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Le package manipulate de Rstudio
2013
SPE EcolDur Le R1ciam est un groupe de travail de l'INRA. Le site web a pour objectif d'aider à l'utilisation de R dans toute sa diversité, de l'administration, à la mise en œuvre ou l'implémentation de méthodes mathématiques et statistiques La fiche technique est mise à jour sur le site web.; Le package manipulate, installé en même temps que RStudio, propose une fonction permettant de construire des graphiques interactifs. Relativement simple à mettre en place, la fonction propose 3 contrôles permettant de modifier la valeur de certains objets contenus dans le code produisant les graphiques.
Raw material procurement and selection in Southeast Iberia’s early metallurgy
2020
The role of metallurgy in the Copper Age communities of the Iberian Southeast is a recurrent question of archaeological research in western Europe. Based on lead isotope and trace element analyses of archaeometallurgical remains, this paper addresses the territorial organisation of metallurgical production during the Copper Age (3100-2200 cal BC) in the Vera Basin (Almería, Spain), the region with the earliest metallurgical evidence in western Europe. This paper comprises the study of materials from the three main settlements with metallurgical activity in the area (Las Pilas, Santa Bárbara and Almizaraque), as well as some metal objects from these and other sites (La Encantada I, Loma…
El modelado familiar y el papel educativo de los padres en la etiología del consumo de alcohol en los adolescentes
1998
Javier Pons Diez (Xavier.Pons@uv.es) Se pretende determinar las relaciones existentes entre el consumo de bebidas alcohólicas por parte de los adolescentes y dos variables psicosociales: el Consumo alcohólico de los otros miembros del sistema familiar y las estrategias educativas paternas.
¿Qué dicen los adolescentes sobre el acoso escolar?
2019
Resumen: Todos los actos antisociales, incluidos la violencia y el acoso escolar, lo son dentro de la colectividad en la que se producen y son reflejo de esa colectividad. Este estudio se centra en el discurso espontáneo de 406 adolescentes entre 15 y 21 años sobre el acoso escolar. El análisis cualitativo de los datos permite inferir cuatro principios discursivos que se articulan desde la inicial negación de la violencia (“eso no pasa”), a la negación de la responsabilidad (“si pasa, no soy yo, somos todos”), la negación de la gravedad (“si es broma, no hace daño), y la atribución a la víctima (el acoso tiene más que ver con la víctima que con el agresor). El análisis del discurso espontán…
Factores determinantes del desempeño de las alianzas estratégicas: hallazgos en los consorcios del sector cooperativo costarricense
2015
El tema de los acuerdos de cooperación es relevante como una buena práctica en la dirección de empresas, pero al mismo tiempo su aplicación exitosa no es sencilla, y no está exenta de fracaso. Se hace necesario entonces desarrollar esfuerzos como esta investigación, que pretende aportar al conocimiento sobre las alianzas estratégicas, específicamente en relación con los factores conducentes al buen desempeño de las mismas. Empleamos una metodología de investigación con enfoque cuantitativo, en la cual utilizamos ecuaciones estructurales, por medio de la técnica de análisis por mínimos cuadrados parciales, apropiada en etapas iniciales del desarrollo de teorías, cuando un modelo conceptual y…
Factores determinantes del desempeño de las alianzas estratégicas: el caso de las Uniones y Federaciones del Sector Cooperativo Costarricense
2015
En razón de la importancia de las alianzas estratégicas para las organizaciones, por los beneficios que pueden obtener de ella, pero en contraste con la alta tasa de fracaso en su aplicación, se hace necesario profundizar en el conocimiento del fenómeno con el fin de que las empresas puedan utilizar mejor esta opción estratégica, eleven la tasa de desempeño en su uso y aprovechen mejor las ventajas que ofrece. El objetivo de esta investigación es aportar mayor conocimiento sobre los factores clave que pueden influir en el desempeño de las alianzas estratégicas entre organizaciones, y contrastar hasta qué punto el desempeño de las alianzas utilizadas por organizaciones que operan bajo un enf…
Education in the knowledge society : EKS
2019
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en español Una sociedad que cada vez es más tecnológica debe explorar nuevas formas de aprendizaje. De hecho, las tecnologías digitales tienen un impacto en la educación a través del desarrollo de entornos de aprendizaje más flexibles adaptados a las necesidades de una sociedad de alta movilidad. Para preparar a los jóvenes en su futura incorporación al mercado laboral, las recientes reformas educativas en Italia y en España han centrado su atención en las competencias digitales de los estudiantes. Por ello, se investiga cómo el alumnado de estudios clásicos en escuelas secundarias italianas y españolas perciben…
Does positive team mood mediate the relationship between team climate and team performance?
2012
Resumen tomado de la publicación ¿Media el estado de ánimo positivo del equipo la relación entre el clima y el rendimiento del equipo? En este trabajo examinamos si la relación entre el clima de apoyo de los equipos de trabajo y su rendimiento está mediada por el estado de ánimo positivo de los equipos. A pesar de que estudios recientes han obtenido evidencia empírica que apoya la relación mencionada, todavía no están claros los mecanismos implicados en la misma. La muestra del estudio estaba compuesta por 59 sucursales bancarias, y se desarrolló un diseño longitudinal con tres puntos de recogida de datos. Los resultados mostraron que el estado de ánimo positivo de los equipos de trabajo me…
Lifelong learning y autoeficacia del profesorado
2021
Según el psicólogo canadiense Bandura (1997, p. 23), la autoeficacia o self efficacy es la creencia de que cada individuo posee la capacidad de organizar, aplicar y realizar las acciones necesarias para gestionar adecuadamente las situaciones a fin de lograr los objetivos deseados. Por lo tanto, la autoeficacia es el elemento mediador cognitivo y motivacional fundamental que dirige el comportamiento humano. Tener un alto sentido de autoeficacia profesional implica una mayor motivación para trabajar, un mayor compromiso con las actividades relacionadas con la propia profesión, una mayor propensión a dedicar tiempo al trabajo en detrimento del tiempo libre, un mayor sentido de satisfacción cu…
Arquitectos italianos en España, relaciones y contexto
2015
La producción arquitectónica de arquitectos italianos en territorio español ha sido una constante a lo largo de la historia debido a motivaciones político-sociales y sobre todo culturales. Esta herencia arquitectónica, poca veces estudiada en su globalidad, y desconocida en muchos de sus aspectos, forma parte integrante del patrimonio arquitectónico español. En este artículo se propone una panorámica de la producción arquitectónica que los arquitectos italianos han realizado en España desde el siglo XVI hasta nuestros días, y su relación con los diferentes contextos históricos.