Search results for "suhde"

showing 10 items of 691 documents

Opettajien tulkinnat kouluun kiinnittymisestä

2013

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää mitä kouluun kiinnittymisen osa-alueita opettajat pitävät tärkeinä oppimisessa ja opettamisessa. Lisäksi selvitettiin taustamuuttujien (sukupuoli, opetuskokemus, opetustehtävä, pystyvyyskäsitykset) yhteyttä kouluun kiinnittymisen tulkintoihin. Tutkimuksen aineisto kerättiin viiden eri yläkoulun aineen- ja erityisopettajilta. Tutkimukseen osallistui yhteensä 178 vastaajaa. Kysely koostui kahdesta eri osiosta, joista ensimmäinen mittasi kouluun kiinnittymisen osa-alueita ja jälkimmäinen opettajien pystyvyyskäsityksiä. Vastaukset analysoitiin määrällisen tutkimuksen keinoin. Opettajille annettiin lisäksi mahdollisuus kertoa omista keinoistaan tukea oppil…

pystyvyyskäsityksetkouluopettajatopettaja-oppilassuhdeoppilaatkouluun kiinnittyminen
researchProduct

"Ensin mää haluisin vähän tutustua ja sitte vasta päättää" monivuotinen opetus luokanopettajien, oppilaiden ja vanhempien näkökulmasta

2009

pysyvyysvanhemmatnäkökulmaluokanopettajatopetusopettaja-oppilassuhdealakoulu
researchProduct

Päätöksenteko suomalais-brittiläisessä parisuhteessa

1996

päiväkirjamenetelmäpäätöksentekokaksikulttuurinen parisuhdeviestintäattribuutio
researchProduct

Longitudinal associations between teacher-child interactions and academic skills in elementary school

2017

This study examined the extent to which the quality of teacher-child interactions assessed in kindergarten (6-year-olds) is associated with children's reading and math development across the elementary school years. The sample consisted of 515 Finnish children (271 boys, 244 girls). Teacher-child interactions were observed in 49 kindergarten classrooms. The findings from the latent growth curve models showed that high-quality teacher–child interactions in kindergarten were positively associated with the initial levels of reading and math skills. Furthermore, the results indicated that high-quality teacher-child interactions in kindergarten were positively associated with children's academic…

päiväkoditmedia_common.quotation_subjecteducationlapset (ikäryhmät)esiopetusbehavioral disciplines and activitieslukeminenDevelopmental psychologylong-term associationsMath skillsreadingReading (process)mental disordersDevelopmental and Educational Psychologymatemaattiset taidot0501 psychology and cognitive sciencesta516kindergartenopettaja-oppilassuhdeta515media_commonmatematiikkamathematics05 social sciences050301 educationlukeminen (toiminta)lastentarhaAcademic skillsacademic skillsesikouluikäisetlukutaitobehavior and behavior mechanismsperuskouluPsychologyteacher-child interactions0503 education050104 developmental & child psychologyJournal of Applied Developmental Psychology
researchProduct

Moninainen, moniarvoinen, arvoton : määritelmiä koulukurille ja -kuritukselle 1890-luvulta yleiseen oppivelvollisuuteen

2015

Kansakoulun ideologisella taustalla oli ajatus siitä, että sen oli tarjottava jokaiselle lapselle säätyyn tai sukupuoleen katsomatta samanlainen pohjakoulutus. Aikanaan kansakoululaitos nähtiin radikaalina uudistuksena ja kansakoulukasvatuksen lähtökohtana oli saada yhteiskunnan käyttöön hyviä kansalaisia. Tutkielmassani tarkastelen koulukurin ja -kurituksen määritelmiä 1890-luvulta 1920-luvulle. Tuona aikana suomalainen yhteiskuntarakenne muuttui hitaasti sääty-yhteiskunnasta kohti kansalaisyhteiskunnan rakennetta, ja kansakoulusta muodostui kansan siveellisen kasvatuksen kehto, jolloin kurista tuli yksi koulukasvatuksen perusta. Vailla kuria ei voinut olla koulua. Lähdeaineistona toimii o…

rangaistuksetkurituskoulukurikansakoulukoulukulttuurikoululehdetopettaja-oppilassuhdekoulukasvatusvalta
researchProduct

Associations between teacher quality, instructional quality and student reading outcomes in Nordic PIRLS 2016 data

2022

AbstractProgress in International Reading Literacy Study (PIRLS) focuses on the reading proficiency of students mostly in the fourth year of schooling. A wide selection of studies has shown that family background and early literacy activities at home have substantial associations with student achievement in reading literacy. However, research focusing on teacher qualities and teaching processes is inadequate. In this study, we focus on associations of teacher quality (formal qualifications and professional identity) and instructional quality (classroom management, cognitive activation and teacher support) with cognitive and affective-motivational student outcomes (variables Reading Achievem…

reading attitudeinstructional qualityProgress in International Reading Literacy StudylaatuasenteetopettajatopetuslukeminenperhetaustaPIRLS studylukutottumuksetEducationvanhemmatreading achievementlukutaitoopetusmenetelmätopettaja-oppilassuhdeteacher qualityLarge-scale Assessments in Education
researchProduct

Editorial: New approaches to understand domestic violence and reduce its prevalence

2023

recidivismrehabilitation programperheväkivaltaintimate partner violenceintra-family violencelähisuhdeväkivaltavirtual realitykuntoutusuusintarikollisuusparisuhdeväkivaltaGeneral PsychologyvirtuaalitodellisuusFrontiers in Psychology
researchProduct

Äidinkielisten ja vieraskielisten tekstien referointi : luova kielenkäyttötehtävä vai tekstin osien kopioimista?

1997

referoinnin opettaminenreferaatin kirjoittaminenammattitekstit vieraan kielen opetuksessavieraskielisen tekstin referointivieraskielisen tekstin ymmärtäminenreferointistrategiatmerkityssuhdeanalyysi
researchProduct

The role, the goal and the soul of professional public relations : developing a holistic model of PR professionalism

2016

This doctoral dissertation investigates PR professionalism and PR as a strategic expert function. The approach is phenomenographic and the research progresses through four phases: (1) building a conceptual framework, (2) conducting an interpretative study of concepts, (3) conducting semi-structured in-depth interviews among 37 Finnish PR experts, and (4) constructing a holistic model of PR professionalism. The interpretative study of concepts concludes that PR professionalism consists of expertise in management of identity, management of public sphere, and management of relationships, and its core values are respect, responsibility and reflexivity. The interview study outlines five differen…

refleksiivisyysarvostusvastuullisuusHaastattelututkimuspr-toimintacommunication managementmediasuhteetpublic relationsulkoinen tiedotustavoitteetprofessional rolesFenomenografiasuhdetoimintaexpertiseidentiteettiprofessionalismroolitkunnioitus
researchProduct

Refleksiivisyyden kehittyminen parisuhdeväkivallan hoitoon tarkoitetussa pariterapiassa

2013

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin refleksiivisyyden kehittymisen prosessia parisuhdeväkivallan hoitoon tarkoitetussa pariterapiassa. Refleksiivisyys on kognitiivis-konstruktiivisen teorian käsite, jolla viitataan yksilön kykyyn tiedostaa ja säädellä omaa ajatteluaan ja käyttäytymistään. Tutkimuksessa pyrittiin selvittämään, muuttuuko yksilöiden väkivaltaongelman käsittely refleksiivisemmäksi pariterapian aikana sekä onko kehitys samanlaista parin molemmilla osapuolilla. Tutkimus oli osa Pariterapia parisuhdeväkivallan ehkäisemisen keinona -projektia. Tässä tutkimuksessa aineistona toimi kolmen parin kestoltaan eri pituiset terapiaprosessit, joista tarkasteltiin yhteensä 33 terapiaistuntoa. …

refleksiivisyysväkivaltapariterapiaparisuhdeväkivaltaSisällönanalyysi
researchProduct