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Indagine sugli effetti dell'attività ludico-motoria nello sviluppo motorio e cognitivo dei bambini della scuola dell'infanzia

2016

L’obiettivo del presente studio è stato quello di valutare l’influenza di un programma di attività motorie sullo sviluppo delle abilità motorie e dei pre-requisiti della lettura e della scrittura in bambini di 3-5 anni delle scuole dell’Infanzia del Comune di Palermo. Centottanove bambini sono stati divisi in 3 gruppi: un gruppo che non ha seguito alcun intervento e due gruppi che hanno seguito un programma motorio rispettivamente della durata di 52 e 180 ore. Le abilità di locomozione e di controllo degli oggetti sono state misurate con il test of gross motor development, i pre-requisiti della lettura e della scrittura con il PRCR-2. Il programma motorio ha aumentato significativamente la …

Il progetto “Genitorialità e Benessere” Un percorso di formazione per genitori con figli adolescenti

2012

Emotions Course: l’esperienza di un intervento educativo per la promozione della competenza socio-emotiva nella scuola dell’infanzia

2017

L’esperienza qui presentata s’inserisce nell’ambito degli interventi condotti secondo un approccio evidencebased nella scuola dell’infanzia e riguarda la realizzazione dell’Emotions Course (EC; Di Maggio, Zappulla e Izard, 2014), un percorso educativo finalizzato alla promozione delle abilità socio-emotive in età prescolare. Il programma è stato elaborato facendo riferimento ai fondamenti e agli sviluppi della teoria differenziale delle emozioni, i cui principi sono stati «tradotti» in modo da formare le basi concettuali ed empiriche dell’intervento, articolato nell’ottica della prevenzione primaria e secondaria (Izard, 2002, 2009). In particolare, l’EC è stato applicato al fine di migliora…

Sistemi di governo e di valutazione della performance per l'azienda "Università"

2011

I controlli dell'Organo di revisione sugli atti di programmazione dell'ente locale

2020

Il capitolo tratta delle funzioni che gli Organi di revisione degli Enti locali sono tenuti a svolgere, con specifico riferimento agli atti di programmazione. Vengono esplicitate, anche con l’ausilio di appositi quadri sinottici, le fasi del processo di verifica su ciascun atto programmatorio. Apposito paragrafo è inoltre rivolto a sensibilizzare gli Organi di controllo circa le attività da svolgere nel caso in cui l’Ente si avvalga degli istituti dell’esercizio provvisorio e della gestione provvisoria.

A New Model for Sigma-Delta Modulator Oriented to Digitally Controlled DC/DC Converter

2007

Recent research activities have shown the feasibility and advantages of using digital controller ICs specifically developed for high-frequency switching converters, highlighting a challenging future trend in Switched-mode power supplies (SMPS) applications. Up to a few years ago, the application of digital control for SMPS was impractical due to the high cost and low performance of DSP and microcontroller systems, even if the advantages that digital controllers offer were well known, such as immunity to analog component variations and ability to implement sophisticated control schemes and system diagnostics. Digital controller ICs potentially offer other advantages from the integrated desig…

Design and Validation of a FPGA-Based HIL Simulator for Minimum Losses Control of a PMSM

2021

This work examines the FPGA programmable logic platforms applied to minimum losses control of a Permanent Magnet Synchronous Motor (PMSM), which represents a flexible solution for the implementation of an advanced digital control algorithm, given their intrinsic parallel structure and the capability to be directly reprogrammable in the field. In particular, design and validation of a FPGA-based Hardware-In-the-Loop (HIL) simulator is proposed, by investigating about data format, quantization and discretization effects and other issues arising during the experimental validation of a controller prototype, in order to reduce the embedded software development cycle and test control systems. The…

Una metodologia per la suddivisione di un'area geografica regionale in Sistemi Turistici Locali.

2005

In questo lavoro si propone un metodo per a®rontare e risolvere il problema del dimensionamento e della localizzazione ottimali dei Sistemi Turistici Locali. A tal ¯ne, l'applicazione del modello proposto sull'area territoriale in esame viene iservata ad una fase in cui sono stati giµa presi in considerazione opzioni e vincoli trategici; viene presentato, invero, un criterio per la de¯nizione della gerarchia delle unitµa territoriali, che consente, d'altra parte, una sensibile riduzione delle alterna- ive ammissibili nella de¯nizione dei sistemi turistici, che avviene proponendo uno peci¯co algoritmo. l problema di ottimizzazione µe risolto successivamente mediante un procedimento di ricerc…

Daudzkanālu skaņas kodeka funkciju testu automatizācija

2017

Dokuments sniedz ieskatu skaņas pults un kodeka testu automatizācijā. Dokumentā aprakstītā programmatūra ir šo iekārtu funkciju testu automatizācijas skripti. Šo skriptu mērķis ir atvieglot testēšanas procesu. Testu automatizācija nodrošina ātrāku, vienkāršāku un efektīvāku testēšanas procesu. To galvenā priekšrocība ir iespēja tos atkārtoti izmantot, piemēram, kādas funkcijas izmaiņu gadījumā – tie nodrošina to, ka kādu funkciju izmaiņu gadījumā var ātri un ērti pārbaudīt vai konkrētās izmaiņas nav izmainījušas kādas citas funkcijas darbību un ļauj ātrāk atrast, identificēt un salabot jebkādas šāda veida problēmas. Gala rezultāts uzlabo iekārtu testu nodrošinājumu un uzlabo izstrādes proce…

Telpiskās modelēšanas programmas SketchUp izmantošana sākumskolā starppriekšmetu saiknes īstenošanai

2016

Maģistra darbs „Telpiskās modelēšanas programmas SketchUp izmantošana sākumskolā starppriekšmetu saiknes īstenošanai”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt SketchUp programmas izmantošanas iespējas sākumskolā starppriekšmetu saiknes īstenošanā. Pirmajā nodaļā „Starppriekšmetu saiknes jēdziens un tā pielietošana izglītības sistēmā” tiek apskatīts starppriekšmetu saiknes jēdziens, integrēšanas jēdziens kā arī realizēšanas veidi mācību procesā un iespējamie ieguvumi no konkrētajā veidā organizēta mācību procesa. Otrajā nodaļā tiks aplūkots domāšanas jēdziens, domāšanas attīstības īpatnības sākumskolā, īpašu uzmanību pievēršot telpiskās domāšanas definējumiem un literatūrā izdalītajām dimensijām. N…