Search results for "reati"

showing 8 items of 3038 documents

Formare educatori e insegnanti ludici

2020

Che cosa significa “formare insegnanti ed educatori ludici”? Partendo dal significato del termine “Ludico”, il saggio approfondisce in cosa consista la “capacità di giocare” con i bambini e di promuovere il loro gioco libero. Propone quindi una riflessione riguardo ad ambiti, percorsi e metodologie per la formazione sottolineando come questa debba essere caratterizzata: da un apprendimento centrato sull’esperienza, sull’osservazione e sull’auto-osservazione; dalla dimensione di gruppo; dalla interazione tra pari, da attività focalizzate sui linguaggi artistico-espressivi; da un’attenzione alla dimensione psico-corporea ed emotiva. Nella parte conclusiva viene presentato un possibile modello…

working grouplinguaggi artistico-espressiviawareneapprendere dall’esperienzagruppo di lavororeflexivitylearning by experienceteacher trainingconsapevolezzariflessivitàludic dimensioncreativitàplaygiocoartistic languagesformazione degli insegnanticreativitySettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialedimensione ludica
researchProduct

The relationship of collective creativity with managerial work and workplace climate in hierarchical and less hierarchical organizations

2023

Collective creativity, managerial work, and workplace climate can influence innovation, organizational learning, and productivity at work. However, little empirical research has examined these factors in everyday work, especially in relation to organizational hierarchies. This study explores the relationships among collective creativity, managerial work, and workplace climate in hierarchical and less hierarchical organizations. A quantitative empirical analysis was conducted using data from a survey of 265 respondents from six Finnish organizations. The findings show that managerial work and workplace climate that focus on building and maintaining trust and highlight empathy, fairness and e…

workplace climateesihenkilötyöluovuusorganisaatiotcollective creativityhierarkiaorganizational hierarchy
researchProduct

Dienasgrāmatu rakstīšana 7. klasē skolēnu rakstītprasmes uzlabošanai

2017

Valodas apguve parasti notiek, izmantojot četras prasmes: klausīšanos, runāšanu, lasīšanu un rakstīšanu. Rakstīšana tiek uzskatīta par visgrūtāk apgūstamo prasmi. Dienasgrāmatas tika izvēlētas par darbarīku, lai uzlabotu skolēnu rakstītprasmi ar atspoguļojošās rakstīšanas palīdzību. Diplomdarba mērķis bija noskaidrot, kā dienasgrāmatu rakstīšana varētu uzlabot 7. Klases skolēnu rakstītprasmi. Lai sasniegtu šo mērķi, 2016. Gada pavasara semestrī Ogres Valsts ģimnāzijā tika veikts pētījums ar trīspadsmit septītās klases skolēniem. Klasē tika izmēģināti seši dažādi dienasgrāmatu rakstīšanas veidi. Skolēnu rezultāti un izaugsme tika novērtēti un analizēti pēc iepriekš izstrādātiem kritērijiem, …

writing skillsPedagoģijacreative writingjournalreflective writing
researchProduct

Yleisön mediarepresentaatiot Ilta-Sanomien ja Urheilulehden vuoden 2011 miesten jääkiekon MM-kisauutisoinnissa

2017

Tutkimuksessa tarkastellaan Ilta-Sanomien ja Urheilulehden vuoden 2011 miesten jääkiekon MM-kisauutisoinnissa tuotettuja yleisörepresentaatioita. Tutkimustehtävänä on eritellä urheiluyleisölle lehtijutuissa tuotettuja toimija-asemia ja tulkita niihin liittyviä merkityksiä. Jutuissa käsiteltäviä yleisöjä ovat niin tapahtumissa paikanpäällä olevat fanijoukot kuin vastaanottimien välityksellä tapahtumia seuraavat. Tutkimuksen kokonaisaineisto koostuu 20.4.–31.5.2011 ilmestyneistä Ilta-Sanomien (34) ja Urheilulehden (5) numeroista. Laadullisen analyysin kohteeksi valittiin kaikki ne jutut, jotka sisälsivät sanallista yleisön representointia. Tällaisia juttuja julkaistiin Ilta-Sanomissa 94 ja Ur…

yleisöuutisetrepresentaatiomediajääkiekkosuomalaisuusrepresentation (creation related to information)
researchProduct

Cadmium Metal–Organic Frameworks Based on Ditopic Triazamacrocyclic Linkers: Unusual Structural Features and Selective CO 2 Capture

2017

International audience; Two three-dimensional cadmium metal organic frameworks with general formula [Cd-2(L-1)(H2O)(3)](NO3)(0.7)(HCOO)(0.2)Br-0.1 (Cd2L1, L-1 = 1,4,7-tris(4-carboxybenzy1)-1,4,7-triazacyclononane) and Cd(HL2)(H2O)(2) (CdL2, L-2 = 1,4,7-tris(3-(4-benzoate)prop-2-yn-1-yl)-1,4,7-triazacydononane) based on 1,4,7-triazacyclononane N-functionalized by different arylcarboxylic acids were prepared under solvothermal conditions and characterized by single crystal X-ray analysis and porosity measurements. The crystal structure of Cd2L1 reveals a cationic net with a bcs topology,. and nodes are constituted by dinuclear cadmium complexes, in which each cadmium atom adopts a hexacoordin…

zeolitic imidazolate frameworksInorganic chemistrycopper-complexeschemistry.chemical_element02 engineering and technologyCrystal structure010402 general chemistry01 natural sciences[ CHIM ] Chemical Sciencescarbon-dioxide capturechemistry.chemical_compound[ CHIM.CRIS ] Chemical Sciences/Cristallography[CHIM.CRIS]Chemical Sciences/Cristallography[CHIM]Chemical Sciencesambient conditionsGeneral Materials ScienceCarboxylatebuilding unitsPorositywater stabilityTopology (chemistry)CadmiumCationic polymerizationgas-adsorptionGeneral Chemistry[CHIM.MATE]Chemical Sciences/Material chemistry021001 nanoscience & nanotechnologyCondensed Matter Physicsporous coordination polymers0104 chemical sciences3. Good healthCrystallographysingle-crystalchemistrystructure validation[ CHIM.MATE ] Chemical Sciences/Material chemistryAmine gas treating0210 nano-technologySingle crystal
researchProduct

Skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē

2022

Annas Mednes bakalaura darbs “Skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē” ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Pedagoģijas nodaļā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 6 apakšnodaļām, izmantoto avotu un literatūras sarakstu (29 vienības), 3 tabulām. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā notiek skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē. Darba teorētiskajā daļā tika izpētīts teorētiskais jēdziens „radošums” un tā būtība, radošuma veicināšanas process, aplūkota radošā darbība mācību procesā, izanalizētas radošuma attīstīšanas iespējas. Empīriskajā daļ…

ārpus stundu darbsradošā darbībaSkolas pedagoģijaradošumscreativity
researchProduct

Max Filke (1855-1911) i jego warsztat kompozytorski na przykładzie preludiów organowych ze zbioru Eduarda Stehlego

2020

Looking at the tradition and heritage of the Silesian land, it can be concluded that over the centuries it has become a culturally distinct European borderland formed by the influence of three mutually interpenetrating cultures: Polish, Czech and German, as well as different religions: Catholic and Protestant. All these factors have made the map of Silesia a peculiar mosaic of multicultural colors, thanks to which this area was marked by the unusually rich legacy of centuries-old activities of distinguished figures for whom the mentioned diversity was a source of creative inspiration. The nineteenth century became an extremely interesting historical moment. Europe was overwhelmed by the spr…

śląska kultura muzycznaMax Filketwórczość organowareligious musicpreludes for organsmuzyka religijnaSilesian music cultureorgan creativitypreludia na organyFolia Organologica. International yearbook of organ and organ music
researchProduct

Vecāko klašu skolēnu radošo spēju attīstība mācību procesā

1998

Творческие способности школьниковШкольная педагогикаПроцесс обучения старших школьниковSkolu pedagoģijaSkolu psiholoģija:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Radošās spējasПсихология личностиСreative attitude
researchProduct