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Le droit privé de la Révolution : héritage législatif et héritage idéologique
2002
Jean-Louis Halpérin, Private Law and the Revolution : Legislative Heritage and Ideological Heritage. The private law of the French Revolution is to-day no longer considered an intermediary law. Yet from a positivist point of view, most of the provisions enacted in this area between 1788 to 1799 were of short duration. Indeed, a large part of revolutionary private law is made up of bills and drafts which were never implemented. This singularity invites us to ponder the legal ideological nature of a law which barely left the drawing-board and its impact in France and abroad.
L'écriture des documents numériques : vers une cyber-rhétorique
2008
Laboratoire GRESEC - axe CRISTAL ICM, Université Stendhal Grenoble III; National audience; Cet ouvrage traite de la conception de documents numériques utilisés en contexte professionnel et étudie en particulier les deux thèmes suivants : le découpage de l'information pour la mise en écran, les organisateurs de structure, de navigation et de mise en relief de l'information. L'influence sur la lecture des dispositifs de mise en forme matérielle et des organisateurs de structure et de navigation est souvent méconnue. Aussi les méthodes destinées à tester le rôle des dispositifs de mise en forme revêtent-elles une importance capitale et sont présentées à la fin de cet ouvrage. Les spécificités …
La documentation à l'heure du numérique : répercussions sur les usages des publics et sur le rôle des documentalistes
2008
Journée d'études co-organiée avec la librairie Lavoisier et l'ADBS Rhône-Alpes Lyon. Evolution de l'offre éditoriale numérique française, répercussions sur les usages des publics, impact sur le rôle des documentalistes. ENS Lettres; National audience; Évolution de l'offre documentaire ; formation ; alphabétisation technologique en contexte professionnel
Growing a Project-Based Translation Pedagogy: A Fractal Perspective
2012
Le présent article propose un cheminement fractal à travers la psychologie et la philosophie éducative, avec l’intention de faire la lumière sur une représentation arborescente de sources d’inspiration interdisciplinaires et complémentaires pour une pédagogie de la traduction par projets. Commençant par la méthode d’apprentissage socioconstructiviste proposée au tournant du millénaire, notre propos tente de brosser un vaste portrait des influences synergiques sous-jacentes à l’approche émergente « holistique-expérientielle » de la formation en traduction. Le post-modernisme, l’énaction dans les sciences cognitives, la théorie de la complexité, la théorie éducative transformationnelle et l’é…
L'écriture des documents numériques : Approche ergonomique
2007
Cet ouvrage traite de la conception de documents numériques utilisés en contexte professionnel et étudie en particulier les deux thèmes suivants : le découpage de l'information pour la mise en écran, les organisateurs de structure, de navigation et de mise en relief de l'information. L'influence sur la lecture des dispositifs de mise en forme matérielle et des organisateurs de structure et de navigation est souvent méconnue. Aussi les méthodes destinées à tester le rôle des dispositifs de mise en forme revêtent-elles une importance capitale et sont présentées à la fin de cet ouvrage. Les spécificités des supports (document papier et document numérique) sont également abordées en termes de c…
Approches polydisciplinaires et projets internationaux en intelligence territoriale
2012
National audience
Concilier pratiques professionnelles et projets militants
2011
International audience
"Qu'importe le style ! Pourvu qu'ils sachent dénoncer les projets des fourbes" : Querelles autour de l'enquête ouvrière en France (1830-1848)
2016
International audience