Search results for "sPESI"
showing 10 items of 50 documents
Mobbing i høyere utdanning. En kvalitativ studie av hvordan forelesere ved universitetet forstår og opplever mobbing blant studenter
2020
Master´s thesis in Education (PED511)
Samanhengen mellom tospråklegheit og utvikling av eksekutive funksjonar i tidleg barndom. Ein systematisk litteraturstudie
2020
Master´s thesis in Education (PED511)
Barn med særlige behov : Foreldres opplevelse av samarbeid med barnehage, skole og offentlige støtteapparater
2019
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2019
En kvalitativ studie av lærerens tilrettelegging av behovet for autonomi, behovet for kompetanse og behovet for tilhørighet
2021
Master´s thesis in Education (PED511-1)
Skoleledernes arbeid med implementeringen av Kunnskapsløftet 2020. En mixed-methods studie om betydningen av støtte og eierskap knyttet til arbeidet …
2021
Master´s thesis in Education (PED511-1)
En empirisk undersøkelse av hvordan lærerstudentene utvikler egen relasjonskompetanse gjennom praksisopplæring
2020
Master´s thesis in Education (PED511-1) Oppgavens tittel er En empirisk undersøkelse av hvordan lærerstudentene utvikler egen relasjonskompetanse gjennom praksisopplæring. Denne knytter seg til problemstillingen som utgjør to deler. a) Hvordan tematiseres relasjonskompetanse i praksislærernes veiledning av lærerstudenter, og i vurderingssamtaler med lærerkollegaer? b) Hvordan kan vi på bakgrunn av dette forstå lærerstudentens utvikling av relasjonskompetanse gjennom praksisopplæringen? Denne oppgaven er del av et større forskningsprosjekt; Teammodellen. Veiledning og vurdering av praktisk lærerdyktighet. Prosjektet startet i 2017 ved UiA, og undersøker veiledningens rolle i lærerstudentens …
Spesialpedagogisk kompetanse i barnehagen. En kvalitativ studie om hvordan pedagogisk-psykologisk tjenester bistår med kompetanse i barnehagen. Erfar…
2021
Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)
PP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som h…
2021
Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)
Forebygging av innagerende atferdsproblematikk i barnehagen. En kvalitativ intervjustudie av pedagogiske lederes forebyggende arbeid for barn som vis…
2021
Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)
Fosterbarns møte med barnehagen. En kvalitativ studie om barnehagepersonalets ivaretagelse av fosterbarn.
2021
Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)