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A methodology to select the price criterion in public procurement

2015

[EN] The construction sector is a key driver for economic growth in any nation and public procurement is one of its pillars hence the importance of the study and investigation of its mechanisms, especially tendering criteria. Price is the main deciding factor for most tenders and projects must have an appropriate base price relative to market price to avoid problems during the execution of the project. Most research on price criteria has been developed from the point of view of bidders and has discussed the development of tools and methodologies for determining the optimal bid price. In this paper we propose a methodology for public procurement procedures from the point of view of the admin…

TenderingTheoryofComputation_MISCELLANEOUSScoring systemPublic procurementTheoryofComputation_GENERALContracting authorityPublic worksPROYECTOS DE INGENIERIASelecting contractors
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Marco conceptual y componentes clave para el seguimiento y evaluación en la ordenación del territorio

2019

[EN] Researchers and practitioners in spanish spatial planning have an absence of conceptual framework to manage monitoring and evaluation processes in Spain. The aim of this work is to analyze the main theoretical frameworks related to spatial planning monitoring and evaluation. Key factors and components have been identified in order to make a preliminary conceptual framework proposal. To do that, the relevant international and national academic literature has been examined. Also the autonomous communities¿ spatial planning systems have been analyzed. The proposal highlights the importance of territorial governance. The coordination experience among territorial actors seems crucial. Furth…

Territorial governance:GEOGRAFÍA [UNESCO]EvaluaciónMonitoring11.- Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos seguros resilientes y sosteniblesMonitoreoTerritorial planningAssessmentPROYECTOS DE INGENIERIAGobernanza territorialPlanificación territorialUNESCO::GEOGRAFÍA
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Edificios de viajeros del Trenet 1920. De Francisco Mora a Calatrava

2003

La actual infraestructura del ferrocarril de vía estrecha en la provincia de Valencia es el resultado de una emblemática red de comunicaciones de casi 120 años de antigüedad. Red que se ha proyectado, construido, modificado, derribado o conservado durante un largo periodo cronológico, donde las tendencias y necesidades de un determinado momento histórico marcan las diferentes tipologías de los edificios de viajeros. El objetivo principal de este artículo es presentar los proyectos arquitectónicos de los edificios de viajeros desde 1920 hasta la actualidad; desde Francisco Mora con la ruptura del modelo clasicista y funcional de los primeros tiempos del ferrocarril hasta las estaciones tecno…

TradicionalismoProyectos de arquitecturaTipología arquitectónicaRedes ferroviariasLenguaje arquitectónicoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteEvolución estilísticaRacionalismoArquitectosClasicismoArquitectura contemporáneaTendencias arquitectónicasCronologíaInfraestructuras ferroviariasEstaciones ferroviariasModernidadProyectos de remodelaciónFuncionalidad:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Ferrocarriles de vía estrecha
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El ingeniero Antonio Navarro-Reverter y Ortoll. La continuación de una saga familiar en la compañía de tranvías y ferrocarriles de Valencia

2007

El ingeniero Antonio Fernando José Navarro-Reverter y Ortolt encarna en su persona la voluntad de una familia que ejerció su profesión a lo largo de diferentes generaciones, teniendo entre sus principales objetivos la creación y evolución del ferrocarril valenciano. Este ingeniero trabajó veinticinco años para la Compañía de Tranvías y Ferrocarriles de Valencia, realizando proyectos de ampliación y mejora de sus infraestructuras. (A)

Trazado ferroviarioEstaciones ferroviariasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteFerrocarrilesCompañías ferroviariasIngenieros de caminosProyectos de ampliacionLíneas ferroviariasTrayectoria profesionalInfraestructuras de transporte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Ferrocarriles de vía estrecha
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Proyectos de escaleras de Goethe

2018

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 513825 2018 99 6869551 Proyectos de escaleras de Goethe Calduch CerveraRubio GarridoAlberto 209 222Joan
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La cualidad interdisciplinar de la educación artística en el aula de primaria. Una experiencia con la metodología por proyectos

2014

Este trabajo muestra la aplicación de la metodología de trabajo por proyectos en el aula de primaria, a través de la asignatura Propuestas Didácticas en Educación Artística, del tercer curso de Grado de Maestro en Educación Primaria en la Facultad de Magisterio de la Universitat de València. Descripción de la asignatura y sus principales características así como las actividades de aprendizaje utilizadas y los criterios de evaluación y calificación

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASEducación artística:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Educación primariaInterdisciplinariedadMetodología por proyectos:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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Educación artística y teorías implícitas del alumnado de educación secundaria

2020

Resumen: El presente artículo analiza las teorías implícitas de los estudiantes de la ESO en relación con la Educación Artística y, en concreto, a la materia Educación Plástica Visual y Audiovisual que suponen un obstáculo en el aprendizaje de esta.  Para ello se ha diseñado una investigación cualitativa utilizando como instrumentos de recogida de datos la observación participante en el aula de plástica diariamente durante 4 meses y el análisis de contenido de varias actividades gráfico-plásticas realizadas por el alumnado. La muestra está compuesta todos los estudiantes de 3º de ESO de un instituto del centro de Oviedo divididos en 5 grupos (88 alumnos/as en total). La información registra…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASenseñanza secundariamotivación para los estudiosanálisis cualitativo:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]actitud del alumnoESOmétodo de proyectoseducación artística
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El expediente municipal para la apertura del Nuevo Camino del Grao de Valencia (1787-1790)

1996

UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteViario urbanoFuentes documentalesProyectos de urbanización:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Historiografía
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Bollenti spiriti: cuando los jóvenes son un recurso para el desarrollo local sotenible. Una Politíca desde el sur de Italia

2016

En la presente comunicación se presenta la experiencia de «Bollenti Spiriti», una política juvenil desarrollada en el Sur de Italia desde el 2006 hasta la actuali-dad. Se trata de un programa de intervención dirigida a los jóvenes y orientada a la promoción de su activación. El planteamiento de esta política se fundamenta en la idea de que los jóvenes no son un problema, sino un recurso, y es justamente pro-moviendo este patrimonio intangible de los territorios y poniendo a su disposición algunas herramientas, que se realizan buenas políticas de desarrollo local. Las expe-riencias generadas a partir de este programa, libremente propuestas por los jóvenes, son en su mayoría iniciativas de de…

UNESCO::SOCIOLOGÍAactivación participación innovación ocupación comunidad proyectos:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2010-2011

2011

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2010-2011, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2010 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A)

UniversidadProyectos de investigaciónUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTercer cicloEnseñanza del Arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Departamentos universitariosPlan de EstudiosHistoria del Arte
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