Search results for "säätely"

Kodista muuttamisen yhteys lapsuuden toimintastrategioihin ja varhaisaikuisuuden kehitystehtäviin

2002

Sirkadiseen kelloon liittyvät säätelyreitit ja niiden vaikutus liikeaktiivisuuteen Drosophila-kärpäsillä

2007

Muutosvoimavarojen yhteydet henkilöstön työhyvinvointiin sekä työpaikan ja alanvaihtoaikeisiin terveysalan organisaation muutosprosessissa

2023

Tutkimme kahden vuoden seurantatutkimuksessa, miten muutosvoimavarat (viestintä, osallistuminen päätöksentekoon, muutostuki) ovat yhteydessä terveydenhuoltoalan henkilöstön työhyvinvointiin (työuupumus, työn imu) sekä työpaikan ja alanvaihtoaikeisiin organisaatiomuutoksen aikana. Tutkimukseen osallistui 303 sairaanhoitopiirin työntekijää, joista 87 prosenttia oli naisia ja potilastyössä toimivia 74 prosenttia. K-keskiarvoklusteroinnilla tunnistimme tutkimuksen lähtötilanteessa kolme muutosvoimavaraprofiilia: vähäiset muutosvoimavarat (41 % tutkittavista), korkeat muutosvoimavarat (23 %) ja keskimääräiset muutosvoimavarat (36 %). Vähäisten muutosvoima-varojen profiilissa yliedustettuina oliv…

Lasten liikkuminen kylmässä ja kuumassa : lämmönsäätelyn erityispiirteitä

2018

Lapset eroavat paitsi fysiologialtaan, myös käyttäytymiseltään aikuisista. Lasten lämmönsäätelyn erityispiirteet tulee huomioida, jotta he voivat nauttia liikkumisesta, harjoitella ja kilpailla eri lajeissa vaihtelevissa sääolosuhteissa turvallisesti ja toimintakykynsä säilyttäen. nonPeerReviewed

Skill learning during an asynchronous music e-learning module

2023

Learning musical skills is often associated with face-to-face teaching. Few studies on musical skill learning through asynchronous e-learning have been conducted; however, the demand for e-learning has increased due to multiform learning and individual education paths, unrestricted by time and place. This demand is the basis of this research. The focus of this study is Finnish classroom teacher students’ skill learning, learning processes, and learning experiences, while studying music independently through e-learning. The research method is an intensive case study with six students. Their learning diaries were analysed using a data-driven content analysis. Background factors were musical i…

Perceived motivational climate influences athletes’ emotion regulation strategies, emotions, and psychobiosocial experiences

2022

The purpose of the study was to investigate whether athletes’ perceptions about the motivational climate created by their coach influence emotion regulation strategies (i.e., cognitive reappraisal and expressive suppression), emotions, and psychobiosocial experiences of athletes. A sample of 459 competitive athletes (201 women, 258 men), aged 16–35 years, drawn from individual and team sports, completed self-assessment measures of perceived motivational climate, emotion regulation, sport emotions, and psychobiosocial experiences. Main results from structural equation modeling showed that perceived mastery climate was positively related to cognitive reappraisal, pleasant emotions, and psycho…

Event related brain potential (ERP) correlates of activation and effort in state regulation among children with attentional problems

2002

Varhaiskasvatushenkilöstön käsityksiä lasten tunteiden säätelytaitojen kehittymisestä – Käytäntöön integroitu koulutus ammatillisen kehittymisen tuke…

2021

Lapset tarvitsevat aikuisen tukea oppiakseen säätelemään tunteitaan. Jotta varhaiskasvatuksen ammattilainen voi tarjota lapsille monipuolista ja sensitiivistä tunteiden säätelyn tukea osana pedagogista toimintaa, häneltä odotetaan oman roolin tiedostamista lapsen tunteiden kanssasäätelijänä. Lasten tunteiden säätelytaitojen tukeminen pedagogisessa toiminnassa rakentuu kanssasäätelijän teoreettiselle tiedolle ja vaatii sen soveltamista käytännössä. Tässä tutkimuksessa on tarkasteltu, millaisia käsityksiä varhaiskasvatushenkilöstöllä on tunteiden kanssasäätelystä, ja kuinka käsitykset muuttuvat, kun heidän tietopohjaansa tunteiden kanssasäätelystä vahvistetaan työhön integroidun koulutuskokon…

The Modifying Mirror

2023

Abstract This chapter compares music listening with the infant’s experience of care. Several scholars have argued that music can be used for scaffolding one’s self-experience. Developmental psychologists, in turn, maintain a wide consensus over the claim that, in early interaction, the attuned caregiver supports and modifies the infant’s self-experience in various ways. The chapter brings these phenomena together, illustrating how the examination of the early self/other relation can teach us something important concerning the listener/music relation. The first section elaborates on the scaffolding function of music and clarifies two ambiguities haunting the debate. The second section reloca…

Self-regulation and high school athletes : an action research case study

2018

Self-regulatory skills are considered vital for proper child development, with some children not being able to self-regulate efficiently being put at high levels of risk for poor developmental outcomes (Zimmerman, 2007). A psychological skills training programme is one such avenue to teach self-regulatory skills to children. Research shows that children who take part in a psychological skills training from a young age are building a positive foundation for their future (Sharp et al., 2013). The purpose of this study is to identify whether high school athletes can develop self-regulation skills from partaking in a psychological skills training programme. Sixteen participants took part in the…