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L’impact du mode de pilotage sur le processus émotionnel : une étude de la phase de pré-appropriation d’un outil de contrôle

2022

Processus émotionnelPilotage[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
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L'Effet de Bouche à Oreille et le Processus de Choix du Spectateur Cinématographique

1997

Processus[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationSpectateur Cinématographique[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administration[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationEffet Bouche à Oreille
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Génération et interfaçage de lumière à photon unique et contrôle de la dynamique atomique ultra-rapide pour l’information quantique

2010

We develop a robust and realistic mechanism for the generation of indistinguishable single-photon (SP) pulses with identical frequency and polarization. They are produced on demand from a coupled double-Raman atom-cavity system driven by a sequence of laser pump pulses. This scheme features a high efficiency, the ability to produce a sequence of narrow-band SP pulses with a delay determined only by the pump repetition rate, and simplicity of the system free from complications such as repumping process and environmental dephasing. We propose and analyze a simple scheme of parametric frequency conversion for optical quantum information in cold atomic ensembles. Its remarkable properties are m…

Quantum beatingsParametric interactionAtomic coherenceFour-wave-mixing processProcessus de mélange à quatre ondesCavity quantum electrodynamics[ PHYS.COND.CM-GEN ] Physics [physics]/Condensed Matter [cond-mat]/Other [cond-mat.other]Single-photon generationCohérence atomiqueSelective excitationElectrodynamique quantique en cavitéExcitation sélective[PHYS.COND.CM-GEN] Physics [physics]/Condensed Matter [cond-mat]/Other [cond-mat.other][PHYS.COND.CM-GEN]Physics [physics]/Condensed Matter [cond-mat]/Other [cond-mat.other]Conversion de fréquence quantiqueBattements quantiquesGénération de photons uniquesQuantum frequency conversionInteraction paramétrique
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Stratégies d'acteurs et de pouvoirs dans l'école : qui décide dans les conseils de classe ?

2004

04087; National audience; C'est par le jeu des mécanismes sociaux et des jeux interindividuels définissant des rapports au savoir et à l'institution que s'actualise, dans les conseils de classe, le processus décisionnel. Dans cette articulation entre mécanismes sociaux et politiques et histoires singulières, le conseil de classe est une instance de décision dont le fonctionnement doit être saisi comme symptôme du fonctionnement et de l'évolution contemporaine du système scolaire français. Si le processus décisionnel dans le conseil de classe est complexe, c'est d'abord parce qu'il cohère des logiques plurielles d'acteurs hétérogènes par leur statut et leurs ressources mais aussi parce qu'il…

Rapport social[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignant[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political scienceEducation[SHS]Humanities and Social SciencesRelation pédagogiqueRelation famille-écoleConseil de classeReprésentation de soiProcessus décisionnel[ SHS.SCIPO ] Humanities and Social Sciences/Political science[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political scienceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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From Knowledge to Action, Analysis of the Decision Making Process in Africa : the Case of the State Contract Teacher Policy

2011

Policy analysis in Africa has mainly focused on their evaluation. Now that several reforms are undertaken and that the progressive move toward democracy allows new actors to enter the political arena, it is useful to analyze how decisions on public issues are made. The dissertation examines the reform of the teacher recruitment policy in francophone Africa. The reform consisted in changing the teacher status in order to allow the government to pay a lower salary to new teachers. The drawbacks of the usual policy and research from the area of economics of education demonstrating that the reform was necessary put the issue on the agenda. If many countries adopted it, some have not. Factors th…

ReformPublic policyCrisp-set Qualitative Comparative Analysis (csQCA)Policy processEnseignants contractuels[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEducationPolitique publiqueAfriqueAfricaContract teachersProcessus politique[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesRéforme[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAnalyse Quali-Quantitative Comparée (AQQC)
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Il decreto di ammissione della causa alla trattazione con il Processus brevior: la soluzione del Tribunale Ecclesiastico Interdiocesano Siculo

2019

La riforma del processo matrimoniale canonico, attuata con il M.P. Mitis udex Dominus Ieusus del 2015, presenta ancora oggi diversi problemi interpretativi e, dunque, applicativi che necessitano di adeguate soluzioni. Il chiarimento di questi dubbi ermeneutici è propedeutico al fine di dare concreta attuazione alla riforma, una volta trovato il necessario equilibrio nell’immanente bipolarismo esistente fra le esigenze pastorali e i principi giuridici posti a garanzia di un giusto processo. Tra le difficoltà ermeneutiche scaturenti dalla riforma, merita menzione quella presa in oggetto dal decreto del Moderatore del Tribunale Ecclesiastico Interdiocesano Siculo del 13 dicembre 2018 sopra rip…

Riforma processo matrimoniale diritto canonico processus brevior Chiesa cattolicaSettore IUS/11 - Diritto Canonico E Diritto Ecclesiastico
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: Contextuel influence in choosing curriculum pathways in secondary schools : the school effect.

2004

The results of this research highlight the inequal nature of the process of choosing school careers upper secondary schools according to the school attended by the pupils, notably according to the social background within the school. If important social and academic differences appear in the pupils' study choice, they are mainly ratified by the staff (who tend even sometimes to emphasize them). Thus, the choice appears to be an internal process which come under the policy teach school, which consists in part in managing the social background of the pupils by allocating the later more or less equally between the different tracks available.

School guidanceProcessus d'orientation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationK10School mix[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSchool effectDifférenciation scolaireUpper secondary schoolLycéeEffet établissementSecondeDifférenciation sociale
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Dynamic composition of services : application to designing and developping information systems in a distributed environment

2010

The service oriented computing paradigm plays an increasingly important role in structuring complex systems. Application design and development approaches are witnessing a shift from traditional models towards a more dynamic service oriented model promoting reuse and adaptability. In this thesis, we study an approach for application design and development based on services’ composition. We propose DyCoSe, an environment for sharing services. It consists of an enterprise ecosystem wherein members, organized in communities, share a global agreement describing traditional business functionalities and common non-functional properties. DyCoSe relies on a three level architecture for service base…

Service composition[INFO.INFO-OH]Computer Science [cs]/Other [cs.OH]Propriétés non fonctionnelles des servicesApplications compositesOptimisation de processus métierComposition de servicesComposite applicationsPair-à-pair[INFO.INFO-OH] Computer Science [cs]/Other [cs.OH]Service non-functional propertiesInstantiationInstanciationPeer-to-peer[ INFO.INFO-OH ] Computer Science [cs]/Other [cs.OH]Business process optimizationOrientation serviceService oriented computing
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Comment utiliser un diaporama pour favoriser les apprentissages des étudiants ?

2013

Madame N enseigne dans l'enseignement supérieur depuis de nombreuses années. Elle dirige un laboratoire de recherche dans le domaine de la santé et communique beaucoup lors de colloques. Ses enseignements en master sont directement liés à ses travaux de recherche, aussi elle utilise le plus souvent les mêmes diaporamas pour l'enseignement et pour les communications scientifiques. En prenant connaissance des résultats d'évaluation des enseignements, elle est interloquée par les commentaires des étudiants à propos de ses diaporamas : ils les trouvent brouillons, illisibles et certains demandent même à les supprimer. Cependant Madame N ne voit pas comment elle pourrait présenter ses données sc…

Support de coursPédagogie universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDiaporamaProcessus d'apprentissageEnseignement supérieur
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La Géorgie, un bon élève du Processus de Bologne ?

2013

International audience; Après des réformes radicales des systèmes de recherche et d'enseignement supérieur en Géorgie depuis 2004, l'adhésion en 2005 de ce pays au Processus de Bologne consacre l'ambivalence de la politique suivie d'un rapprochement avec l'Union européenne conjugué avec une alliance avec les USA, dans le contexte d'une économie (toujours) largement dominée par les intérêts russes. Il s'agit dans cet article de mettre en perspective la déclinaison du Processus de Bologne en Géorgie.

SupérieurMarchandisation de l'éducation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationMode de financement[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationNéolibéralismeProcessus de Bologne
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