Search results for "reflexió"

showing 5 items of 55 documents

Autorreflexión pedagógica

2019

The autobiographical reflection on school learning makes it possible to explain how personal life guidelines are loading teaching activity with experiences. Educational time does not consist only of a linear narration, but works as the evocation of temporal and spatial memories of an explanation of the present. Personal life is intertwined with school reflection to give meaning to what we decide from teaching

studentElsa Amanda The autobiographical reflection on school learning makes it possible to explain how personal life guidelines are loading teaching activity with experiences. Educational time does not consist only of a linear narration1137-7038 8537 Arxius de sociologia 558787 2019 41 7605679 Autorreflexión pedagógica R. De MorenoestudianteUNESCO::SOCIOLOGÍApedagogíabut works as the evocation of temporal and spatial memories of an explanation of the present. Personal life is intertwined with school reflection to give meaning to what we decide from teaching Autobiografíapedagogy 29 41:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Autobiographyteachingdocencia
researchProduct

Joan B. Llinares, una reflexión filosófica a través de la literatura

2020

una reflexión filosófica a través de la literatura PerisUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 570906 2020 61 7829573 Joan B. LlinaresManuel 147 152:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Revista de pensamiento contemporáneo 570906 2020 61 7829573 Joan B. Llinares [1575-2259 2322 Pasajes]
researchProduct

Les «Reflexions de la vellesa» d'Anna Murià, un cas singular

2018

L’article consta de dues parts. La primera és un recull exhaustiu d’obres sobre la vellesa al llarg de la història amb la finalitat de comprovar com ha estat considerada en la tradició literària occidental i poder establir paral·lelismes o diferències amb Reflexions de la vellesa. La segona part se centra en el dietari pòstum d’Anna Murià: el fet de reflexionar íntimament sobre l’ancianitat i tot allò que la concerneix, a partir de la pròpia experiència, contribueix a considerar la peça, des d’aquesta perspectiva, com una mostra única.

vellesa; Anna Murià; literatura catalana contemporània; memorialismeReflexió (Filosofia) -- Darrers anysUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLinguistics and Language:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Literatura catalanaMurià Anna 1904-2002Language and LinguisticsCaplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct

Demo 43. Espejos esféricos

2013

Objetivo: Obtener una imagen real por reflexión doble en dos espejos esféricos de idéntico radio de curvatura.

ópticaimágenes realesespejos esféricosimágenes por reflexión
researchProduct

Autobiographical texts written by learners of Catalan as an Additional Language: From formative needs to reflection in the teaching of narrative genr…

2022

In this article we analyse autobiographical narrative texts written by university students studying Catalan as an Additional Language at a CEFR (2020) B1 level. The goal is to analyse the formative needs related to the writing of this genre in order to foster metadiscursive reflection in the classroom that will allow students to improve their written output. To this end, we analyzed a corpus of 39 autobiographies at both the macrotextual level (i.e., rhetorical moves) and the microtextual level (i.e., deictic elements which channel the narrative’s organization). Our results show that the problems that these texts present for students are related to awareness of the elements that define the …

“UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS”Linguistics and Languageattività metalinguisticaDeixisMetadiscursive reflectionGèneres autoreferencialsscritturaCatalà com a llengua addicionalvalency grammarDiscourse competenceNecessitats formativesarticoliCatalan as Additional Languagegrammatica valenzialemetalinguistic awarenesswritingDixiLanguage and LinguisticspragmaticaReflexió metadiscursivaarticlesFormative needspragmaticsSelf-referential genresCompetència discursivaCaplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct