Search results for "seši"
showing 4 items of 4 documents
Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošana rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba tēma ir pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošana rotaļā. Autore izvēlējās rakstīt par pirmsskolas vecuma bērniem no 6 līdz 7 gadiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā autore teorētiski apskatīja pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko priekšstatu veidošanos 6 līdz 7 gadu veciem bērniem, raksturojot 7 gadus vecus bērnus un izpētot matemātisko priekšstatu veidošanos 6 līdz 7 gadus veciem bērniem. Otrajā daļā autore praktiski izpētīja matemātisko priekšstatu veidošanos un to sekmēšanu pirmsskolas vecuma bērniem, posmā no 6 līdz 7 gadiem. Kvalifikācijas darbā ir izdarīti secinājumi un izveidoti priekšlikumi par…
5-6 gadīgu bēnu iztēles sekmēšana rokdarbu nodarbībās
2020
Bakalaura darba tēma: 5 – 6 gadīgu bērnu iztēles sekmēšana rokdarbos. Darba autore: Anda Alksne. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ligita Priede. Darba apjoms: 56 lappuses, 5 tabulas, 29 attēli, ievads, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksts ar 54 vienībām, secinājumi, priekšlikumi, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 5 - 6 gadīgu bērnu iztēles sekmēšanas iespējas rokdarbos. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par iztēli un tās attīstību pirmsskolas vecumā; 2.Izzināt un pamatot rokdarbu izmantošanas iespējas iztēles sekmēšanai; 3.Atklāt pedagoģiskos nosacījumus bērnu iztēles sekmēšanai; 4.Praktiski pētīt …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju veidošanās radošajās rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba tēma ir „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju veidošanās radošajās rotaļās”. Darba autore: Dace Dūmiņa Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt sociālo prasmju veidošanās iespējas radošajās rotaļās, iespējas vecākajā pirmsskolas vecuma bērniem rotaļās. Lai mērķis tiktu sasniegts, tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās atziņas par sociālo prasmju sekmēšanu, vecākajā pirmsskolas vecumā. 2.Izzināt rotaļu, tās nozīmi pirmsskolēnu sociālās prasmes sekmēšanā. 3.Pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Darbs sastāv no 2 nodaļām, 6 apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā autore analizē dažādu autoru sociālo pra…
Sjie He darbs “Pieraksti par senās glezniecības kategorijām” Ķīnas glezniecības attīstības kontekstā
2021
Bakalaura darbs “Sjie He darbs “Pieraksti par senās glezniecības kategorijām” Ķīnas glezniecības attīstības kontekstā” veltīts mākslinieka un glezniecības teorētiķa Sjie He traktātu izpētei un analīzei. Viņš bija viens no pirmajiem, kas formulēja glezniecības principus, kuri stipri ietekmēja ķīniešu mākslas attīstību un īpaša stila veidošanu. Arī savos darbos Sjie He komentē dažādus senatnes gleznotājus, un ar to ir iespējams uzzināt vairāk par mākslinieku darbiem, stiliem un prasmēm. Šī darba mērķis ir iztulkot Xie He principus un komentārus par gleznotājiem, izzināt traktātu idejas. Līdz ar saņemto informāciju tiks apsvērti daži vēstures periodi un gleznotāju darbi, lai noskaidrotu Sjie H…