Search results for "sīkā"

showing 10 items of 88 documents

"Sāls mīklas veidojumu izstrāde 5-6 gadus vecu bērnu veidošanas rotaļnodarbībās"

2016

Kvalifikācijas darba tēma ir “Sālsmīklas veidojumu izstrāde 5 – 6 gadus vecu bērnu veidošanas rotaļnodarbībās”. Lai bērnos rosinātu un attīstītu domāšanu un pirkstu sīkās muskulatūras darbību, tiek piedāvāta pašizteikšanās darbība – veidošana, ar kuras palīdzību bērns minētās iemaņas pilnveido. Darba mērķis ir izpētīt iespējas, kā veidošanas rotaļnodarbības pozitīvi ietekmē bērna domāšanu un pirkstu sīkās muskulatūras attīstību. Darba teorētiskajā daļā tiek pētīta literatūra par bērna vispārējo attīstību 5 – 6 gadu vecumā, kā arī par veidošanas nozīmi un ietekmi uz bērna vispārējo attīstību. Darba praktiskajā daļā ir pieejama sālsmīklas veidošanas rotaļnodarbības gaita un pedagoģiskā novēro…

Domāšanas attīstībaPedagoģijaVeidošanaTēlotājdarbībaPirkstu sīkās muskulatūras attīstība
researchProduct

5 – 6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšana pirmsskolas izglītības iestādes valodas mācību jomā

2022

Kvalifikācijas darba temats – 5 – 6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšana pirmsskolas izglītības iestādes valodas mācību jomā Kvalifikācijas darba autore – Ieva Millere Kvalifikācijas darba mērķis – teorētiski un praktiski bērnudārza vecākās grupas bērnu rakstītprasmes veicināšana. Teorētiskajā daļā – pētītas atziņas par rakstītprasmi. Analizēts valodas mācību programmas materiāls, kā pirmsskolas izglītības trešajam vecuma posmam tiek mācīta rakstītprasme un tās veicināšana. Analizētas mācību metodes un paņēmieni, kas palīdz attīstīt rakstītprasmi. Empīriskajā daļa – veikta intervija ar nozarē strādājošajiem pedagogiem, lai vispārīgi saprastu ar kādām grūtībām bērni šajā vecumā sastop…

Izglītības zinātnesrakstītprasmes veicināšana.rakstītprasme5 – 6 gadu veci bērnivalodas mācību jomasīkā motorika
researchProduct

3-4 gadu veco bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstības iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās

2018

Bakalaura darba autore: Jūlija Galīte Bakalaura darba vadītāja: prof. , dr.paed. Elita Volāne Bakalaura darba temats: 3-4 gadu veco bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstības iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās. Bakalaura darba mērķis: izzināt un analizēt 3 – 4 gadu veco bērnu sīkās muskulatūras attīstības iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās. Izzināmais jautājums: kādi pedagoģiski nosacījumi veicina 3 – 4 gadu veco bērnu sīkās pirkstu muskulatūras attīstību. Darba uzdevumi: 1.Analizēt literatūru par pirkstu sīko muskulatūru, to attīstības veicināšanas iespējām, 2.Izzināt un analizēt literatūru par 3 – 4 gadu veco bērnu attīstības īpatnībām, 3.Analizēt mājturības un tehn…

Mācību processPedagoģiskie nosacījumiSkolas pedagoģijaSīkā pirkstu muskulatūraMājturība un tehnoloģijas
researchProduct

Darbs ar dabas materiāliem kā 1,5-3 gadu vecu bērnu sīkās motorikas attīstības veicinātājs

2022

Bērniem dažādu prasmju veidošanās ir atkarīga no vairākkārt atkārtotām darbībām. Viena no nozīmīgākajām sastāvdaļām bērnu pirmsskolas aktivitātēs ir sīkās motorikas attīstība. Sīkās motorikas prasmju attīstīšana ir saistīta ar dažādām darbībām. Sīkās motorikas attīstībai šajā laikā ir būtiska nozīme un darbošanās ar dažādajiem, pieejamajiem dabas materiāliem to var veiksmīgi veicināt. Attīstot roku sīko motoriku, ir pieejami un izmantojami visdažādākie dabas materiāli. Pētījuma mērķis: Noskaidrot dabas materiālu izmantošanas ietekmi uz 1,5-3 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstību. Rezultāti: Sīkās motorikas attīstība bērniem ir atšķirīga, arī izmantojot dabas materiālus, vieniem tā attī…

Pedagoģija1.vecumposmsdabas materiāli.pirmsskolasīkā motorika
researchProduct

Sīkās motorikas veicināšana 3-4 gadus veciem bērniem konstruktīvajā darbībā

2020

Kvalifikācijas darba nosaukums: “Sīkās motorikas veicināšana 3-4 gadus veciem bērniem konstruktīvajā darbībā.” Autore: Žanna Zaharova. Darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed. Ineta Aizporiete. Pētījuma mērķis ir pētīt konstruēšanas nodarbību izmantošanas iespējas pirkstu sīkās muskulatūras veicināšanai 3-4 gadus veciem bērniem. Pētījuma priekšmets: 3-4 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstība konstruēšanas nodarbībās. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma jautājums: kādas ir konstruktīvās darbības izmantošanas iespējas 3-4 gadus vecu bērnu sīkās motorikas veicināšanai? Pētījumā izmantotās metodes ir pedagoģiskās, psiholoģiskās un zinātniskās literatūras analīze, anketēš…

Pedagoģija3-4 gadus veci bērnikonstruktīvā darbībasīkā motorikapirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Pirkstu sīkās motorikas vingrinājumi valodas attīstības veicināšanai 4- 5 gadus veciem bērniem

2021

Tēma: Pirkstu sīkās motorikas vingrinājumi valodas attīstības veicināšanai 4 – 5 gadus veciem bērniem. Autore: Agnese Smiltniece Darba vadītāja: Doc. Dr. paed. Ilze Šūmane Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas, pētījuma daļas, secinājumiem un literatūras saraksta. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt sīkās motorikas vingrinājumu izmantošanas iespējas valodas attīstībai 4 – 5 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba izstrādes laikā tika iepazīta pedagoģijas un psiholoģijas literatūra. Kvalifikācijas darba teorētiskā daļa balstās uz R. Bošas, I.Miltiņas, V.Kalniņas, D. Dzinteres un citu autoru atziņām. Pētījuma praktiskajā daļā tiks veikts pētījums par to vai …

PedagoģijaPirkstu sīkā motorikaValodas attīstībaAttīstības pedagoģija4-5 gadus vecs bērns
researchProduct

Sīkās motorikas attīstības sekmēšana 5 - 6 gadus veciem bērniem darbā ar tekstilmateriāliem

2022

Darba autore: Ilona Miķelsone Darba zinātniskais vadītājs: Māra Urdziņa-Deruma Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 5 - 6 gadīgu bērnu sīkās motorikas attīstības sekmēšanas iespējas, darbā ar tekstilmateriāliem. Darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par sīkās motorikas jēdziena būtību. Par sīkās motorikas attīstības nozīmi 5 – 6 gadus veciem bērniem un tās attīstības īpatnībām. Teorētiskajā daļā tika izzinātas sīkās motorikas attīstības iespējas izmantojot tekstilmateriālus. Empīriskajā daļā tika izstrādāti sīkās motorikas vērtēšanas kritēriji un veikta bērnu pedagoģiskā novērošana. Tika…

PedagoģijaPirmsskolaTekstilmateriāliTextile materialsPreschoolSīkā motorika
researchProduct

Sīkās motorikas attīstīšana korekcijas nodarbībās 5-6 gadīgiem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem

2018

Diplomdarba "Sīkās motorikas attīstīšana korekcijas nodarbībās 5-6 gadīgiem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem" ir izstrādāts ar mērķi izpētīt, raksturot un noteikt sīkās motorikas attīstīšanas iespējas korekcijas nodarbībās vispārējā pirmsskolas iestādē. Pirmajā diplomdarba daļā ir analizēta literatūra par jauktiem attīstības traucējumiem pirmsskolas vecumā. Otrajā daļā aprakstīts dažādu autoru teorētiskais pamatojums par sīkās motorikas vispārējo nozīmi bērnu attīstībā un sīkās motorikas īpatnībām 5-6 gadīgiem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem.

PedagoģijaSīkāsBērniem ar PAAAttīstīšanaMotorikas
researchProduct

Sīkās motorikas vingrinājumu izmantošana logopēda darbā sākumskolā

2019

Diplomdarba nosaukums: “Sīkās motorikas vingrinājumu izmantošana logopēda darbā sākumskolā” Darba autore: Ilze Šaķe Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 84 lappuses, 14 attēli, 16 tabulas, 9 pielikumi Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pamatot sīkās motorikas pilnveides iespējas un ietekmi uz valodas attīstību jaunāko klašu skolēniem. Pētījuma hipotēze: jaunāko klašu skolēniem valodas un runas traucējumi mazināsies ja: •tiks ievērotas bērnu individuālās un runas attīstības īpatnības, •tiks veikta koriģējoši attīstošā darbība papildus logopēda nodarbībās, •tiks pilnveidota sīkā motorika. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Pētīj…

Pedagoģijakoriģējoši attīstošā darbībasākumskolavingrinājumisīkā motorikavalodas un runas traucējumi
researchProduct

Skaņas L izrunas traucējumu novēršana 5 – 6 gadīgiem bērniem pirkstu vingrinājumos un rotaļās

2018

Pētījumu hipotēze. Koriģējoši attīstošā darbība noritēs sekmīgāk, ja logopēds •izzinās bērnu skaņu izrunas īpatnības un roku sīkās motorikas attīstību; •analizēs skaņu izrunas traucējumu daudzveidību un korekcijas posmus; •izmantos vingrinājumus un rotaļas roku sīkās motorikas un artikulācijas kustību pilnveidei.

Pedagoģijamēļeņikoriģējošā attīstībasīkā motorikarotaļasstarpzobu izruna
researchProduct