Search results for "relasjon"

showing 5 items of 5 documents

Oppnår vi formålet med kroppsøvingsfaget? : En retrospektiv undersøkelse om kroppsøvingsfagets betydning for fysisk aktivitet i voksen alder

2017

Master grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram IDR507 - Universitetet i Agder 2017 Bakgrunn: Forskning viser en nedgang i fysisk aktivitetsnivå fra skole- til voksenalder (Folkehelseinstituttet, 2015; Larouce, Laurencelle, Shephard og Trudeau, 2008). Dette står noe i konkrast til hovedformålet til kroppsøvingsfaget som er å oppnå en fysisk aktiv livsstil og livslang bevegelsesglede (Utdanningsdirektoratet, 2015a). Hensikt og problemstilling: Med bakgrunn i den negative utviklingen i voksne personers aktivitetsnivå, har jeg valgt å stille spørsmålet: Oppnår vi formålet med kroppsøvingsfaget? Hensikten med undersøkelsen er å se nærmere på voksne personers forhold til fys…

læringIDR507Livslang bevegelsesgledelæringsmållærer-elev relasjonfysisk aktivitetVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Samfunnsvitenskapelige idrettsfag: 330
researchProduct

Normativitet: utfordring i psykoterapeutisk og pedagogisk arbeid. Den profesjonelle mellom tvang og frihet

2016

In this article we wish to discuss different normative dilemmas that teachers and psychotherapists meet in their work with the student and the patient. We argue that crucial for a good practice is not the actual choice between normativity and freedom, between generalized or authorized standards and individual dialogue. Rather it is the professional’s continuous reflection on the form and quality of the interactions with the pupil and the patient, and the preservation of the balance between personal ethos and professional responsibilities that best safeguard respect for the other's autonomy and self-determination. By illustrating psychotherapeutic malpractice and systematic mistreatment of c…

maktrelasjonmedia_common.quotation_subjectWishEthosNormvitenskapsteorischwarze Pädagogik/den «svarte pedagogikk»normativitetBuberMalpracticePedagogySociologylcsh:B1-5802Good practicemedia_commondialoglcsh:LC8-6691lcsh:Special aspects of educationlcsh:Philosophy (General)AuthorizationpsykoterapiProfessional standardsLawNormativepedagogikkAutonomyStudier i Pædagogisk Filosofi
researchProduct

“Things that matter most must never be at the mercy of things that matter least” : En kvantitativ studie av psykiske helseplager blant ungdom i Norge…

2018

Masteroppgave psykisk helsearbeid ME504 - Universitetet i Agder 2018 This master thesis has been developed in collaboration between Bente Melbøe Hokland and Majbritt Legind Hersel. Throughout our education we have often discussed a common wonder about youths; why someone is doing well in life while others do not. The master thesis gave us the opportunity to conduct a quantitative survey where we through Ungdata have investigated how many young people who indicate to struggle with depressive ailments and how this is distributed among the sexes. The figures are from 2015. After mapping the scope, the purpose is to investigate which factors may be associated with the experience of depression a…

mobbinggirlsrelasjonerdepressive ailmentsdepressive plagerjenterME504conflict levelVDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800bullyingVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Psykologi: 260relationshipsindividualization and modernitykonfliktnivåindividualisering og modernitet
researchProduct

Brev fra Norge : Hvordan opplever høyutdannete arbeidsinnvandrere nordmenn, og især når de forsøker å skape vennskap utenom jobb med dem

2017

Masteroppgave velferdsstudier ME509 - Universitetet i Agder 2017 Formålet med denne oppgaven er å få en forståelse for de som kommer til Norge, samtidig å tilby norske lesere å se hvordan «de andre» ser dem som vert og hvordan det er å velge å være gjest på et sted som de har valgt å kalle «et hjem». Fokuset er å belyse både hvordan de opplever og hvordan de håndterer ulike situasjoner de kommer opp i. Hvor lett eller vanskelig er å tilpasse seg til nye rammer og nytt liv her? I oppgaven har jeg valgt å anvende teoriene til Erving Goffman og Berger & Luckmann for å få frem ulike momenter fra kommunikasjonen i møter mellom nordmenn og denne gruppen slik sistnevnte gruppe ser det. Dette vil o…

multikulturell kommunikasjonansikt til ansiktsymbolsk interaksjonME509relasjonerarbeidsinnvandringmikrososiologiidentitetGoffmanVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

Oppdragelsessyn i endring? : En komparativ studie av populære oppdragelsesbøker utgitt i Norge i perioden 1950-2000

2017

Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2017 The topic of this assignment is to study if the view of parenting has changed in Norway. There have been many discussions about parenting and what it entails. This study is limited to popular books that have been released in Norway between 1950 and 2000. The parenting books emphasise different aspects in the children’s upbringing and how that positively affects their development. The primary research question is to examine the views of parenting and its development from four books from the selected period: “Barneoppdragelse” by Lise Østlyngen (1950), “Barn og foreldre: barneoppdragelse i praksis” by Hambro & Moa (1966), “Elsker du…

views of parentingPED511punishment/poweroppdragelse/barneoppdragelse 1950-2000oppdragelsessynstraff/maktautonomioppdragelsesstilVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280parenting styleanerkjennelse og relasjonrecognition and relationsparentingparenting 1950-2000Baumrindautonomy
researchProduct