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Collagen receptor integrins : evolution, ligand binding selectivity and the effect of activation
2007
Integriinit ovat solun pinnan valkuaisaineperhe, joilla solu kiinnittyy ympäristöönsä ja toisiin soluihin. Integriinit muodostuvat kahdesta erilaisesta alayksiköstä, alfa- ja beetayksiköstä. Ne osallistuvat elimistön normaaliin toimintaan, kuten solujen kasvun, liikkumisen ja erilaistumisen säätelyyn, mutta ovat osallisina myös monissa patologisissa tiloissa, kuten verisuonitukosten synnyssä, tulehduksissa ja syövän etäpesäkkeiden muodostumisessa.Mira Tulla tutki niitä integriinireseptoriperheen jäseniä, jotka toimivat kollageenin tunnistajina. Kollageeni on elimistössämme runsaimmin esiintyvä valkuaisaine, josta tunnetaan noin 30 alatyyppiä. Kollageenireseptori-integriinit sitoutuvat kolla…
A single transient episode of hyperammonemia induces long-lasting alterations in protein kinase A.
2007
A single transient episode of hyperammonemia induces long-lasting alterations in protein kinase A. Am J Physiol Gastrointest Liver Physiol 292: G305-G314,2007; doi:10.1152/ajpgi.00100.2006.-Hepatic encephalopathy in patients with liver disease is associated with poor prognosis. This could be due to the induction by the transient episode of hepatic encephalopathy of long-lasting alterations making patients more susceptible. We show that a single transient episode of hyperammonemia induces long-lasting alterations in signal transduction. The content of the regulatory subunit of the protein kinase dependent on cAMP (PKA-RI) is increased in erythrocytes from cirrhotic patients. This increase is…
La resolución de problemas en los libros de texto de matemáticas de Educación Primaria: del informe Cockcroft a la actualidad
2021
Actualmente se cumplen 35 años de la publicación del libro 'Las matemáticas sí cuentan', más conocido por su subtítulo El informe Cockroft. En el presente artículo se sintetizan las principales ideas vertidas en este informe sobre la importancia de la resolución de problemas y su tratamiento por parte de los libros de texto. En un segundo momento, se revisan las críticas que este material hegemónico ha recibido por parte de diferentes expertos, desde el momento de la publicación de este informe en la década de los años ochenta hasta la actualidad. Finalmente, se proponen algunas alternativas para el cambio. Thirty-five years have now passed after the publication of the book "Mathematics cou…
Elementos de resolución de problemas en primeras edades escolares con Bee-bot
2018
En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre elementos de resolución de problemas puestos en juego por estudiantes de primeras edades escolares mientras resuelven tareas con el robot programable Bee-bot. En dichos problemas, los estudiantes deben secuenciar las instrucciones necesarias para que el robot recorra un camino desde un punto inicial a otro final. Se pretende observar y caracterizar actuaciones de tres parejas de estudiantes con el fin de determinar recursos heurísticos y procesos de gestión desarrollados durante la resolución de los problemas. Al ser un estudio exploratorio, se han seleccionado dos parejas de estudiantes del último curso de infantil y una pareja del …
Problemas aritméticos verbales en Educación Primaria. Un análisis de guías didácticas
2022
Introducción: Las guías didácticas que complementan a los libros de texto son un material clave que orienta al profesorado sobre algunos aspectos relevantes referentes a la concreción del currículum en el aula, especialmente en la evaluación, uno de los elementos curriculares más relevantes por las repercusiones que conlleva. Metodología: En el presente estudio se analiza el tratamiento de los problemas aritméticos verbales en setenta y ocho pruebas de evaluación incluidas en las guías didácticas de matemáticas publicadas por seis editoriales españolas. El análisis se dirige a conocer cuál es la frecuencia y variabilidad de los problemas frente a otras tareas rutinarias y cuál es su caracte…
Efecto de las Características del Problema, Captación de su Estructura y Uso de Analogías sobre el Éxito de los Estudiantes de Secundaria en la Resol…
2015
This study analyses the influence of academic level, academic itinerary, word problem’s context and structure, capturing problem structure, and using analogies on problem-solving. A factorial design was used with one within-subjects variable and several between-subjects variables, which have been selected depending on the hypothesis in question. Two types of booklets containing two word problems and questions about capturing problem structure and using analogies in problem solving, were administered to a total of 181 grade-10 and grade-12 students. The results of non-parametric statistical tests showed that: a) Academic level and academic itinerary are decisive variables in problem solving,…
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
1993
Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Los problemas experimentales reúnen las virtudes de los problemas de lápiz y papel y de las prácticas de laboratorio en Física; ellos pueden ser utilizados para introducir conocimientos teóricos sobre una base experimental y también para aplicar en la práctica dichos conocimientos. El propósito de este artículo es analizar la importancia de tales problemas y mostrar algunos ejemplos de ellos. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ; bufed1@unileon.es ESP
Epsilon
2014
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación El concepto de razón es muy complejo y requiere un proceso de aprendizaje a largo plazo. Se presenta una propuesta para evaluar situaciones de desproporción dentro del tema de razón y proporción. Las tareas diseñadas para el cuestionario son realistas extraídas de folletos de ofertas comerciales. Se analizan las tareas señalando sus componentes críticas y los patrones de respuesta de los estudiantes. ESP
Self-regulated learning, self-efficacy beliefs and performance during the late childhood
2010
This article analyzes relations between self-regulated learning, self-efficacy beliefs, and performance in tasks of solving arithmetic problems. The research includes 268 six-year-old students enrolled in the first year of primary school in Spain. The results from binary logistic regression models indicate that self-regulated learning and its interaction with self-efficacy beliefs predict performance. Finally, the cluster analysis shows four profiles of students: i) positive adjusted; ii) negative unadjusted I; iii) negative unadjusted II y; iv) negative adjusted.. Este artículo analiza relaciones entre el aprendizaje autorregulado, las creencias de autoeficacia y el desempeño en tareas de …
C8161-melanoomasolulinjan erittämien tekijöiden vaikutus fibroblastien hyaluronaanituotantoon
2011
Hyaluronaani on suurikokoinen soluväliaineen sokerirakenne. Se koostuu toistuvista sokerimolekyyleistä N- asetyyliglukosaminista ja glukuronihaposta. Hyaluronaani syntetisoidaan solukalvolla hyaluronaani- syntaasien (HAS) toimesta, joita nisäkkäillä on kolme isomuotoa (HAS1-3). Hyaluronaanin hajotus tapahtuu hyaluronidaasientsyymien (Hyal) toimesta. Hyaluronaanin pääasiallinen solukalvoreseptori on CD44, jonka avulla hyaluronaaniketjut ovat sitoutuneet solukalvoon. Hyaluronaania esiintyy runsaasti etenkin sidekudoksessa ja kerrostuneessa epiteelissä kuten ihossa. Hyaluronaanin määrän on havaittu lisääntyneen syövissä ja tämä korreloi useasti potilaan huonon ennusteen kanssa. Hyaluronaanin l…