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Effettività delle indagini ed "equità processuale". Il punto su investigazioni scientifiche sulla persona e operazioni sotto copertura

2018

Il contributo, che fa principalmente riferimento alla giurisprudenza della Corte europea, si incentra in una prima parte sul difficile bilanciamento tra gli obiettivi di "equità processuale" e quelli di "effettività delle indagini": ciò, in considerazione di quanto disposto dall'art. 6 Cedu, nonché degli obblighi procedimentali derivanti da diverse norme convenzionali, come gli artt. 2 e 3 Cedu. Una seconda parte del lavoro si riferisce, invece, a due più specifici ambiti, oggetto di un'attenta analisi della Corte di Strasburgo, ossia quelli relativi alla "prova scientifica" e alle "indagini sotto copertura". Il filo conduttore, nel complesso, è la ricerca di un equilibrio nell'attuazione d…

Equità processualeIndagini effettività equità processo penaleSettore IUS/16 - Diritto Processuale PenaleOperazioni sotto coperturaInvestigazioni scientifiche sulla personaEffettività delle indagini
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“Buoni e cattivi esempi”. Cicerone, Cesare e l’ombra di Silla

2021

The exemplum, one of the tools of persuasion indicated by ancient rhetoric, is used by Cicero in Caesarian Orations with a careful strategy: the exemplary modeling of Caesar allows to define the boundaries of the correct management of res publica. Therefore, in the Pro Marcello Caesar is already presented as a “visible” exemplum, while in the following Pro Ligario the paradigm of Sulla (i.e. that of a dictator guided by crudelitas) becomes effective in admonishing Caesar from a possible degeneration of power.

Exemplum Cicero Caesarian Orations Caesar Sulla RhetoricSettore L-FIL-LET/04 - Lingua E Letteratura Latina
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FEARSCAPES. SENTIMENTI DI PAURA, RETORICHE SULLA SICUREZZA E PIANIFICAZIONE URBANA NELLA CITTA' CONTEMPORANEA.

2012

FEARSCAPESSENTIMENTI DI PAURA RETORICHE SULLA SICUREZZA E PIANIFICAZIONE URBANASettore ICAR/21 - UrbanisticaCITTA' CONTEMPORANEA.
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Il caso Hoodia: successo o fallimento? La protezione giuridica delle conoscenze tradizionali

2012

Il presente articolo analizza gli elementi giuridici e politico-strategici del famoso caso di biopirateria della Hoodia gordonii. Il caso è normalmente citato come esempio di successo della collaborazione tra case farmaceutiche e comunità indigene in merito all’utilizzo delle conoscenze tradizionali. Sulla base di ricerche bibliografiche e sul campo, il testo ne descrive lo svolgimento e ne svela alcuni dei non pochi e spesso tralasciati lati oscuri, domandandosi non solo se sia necessario metterne in dubbio il tanto professato successo, ma anche se l’attuale regime giuridico per la protezione delle conoscenze tradizionali sia adeguato ed efficace.

Hoodia gordonii Convenzione sulla Biodiversità San popoli indigeni conoscenze tradizionaliSettore IUS/13 - Diritto Internazionale
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L'identità costituzionale nel diritto dell'Unione europea: un nuovo concetto giuridico?

2012

Il concetto di identità costituzionale, nato nella giurisprudenza della Corte costituzionale federale tedesca e poi ripreso da altre corti costituzionali, ha svolto negli ordinamenti degli stati membri dell'Unione europea un ruolo di difesa dello stato costituzionale di diritto da pretesi pericoli posti dalla un'incondizionata apertura al processo di integrazione europea. Tale ruolo si esprime in tre distinte funzioni giuridiche: a) quella di limite al primato del diritto dell'Unione; b) quella di limite al trasferimento di competenze all'Unione; c) quella di fondamento del controllo sul rispetto del principio delle competenze di attribuzione. Una volta migrato dal piano nazionale a quello …

Identità costituzionale - Unione europea - Funzioni della clausola sulla protezione dell'identità costituzionaleConstitutional Identity - European Union - Functions of the "Constitutional Identity Clause"Settore IUS/13 - Diritto Internazionale
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Riflessioni e traiettorie di ricerca interdisciplinari sulla transizione digitale

2022

The contribution introduces the topic covered by vol. 12 of AGATHÓN through essays, studies, research and projects on Innovability©® | Digital Transition to investigate the current widespread transformation that unites dichotomies (analogue and digital), enhances oxymorons (artificial intelligence), creates paradoxes (materiality of the intangible), while indiscriminately involving architecture, humanities and social sciences, anthropology, sociology, ecology, biology, physical-mathematical sciences and neurosciences, with impacts that – while already visible today and accelerated in part by the extraordinary global health emergency – will become even more evident in the medium and long ter…

Il contributo introduce il tema trattato dal vol. 12 di AGATHÓN attraverso saggi studi ricerche e progetti su Innovability©® | Transizione Digitale per indagare sulla trasformazione pervasiva e diffusa in atto che unisce dicotomie (analogico e digitale) esalta ossimori (intelligenza artificiale) realizza paradossi (materialità dell’intangibile) coinvolgendo indifferentemente l’architettura le scienze umane e sociali l’antropologia la sociologia l’ecologia la biologia le scienze fisico-matematiche e le neuroscienze con impatti che – visibili già oggi e accelerati in parte dalla condizione straordinaria di emergenza sanitaria mondiale – si renderanno ancor più evidenti a medio e lungo termine. Una trasformazione certamente ‘digitale’ che studiosi come Floridi (2020) e Galimberti (2020) ma anche Haraway (2018) Searle (2017) e Chomsky (2011) hanno posto su un piano innanzitutto ontologico ed epistemologico in quanto coinvolge l’essenza delle ‘cose’ il modo con cui le definiamo il mondo che ci circonda e in particolare la nostra relazione con gli elementi che lo costituiscono.Settore ICAR/12 - Tecnologia Dell'Architettura
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MEMORIE DAGLI SCAVI PER UN'ARCHEOLOGIA DELLA LETTERATURA IN GESUALDO BUFALINO

2022

The essay reflects on the lexical dissemination of terms belonging to the metaphorical area of 'recovery,' 'rebirth,' and 'rediscovery' in Bufalino's work beginning with Diceria dell'untore, in order to try to demonstrate the legacy of a private experience, the one related to the writing of his dissertation during the years of war and illness, in the transfigured one of literary reworking.

Il saggio riflette sulla diffusione lessicale di termini appartenenti all'area metaforica del "recupero" della "rinascita" e della "riscoperta" nell'opera di Bufalino a partire da Diceria dell'untore per cercare di dimostrare l'eredità di un'esperienza privata quella legata alla stesura della tesi di laurea negli anni della guerra e della malattia in quella trasfigurata della rielaborazione letteraria.Settore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italiana
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Promuovere negli uomini la scelta di prepararsi all’esercizio della professione di maestro di scuola primaria

2022

The sixth principle of the Charte de la Ligue Internationale de l’Education Nouvelle of 1921 emphasizes the concept of coeducation. The definition of this concept provides interesting insights to launch a proactive debate on the need to increase the male presence in primary school teaching staff. First of all, some results of empir- ical research that support the request to increase the number of male teachers in the primary school are displayed. Secondly, the most significant measures adopted by some States to promote the figure of the male primary school teacher are described. Finally, a few proposals are made on what could be done in Italy.

Il sesto principio della Charte de la Ligue Internationale de l’Education Nouvelle del 1921 pone l’accento sul concetto di coeducazione. La definizione di questo concetto fornisce spunti interessanti per avviare un dibattito propositivo sulla necessità di accrescere la quota maschile nel corpo docente della scuola prima- ria. In primo luogo si espongono alcuni risultati di ricerche sul campo che avvalorano la richiesta di aumentare il numero degli in- segnanti maschi nel corpo docente della scuola primaria. In secondo luogo si descrivono le misure adottate da alcuni Stati per promuovere la figura del maestro di scuola primaria. Da ultimo si avanza qualche proposta su ciò che si potrebbe fare in Italia.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Riflessi dell'etnomusicologia in Sicilia: la "Due canzoni natalizie etnee trascritte dalla memoria per 11 strumenti" (1982-83) di Francesco Pennisi

2022

The text starts from some reflections on ethnomusicological research in Sicily and on the relationship between cultured composers and music of oral tradition. In particular, the genesis and compositional structure of the "Two Etna Christmas Songs transcribed from memory" of 1982-83 is reconstructed.

Il testo prende le mosse da alcune riflessioni sulla ricerca etnomusicologica in Sicilia e sul rapporto fra compositori colti e musica di tradizione orale. In particolare è ricostruita la genesi e la struttura compositiva delle "Due Canzoni natalizie etnee trascritte dalla memoria" del 1982-83.Settore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della Musica
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Studenti universitari: una riflessione

2021

The presence of foreign students in Italian universities intersects with the debate on citizenship, cooperation, integration and the opportunities offered by the labour market. Moreover, talking about foreign students enrolled in Universities implies the need to remember the heterogeneity between the types of students in relation not only to their origin, their motivations in choosing a course, but also to the problems connected to their legal status. In the text, reference will be made to data on foreign students who, at the end of their high school education, decided to continue their university studies by enrolling in a first-level or single-cycle university course in Italian universitie…

La presenza degli studenti stranieri negli Atenei italiani si incrocia con il dibattito sulla cittadinanza sulla cooperazione sull’integrazione e sulle opportunità offerte dal mercato del lavoro. Altresì parlare di studenti stranieri iscritti nelle Università comporta la necessità di ricordare l’eterogeneità tra i tipi di studenti in relazione non soltanto alla provenienza alle motivazioni nella scelta del percorso ma anche alle problematiche connesse allo status giuridico. Nel testo si farà riferimento ai dati sugli studenti stranieri che al termine del ciclo scolastico superiore hanno deciso di continuare gli studi universitari iscrivendosi ad un corso universitario di primo livello o a ciclo unico negli Atenei italiani.
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