectiva estadística. El trabajo se ha concentrado en el diseño y validación de un nuevo protocolo de registro estructurado genérico de la secuencia del accidente desde el marco del formulario estadístico policial de accidentes de tráfico con víctimas. Este protocolo se denomina método METRAS (Measuring and Recording Traffic Accident Sequence). Este método conceptualiza el accidente como un proceso de naturaleza dinámica difícil de cate…
Determining Factors of High Social Connotation Crimes in the Metropolitan Region. A logistic model analysis.
2018
Resumen Las iniciativas enfocadas sólo en acciones de control policial, si bien elevan la percepción de seguridad, no actúan sobre las causas multifactoriales de un problema social dinámico y complejo. Por ende, se deben desarrollar medidas de prevención y de control, las que requieren la participación activa, sinérgica y coordinada de todos los actores involucrados en materia de seguridad pública, para disminuir los factores de riesgo que derivan en el actuar criminal. El objetivo de este trabajo es medir la incidencia de factores espaciales, temporales y elementos de contexto que caracterizan a las comunas de la Región Metropolitana de Chile (2014), en la probabilidad de ocurrencia de del…
Entrevista al profesor Víctor Agulló sobre el alcohol
2013
Entrevista al profesor Víctor Agulló sobre la situación epidemiológica del alcohol en la sociedad actual
Normas Mínimas para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria
2017
Normas de protección de la niñez en el ámbito humanitario que están dirigidas a quienes trabajan en la protección de la niñez o en áreas relacionadas de la acción humanitaria con la finalidad de dar una mayor protección a los niños y niñas en contextos de crisis humanitarias centradas en el interés superior del niño o la niña para lograr una mayor resilienza, promoviendo su participación, su supervivencia, previniendo de la violencia y fortaleciendo su desarrollo.
Estudio multidisciplinar de la Muerte Súbita e Inesperada del Lactante en la Comunidad Valenciana. 2006-2017. Estrategia de análisis y prevención
2020
El síndrome de la muerte súbita del lactante (SMSL) define la muerte súbita de un niño menor de un año de edad, que ocurre aparentemente durante el sueño y que permanece sin explicación después de la realización de una minuciosa investigación postmortem, que incluye la autopsia completa, la investigación de las circunstancias de la muerte y la revisión de la historia clínica. La etiopatogenia del SMSL se ha entendido a través de la hipótesis del triple riesgo. Las tasas de incidencia del SMSL, han ido descendiendo drásticamente situándose en la actualidad en 0,2 -0,5 por mil nacimientos vivos, manteniéndose estable en los últimos años. Los factores de riesgo relacionados con el sueño del la…
Revista española de drogodependencias
2008
Resumen tomado de la publicación El presente trabajo explora las diferencias entre los estilos de afrontamiento del estrés de los adictos comparados con los que presenta una muestra de población no clínica. Se explora también la relación de los estilos centrado en la tarea, centrado en la emoción y centrado en la búsqueda de apoyo social con manifestaciones psicopatológicas en los ejes diagnósticos I, II y IV. Los adictos tienden a focalizarse en la emoción producida por la situación amenazante y ello se relaciona con la presencia de síndromes del Eje I, trastornos de personalidad y mayor nivel de estrés percibido. Se proponen estrategias para la prevención y el tratamiento de las adiccione…
Evaluación de la Exposición para Adolescentes Visión Científica de las Drogas: Si Sabes no te Metes del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe. Estudi…
2008
Resumen tomado de la publicación El consumo de sustancias en España es uno de los principales problemas de salud actuales, especialmente en lo que se refiere al uso de alcohol, tabaco, cannabis y cocaína en población más joven. Existen datos oficiales sobre prevalencias aún mayores en la Comunidad de Valencia. Programas preventivos cuidadosamente diseñados y evaluados constituyen un vehículo fundamental para invertir esta tendencia del uso y abuso de drogas. La exposición guiada sobre drogas del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe Visión Científica de las Drogas: Si Sabes no te Metes tiene como objetivo la prevención del uso de drogas a través de la transferencia de conocimiento, sensibil…
Trastornos obsesivo-compulsivo: creencias, conocimientos y estigma en el ámbito docente
2014
El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) está catalogado como un trastorno caracterizado por dos síntomas que otorgan el nombre de la patología; las obsesiones y las compulsiones. A pesar de la existencia de tratamientos eficaces, en muchas ocasiones, el trastorno no se reconoce, y en consecuencia, no se trata. La falta de conocimiento (por ejemplo, pobre alfabetización en salud mental (Mental Health Literacy)) sobre el trastorno obsesivo-compulsivo en el ámbito docente puede ser un impedimento para la búsqueda de ayuda profesional y tratamientos, y la consecuente cronificación del trastorno. Objetivos: El presente estudio intenta evaluar el conocimiento, las creencias y el estigma asociado a…