Search results for "solución de conflictos"
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Análisis de la Violencia Filio-Parental en la Comunitat Valenciana
2014
Aunque la violencia cometida por menores o jóvenes se ha dado siempre, en la actualidad hay una mayor presencia de estos hechos en los medios de comunicación. Es indiscutible que existe una mayor sensibilización social debido a que algunos casos están aumentando y porque hay más conciencia social sobre lo inadmisible de ciertas conductas. Aunque es innegable la existencia de estas situaciones debemos ser cautelosos puesto que el binomio violencia - jóvenes puede criminalizar a la totalidad de la juventud en nuestra sociedad cuando, en realidad, este tipo de conductas siguen siendo ejercidas por una minoría. El presente trabajo pretende analizar la violencia filio-parental en la Comunitat Va…
La percepción de hombres y mujeres respecto a la conciliación vida laboral, personal y familiar : el caso de la Universitat de València
2014
El objetivo principal de esta comunicación es dar a conocer las percepciones que tanto los trabajadores como las trabajadoras de la Universitat de València (UVEG) tienen sobre la conciliación vida laboral, personal y familiar. A través de un muestreo no probabilístico por accesibilidad, se recogen 487 encuestas de abril a junio de 2012, entre el Personal Docente e Investigador (PDI) y el Personal de Administración y Servicios (PAS) de dicha Universidad. Concretamente, se diseña y aplica una encuesta ad hoc compuesta por 72 ítems, de los cuales 51 se presentan en una escala tipo Likert de 5 puntos (de Nada/Totalmente en desacuerdo a 5 Siempre/Totalmente de acuerdo). Las respuestas, han sido …
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
1993
Presenta un ejemplo concreto de tratamiento de situación problemática abierta con una orientación investigativa. Plantea una reflexión previa acerca del interés de la situación problemática como forma de favorecer una actitud más positiva de los alumnos y de romper con actitudes puramente escolares de 'seguimiento de consignas'. El tipo de enunciado propuesto: ¿atravesamos la calle o nos esperamos?, ha permitido enfrentar a los alumnos con la tarea de precisar cual es la magnitud a determinar, ampliando así la toma de decisiones que el paso de una situación problemática conlleva. Otra singularidad de interés es la que representa una resolución en términos de desigualdad a lo que los alumnos…
Revista de educación
2013
En este artículo planteamos que desde la institución escolar se experimentan múltiples formas de participación en la sociedad de la información. Estas formas trascienden los parámetros clásicos en el análisis de la relación de la escuela con las TIC. Las formas recogen actividades organizadas por estructuras sólidas desarrolladas en el entorno social y, lo más relevante, la mayoría se realizan en los límites de la organización escolar. Precisamente por esta razón se convierten en actividades complejas de evaluar y en muchos casos son focos de controversia. Desde esta perspectiva planteamos el caso estudiado en este trabajo: la forma de videovigilancia suscita duras controversias en muchos d…
Mediación en conflictos versus mediación en Trabajo Social
2011
El objeto de este artículo es apuntar las diferencias entre la mediación formal profesional y las actuaciones de mediación que se llevan a cabo desde el Trabajo Social, para lo cual, brevemente y con carácter previo, se desbrozan las confusiones que genera el término mediación por razón de sus distintas acepciones y se repasan su objeto y objetivos como intervención distinta y específica a la que se realiza desde otras profesiones. This article sets out to indicate the differences between formal professional mediation and the mediation actions carried out by Social Work. To this end, the confusion generated by the term mediation through its different senses is briefly examined as a prelimin…
La intervención internacional en la resolución sostenible de los conflictos armados internos. Una revisión crítica
2022
La investigación versa sobre los mecanismos de paz derivados de la teoría liberal occidental de la paz, que la comunidad internacional aplica a los conflictos armados internos en África. Su balance mitigado pone en tela de juicio su eficacia real y su capacidad para poner fin a los conflictos de manera sostenible y construir la paz. Analizando tanto los casos de éxito como de fracaso, se intenta extraer las buenas o malas prácticas que producen dichos resultados, a partir del análisis crítico de las teorías objetivas que las sustentan, de forma que se infieran las buenas prácticas generalizables y los frecuentes errores a evitar, para una mayor eficacia. Emerge de los análisis que la interv…
Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre la mediación escolar en Castellón y Valencia
2016
La realidad social, en constante proceso de cambio, exige al sistema educativo un esfuerzo por actualizar las respuestas educativas frente a la mejora de la convivencia. Es en este contexto en el que la mediación ha dejado ver sus potencialidades educativas, ya que influye sobre la mejora del individuo, de las relaciones interpersonales y del clima escolar. No obstante, son escasas las investigaciones orientadas a conocer el impacto de la misma. En este artículo presentamos un estudio dirigido a conocer la valoración de la mediación atendiendo a las opiniones del alumnado de cinco centros educativos de secundaria de Valencia y cuatro de Castellón. Asimismo, se pretende detectar si existen d…
Valoración de la mediación escolar a partir de la opinión de alumnado de educación secundaria de Castellón, Valencia y Alicante (España)
2019
La convivencia escolar es un tema prioritario y los diferentes profesionales de la educación deben actualizar sus respuestas. Es en este contexto en el que la mediación ha dejado ver sus potencialidades en diferentes países, dada su influencia sobre la mejora del individuo, de las relaciones interpersonales y del clima escolar. Presentamos un estudio dirigido a valorar la mediación a partir de las percepciones del alumnado de secundaria para plantear propuestas de mejora que pueden, además, transferirse a realidades similares. Se ha recogido información de 1771 estudiantes mediante un cuestionario elaborado ad hoc. A través de un estudio descriptivo inferencial destacamos como resultado el …
Mediación policial: Diseño curricular, formación y buenas prácticas en métodos alternativos de resolución de conflictos y gestión emocional
2022
En los últimos tiempos se ha vertido mucha tinta tratando de dar una explicación coherente a la novedosa aparición de la denominada “Mediación Policial” dentro de los denominados métodos adecuados de resolución de conflictos (MARC o ADR en sus siglas en inglés). Este mecanismo está ganando protagonismo en el debate doctrinal y abriéndose camino en la práctica como herramienta capaz de canalizar el potencial transformador de la Justicia restaurativa y de la paz social. En esencia subyace la necesidad de que, en el marco de un Estado Social y democrático de Derecho, las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad (FFCCSS) generen confianza en la ciudadanía y obtengan legitimidad para su acción, buscando e…
Revista española de educación comparada
2016
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se pretende analizar cómo el Budismo, Judaísmo, Cristianismo e Hinduismo interpretan la figura del inmigrante dentro de su cosmovisión. A partir de la metodología cualitativa de análisis de contenido, se reconoce cómo la naturaleza de estas religiones determina su interpretación del fenómeno de la inmigración. En los resultados, como fruto de los hallazgos encontrados y su comparación, se argumenta que la mediación intercultural se erige en herramienta privilegiada para el encuentro interreligioso y el reconocimiento socioeducativo de la realidad de la inmigración. La discusión concluye con cuestiones …