Search results for "puhe"

Lahtelaisnuorten puhekieleen liittyviä asenteita

2007

Ole hiljaa, ja mieti!

2017

Vanhustyöntekijän osaaminen : turvapuhelinteknologia osaamisen haasteena palvelutaloissa

2003

Sosiaalityöntekijöiden näkemyksiä sosiaalityötä ja sen asiakkaita koskevasta arvopuheesta

2016

Tutkimuksen tavoitteena on kuvata sosiaalityöntekij öiden näkemyksiä siitä, minkälaisia ar- voja nyky-yhteiskunnassa käytävissä keskusteluissa ilmenee koskien sosiaalityötä ja sen asi- akkaita sekä tarkastella sosiaalityöntekijöiden tuo ttamaa arvopuhetta sosiaalityöstä ja sen asi- akkaista. Tutkimuksen aineistonkeräys on suoritettu kirjoitus pyynnöllä, joka julkaistiin maaliskuussa 2016 Talentia-lehdessä, kahden yliopiston sosiaalit yön opiskelijoiden sähköpostilistalla ja useissa sosiaalityön työyhteisöissä. Aineistonkeräy stä on täydennetty sosiaalityöntekijöiden haastatteluilla ja ryhmäkeskusteluilla useassa eri työyhteisössä, koska kirjoituspyyntö ei tuot- tanut riittävästi aineistoa. …

Perehdyttämisestä perehdyttämis- ja perehtymisprosessiin

2010

Tämän tutkielman tarkoituksena oli tarkastella uuden työntekijän perehdyttämistä viestinnän ja vuorovaikutuksen näkökulmasta. Tutkimusaineisto muodostui 15 perehdyttämistä käsittelevästä opas- ja ammattikirjasta sekä viidestä perehdyttämisen asiantuntijan haastattelusta. Tutkimuksen tavoitteena oli rakentaa aineistolähtöistä kuvausta perehdyttämisestä pohtimalla, minkälaisiin teoreettisiin ilmiöihin tutkimuskohde aineistojen perusteella liittyy. Aineistoanalyysissa sovellettiin grounded-teorian koodausperiaatteita. Tutkimuksessa tunnistettiin seuraavia perehdyttämisen tehtäviä: myönteisten mielikuvien luominen, tiedon tarjoaminen sekä tulokkaan rohkaisu oma-aloitteiseen tiedon etsintään, tu…

Coopetition, standardization and general purpose technologies : A framework and an application

2023

Funding Information: We thank Paul Wiegmann, Geerten van de Kaa, Filippo Grillo, Tuomo Uotila, Elina Berghäll, Joakim Wikström and a number of anonymous reviewers for helpful comments. Earlier versions of the paper have been presented at EURAS2022 conference at Adam Smith Business School of the University of Glasgow, 38th Summer Seminar of Finnish Economist at University of Jyväskylä and Lappeenranta-Lahti University of Technology LUT. Heikkilä gratefully acknowledges financial support from the Foundation for Economic Education (Liikesivistysrahasto, Reino Rossi Memorial Fund), PHP Säätiö and the Jyväskylä University School of Business and Economics. We argue that coopetition and standardiz…

Alkuvaiheen S2-oppijoiden käsityksiä puheen ymmärtämisen vaikeuksista ja kompensaatiostrategioista

2015

This article examines adult L2 Finnish learners’ perceptions of listening difficulties and compensatory strategies in everyday situations. The data consist of questionnaire answers (N = 202) and five semi-structured interviews. The answers were grouped according to the reasons why listening difficulties were experienced. The number of times each reason was mentioned was calculated in order to find out to what extent the reasons were shared by the group. The interviews were used as a complementary resource for analysing the questionnaire answers. The results suggest that listening difficulties were most commonly attributed to speech rate, colloquial language and unfamiliar words, and it is a…

Kokopäiväpedagogiikka ja sen kehittäminen varhaiskasvatuksessa

2021

Kokopäiväpedagogiikka on noussut keskeiseksi toimintatavaksi suomalaisissa päiväkodeissa. Se on myös useissa paikallisissa varhaiskasvatussuunnitelmissa toiminnan lähtökohtana, vaikka käsitteen tieteellinen määrittely on kesken ja käytännön tulkinnat vaihtelevat. Ehkä juuri näiden syiden vuoksi aihe herättää paljon keskustelua ja kiinnostusta. Kokopäiväpedagogiikka onkin vielä toistaiseksi ennen kaikkea varhaiskasvatuksen arkisanastoa. Se voi kuitenkin tutkimuksen avulla kehittyä tieteelliseksi käsitteeksi tai – kehityksen suunnasta riippuen – keskittyä pikemminkin varhaiskasvatuksen pedagogista työtä ohjaavaksi käsitteeksi. Erityinen huomio kokopäiväpedagogiikkaa koskevissa keskusteluissa …

Teknologiavälitteinen henkilökohtainen verkosto : sukupolvi Y:n viestintävälineet ja välineen valinta

2011

Tässä tutkimuksessa pyrittiin ymmärtämään sukupolvi Y:hyn kuuluvien nuorten aikuisten teknologiavälitteisiä verkostoja ja niissä tapahtuvaa vuorovaikutusta. Tutkimuksessa selvitettiin, millaisia sukupolvi Y:n jäsenten teknologiavälitteiset henkilökohtaiset verkostot ovat, millä välineillä verkostoja ylläpidetään ja millaisten käyttösyiden perusteella viestintäväline valitaan. Tavoitteena oli myös tutkia valitun tutkimusmenetelmän soveltuvuutta näiden asioiden tutkimiseen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena sitä varten kehitetyllä monimetodisella tutkimusmenetelmällä. Aineistonkeruussa käytettiin kolmea tutkimusmetodia: teknologiavälitteisen vuorovaikutuksen päiväkirjaa, selonte…

Rethinking gender and technology within intersections in the Global South

2019

This introduction presents an overview of the key concepts discussed in the subsequent chapters of this book. The book examines mobile technology use in the Global South through the lens of intersectional understandings of power. It explores the integration of mobile phones in the lives of women from Gishu County in Kenya, and the meanings and symbolism attributed to this technology. The book deals with the material-feminist concept of social reproduction to understand the deepening precarity of the urban poor in Tanzania and their gendered responses to it. It explains the concept of young men’s financial inclusion linked to the proliferation of mobile money in Uganda. The book discusses th…