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La docencia universitaria del estudio de la imagen: Los talleres de cultura visual y Seminarios de visualidad artística contemporánea

2022

El texto desarrolla la propuesta de innovación educativa que competea los «Talleres de Cultura visual»y los «Seminarios de visualidad artística contemporánea»que se presentan como actividades colaborativas y complementarias en la docencia de la asignatura de «Análisis e interpretación de la imagen»de la Universitat de Valènciadesde el curso 2009-2010. La experiencia de la docencia universitaria en un módulode formación básica,centrado en el estudio de la imagen nos ha permitido implementar dichas modalidades organizativas como óptimas para alcanzar las competencias que se han definido en el proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de primer curso de los grados de Historia e Historia …

Comunicació visualTallersGeneral MedicineEducacióArt
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Impacto de las aulas de creación en el nivel medio superior: el caso ITESO

2016

Resumen: El artículo plantea un análisis etnográfico del impacto de aulas y talleres de creación artística en Educación Media y Superior. Para ello se analiza en profundidad el caso de la red de aulas y talleres artísticos dePromoción Cultural del ITESO, a través de la revisión de un proyecto de investigación que recuperó la experiencia vivida, sirviendo de retroalimentación para la propia institución. En el desarrollo de esta investigación se apunta a una serie de criterios, ya detectados en distintas líneas de investigación, que pudieran favorecer un “enfoque proactivo de la creatividad”, confirmar la figura del artista-pedagogo, poco conocida en el contexto universitario, y un tipo de di…

Didácticas aplicadasHigher educationmedia_common.quotation_subjectContext (language use)Promotion (rank)PedagogyEthnographyInstitutioncreación artísticamedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASbusiness.industryArtCreativityArte. Generalidadesproceso de aprendizajedesarrollo culturalenseñanza superior:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]personalidadtaller de creatividadPerformance artPsicología y educaciónArtebusinessCartographyGenerative grammar
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Noticias sobre el platero valenciano Estanislau Martínez (1731-1775) y su familia

2003

Los Martínez Josep, Estanislau, Ferran e Ignasi forman una de las más destacadas familias de plateros del siglo XVIII valenciano. Todos los cuatro tienen obrador independiente y contratan obras, algunas de las cuales se conservan in situ. Con este artículo intentamos una primera aproximación general a sus vidas y obras. (A)

DiscípulosPlaterosPlateríaMarcas de plateroUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTalleres de plateríaDatos biográficosFuentes documentales:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]AprendicesFormación artística
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Freemasonry and Education in Contemporary Spain. Between Tolerance and Dogmatism

2017

Resumen:En este trabajo vamos a centrarnos casi en exclusiva en las iniciativas planteadas por diversas entidades masónicas, ya sean potencias, logias regionales o talleres, más que en personas exponiendo solamente algunas de las experiencias más relevantes y que ejemplifican mejor las intervenciones y actuaciones de la masonería española en relación con los enfoques descritos. La visibilidad que han alcanzado otras parcelas e interpretaciones del comportamiento, de los masones en particular y de las iniciativas de la masonería como institución, no nos deben ocultar la faceta desarrollada en torno a la educación. ¿Qué importancia tuvo el proceso formativo llevado a cabo en los talleres masó…

H1-99Masonic Training WorkshopsespañaEducació HistòriaPolymers and Plasticshistoria contemporánea.Españatalleres de formación masónicosContemporary History.Spanish Educational SystemHS1-3371Social sciences (General)sistema educativo españolSpainPolitical scienceSocieties: secret benevolent etc.Sistema educativo españolhistoria contemporáneaHumanitiesGeneral Environmental ScienceEducational developmentRevista de Estudios Históricos de la Masonería Latinoamericana y Caribeña
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La dimensión creativa en la escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo

2017

El presente artículo explora la dimensión creativa de dos talleres de escritura, ilustración y musicalización de cuentos del mundo llevado a cabo con estudiantes de Pedagogía en el marco del proyecto TALIS en un campus universitario rural del nordeste de Brasil. Los objetivos principales fueron la recuperación de la memoria histórica y del patrimonio cultural de la región de Paraíba (Brasil); la formación de profesores en ejercicio y futuros profesores en nuevas metodologías docentes, en línea con los principios de la educación para el desarrollo; y la elaboración de materiales docentes creativos en formato escrito y audiovisual. Los datos recabados a través de cuestionarios, entrevistas se…

Historical memorycultura popularGeneral MedicineEducation for sustainable developmentmúsica popularcuentos del mundolcsh:Education (General)escritura creativaformación de profesoresCultural heritageContesExpression (architecture)ilustraciónPedagogytaller de creatividadcuentoCreative writingescrituraSociologyDimension (data warehouse)lcsh:L7-991Inclusion (education)musicalizaciónRevista Iberoamericana de Educación
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Educación artística : revista de investigación

2013

Resumen: El proyecto MeTaEducArte, surgió tras una larga experiencia docente-artística, en respuesta a una intensa reflexión sobre la propia práctica educativa, se detectó la necesidad de aplicar diferentes métodos didácticos, en función de las demandas del nuevo tipo de estudiantes que encontramos actualmente en nuestras aulas, en el contexto de la Formación de Profesorado de los estudios de Grado de Infantil y Primaria, en la Universidad Autónoma de Madrid. Así, en el año 2011, nace el terminoMeTaEducArte,dando nombreal Proyecto de Innovación Docente, que tiene como principal objetivo que los alumnos y alumnas disfruten, aprendan y se comprometan con la educación artística, practicando la…

InformáticaTICestudiante para profesormedios de enseñanzaArte / Bellas ArtesEducaciónnuevas tecnologíastaller de creatividadinnovación pedagógicaMetodologíaTallereseducación artística
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Flipped evaluation: herramientas online para la evaluación participativa

2021

[EN] The evaluation of a subject is a fundamental part of the teaching-learning process and one of the main concerns of our students. This is a complex task that requires a lot of effort from the teacher. This is a growing effort in line with the increased weight of con-tinuous evaluation in the current educational system. In this work, different methodo-logies focused on maximizing the student’s performance are presented, thus minimizing the extra effort for the teacher in the evaluation process. We provide several examples of activities throught Moodle platform such as the workshop, glossary, databases, ques-tionnaires, etc. Some of them allow self-assessment once configured, whereas others pr…

Innovación educativaMoodle toolsEvaluaciónQuestionnaireEducación superiorEnseñanza superiorHerramientas de MoodleTecnologías y educaciónTallerEvaluationWorkshopCuestionario
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Vizi privati e pubbliche virtù dei Gerosolimitani di Corleone tra XIV e XV secolo

2018

Il contributo esamina il ruolo degli Ospedalieri a Corleone, grosso centro agricolo della Sicilia, tra l'inchiesta papale del 1373 e la morte del precettore Antonio Taberna (1419). Nel decennio 1378-1388 esponenti di ricche famiglie furono sepolti a S. Giovanni, lasciarono denaro, commissionarono oggetti sacri , dipinti e Bianca de Brancaccio costruì un nuovo ospedale. Il precettore Ruggero Vaccarella migliorò le finanze, ma nel 1399 fu sostituito con Antonio Traversa, esponente di una nota famiglia messinese. Il nuovo precettore si occupò dei beni dell'ordine e rimase in carica fino alla morte, nonostante lo stupro di una fanciulla. This work examines the role of the Hospitallers in Corleo…

Ospedalieri. Medioevo. Corleone. SiciliaSettore M-STO/01 - Storia MedievaleHospitallers. Middle Ages. Corleone. Sicily.
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Joannici w Łosiowie w średniowieczu

2022

Łosiów to dzisiaj wieś w województwie opolskim, w powiecie brzeskim, przy drodze z Opola do Brzegu. Jej historia jest znacznie starsza i sięga średniowiecza. Początki i rozwój tej wioski związane są z historią zakonu rycerskiego joannitów. Bracia zapisali się w historii Dolnego i Górnego Śląska na wiele stuleci, zarówno zbierając fundusze na wojny z niewiernymi, jak i przez gospodarcze eksploatowanie przyznanych im ziem, czy wreszcie służąc duchowo mieszkańcom tych dwóch regionów. Między XIII a XIV wiekiem joannici starali się zbudować wokół Łosiowa blok swoich majątków ziemskich opartych o linie Odry i nysy Kłodzkiej. Oprócz Łosiowa obejmował on opiekę nad kościołami w Wierzchu i Brzegu, m…

Piastowie ŚląscyjoanniciBrzegŁosiówSilesian Piastshospitaller KnightsBrzeski Rocznik Zamkowy
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Los discípulos de Muñoz Degraín. Su relación con Pablo Ruiz Picasso

2000

PintoresUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteRelaciones artísticasTalleres de pinturaInfluencia artísticaEnseñanza del arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Pintura paisajística
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