Search results for "tekstit"

showing 10 items of 125 documents

Sylviasta, Sylvialle, Sylviana : retoriikka ja merkityksenmuodostus osoitteessa www.sylviaplathforum.com

2016

This study explores the writings of Sylvia Plath Forum, a discussion forum in the Internet that was launched in 1998. Using Norman Fairclough’s critical discourse analysis, Chaïm Perelman’s theory of argumentation, Kenneth Burke’s idea of identification as the basis of rhetoric, and René Girards’s theory of mimetic desire as its framework this study looks into the forum’s meaning-making processes and the ways the author Sylvia Plath (1932-1963) and her readers are represented on the forum. Attention is paid especially to meaning-making practices that are connected with literary studies, feminism, medicalization, and cultic phenomena. Furthermore, cultic discourse and fan discourse are under…

Sylvia Plath ForumlukijatrhetoricrepresentationverkkokeskustelulyriikkatulkintapowerreceptiondialogueargumentaatioteoriatekstitliteratureideologyretoriikkafaniusblogitculturediskurssianalyysimimesisjulkisuuskuvakirjailijatdiscoursePlath Sylviaconfessionreseptioestetiikkaelämäkerrat
researchProduct

New English words in Scrubs and their Finnish translations

2011

Tutkielman tarkoituksena on selvittää amerikkalaisessa komediasarjassa Tuho-osastossa (engl. Scrubs) esiintyvien uusien englanninkielisten sanojen syntytapoja ja näiden sanojen suomenkielisiä käännöksiä. Tutkimuksessa keskitytään seitsemään erilaiseen sananmuodostustekniikkaan, sekä tekstitysten kääntämiseen. Niinpä tutkimuskysymys on kaksiosainen: 1. Minkä tyyppisiä sananmuodostustekniikoita käytetään uusien englanninkielisten sanojen luomisessa Tuho-osastossa, ja 2. Kuinka nämä uudet sanat on käännetty suomeksi. Tutkittavia sananmuodostustekniikoita on seitsemän, sekä lisäksi huomioidaan vanhoissa sanoissa tapahtuneet semanttiset muutokset. Näiden teorian pohjan luo suurimmalta osalta Bau…

Tuho-osasto (televisio-ohjelma)sananmuodostuskäännöksetScrubs (televisio-ohjelma)tekstitys
researchProduct

Kirjasinetti : Jaakko Yli-Juonikkaan tähänastisen tuotannon poetiikkaa

2018

UneksijaVanhan merimiehen tarinatekstitTwitterYö on viisainvirtuaalisuusJatkosota-extrapoetiikkaKyyhkysinettiblogitaktuaalisuusYli-Juonikas JaakkoIhmiskokeitaValvojaintertekstuaalisuusNeuromaaniUudet uhkakuvatkirjallisuudentutkimuskaunokirjallisuus
researchProduct

Yksinäisyyden kokemisen avainkomponentit Yleisradion tekstitelevision Nuorten palstan kirjoituksissa

2008

Yksinäisyyden kokeminen voi olla myönteistä tai kielteistä. Siitä huolimatta vain kuusi prosenttia tutkituista nuorista koki yksinäisyytensä myönteisenä tai pääosin myönteisenä. Myönteiseksi koettu yksinäisyys liittyy vapaaehtoiseen, haettuun yksinoloon jolla haetaan omaa aikaa rauhaa ja yksityisyyttä vaativien tehtävien hoitoon, Jukka Kangasniemi kertoo.Kangasniemen tutkimuksen aineistona olivat Yleisradion tekstitelevision Nuorten palstan yksinäisyyttä käsittelevät kirjoitukset vuosina 1994–2004, yhteensä 716 kappaletta.- Nuoruus on elämänvaiheena mielenkiintoinen yksinäisyyden tutkimisen kannalta. Nuoruusajan kehityksen aiheuttamat fyysiset muutokset sekä lisääntyneet emotionaaliset, äly…

YleisradioNuorten palsta (keskustelupalstat)nuoretyksinäisyystunteetkeskustelupalstattekstitelevisiososiaalinen mediatutkimuskirjoittaminentekstintutkimus
researchProduct

Students at the core of English-medium instruction : research on the study paths of international master's degree students and the role of academic E…

2018

The present study focuses on the International Master’s Degree Programs (IMDP) of the University of Jyväskylä and issues related to English-medium instruction (EMI). At the core of the present study are the IMDP students’ conceptualizations of, and reflections on, academic English. Furthermore, the study examines the IMDP students’ reported language gains in academic English as well as the internal and external factors to which the students’ attribute these gains, or the lack of them. In order to map out these aspects, 15 IMDP students were interviewed at the end of their two-year program. These interviews were then analyzed inductively with the help of Atlas.ti software and by adhering to …

academic Englishtekstitaitokielitaitokorkeakoulututkinnotkorkeakouluopetussisällönanalyysiacademic literacieskvalitatiivinen analyysistudent's perspectivevieraskielinen opetusdiskurssikorkea-asteen koulutuslukutaitokirjoitustaitoLaadullinen sisällönanalyysiopetuskieliqualitative content analysisenglannin kieliEnglish-medium instruction
researchProduct

Rethinking Academic Literacies: Designing multifaceted academic literacy experiences for pre-service teachers

2013

This manuscript introduces a multidimensional framework for academic literacies to help instructors become more aware of different aspects of literacies and how they might be used to plan and orchestrate meaningful, multifaceted literacy experiences in their classes. More specifically, this broad framework for literacy and learning explicitly considers the overlapping role of argumentation, digital inquiry, collaboration, and innovation as they are applied to continuously evolving disciplinary literacy practices. The framework is applied to a course designed for pre-service teachers that integrated several aspects of academic literacies and offered some pedagogical guidelines to support the…

akateemiset tekstitaidotmedia_common.quotation_subjectVisual literacyNew literaciesAcademic literacyPlan (drawing)LiteracyEducationArgumentation theorycollaborative literaciesInformation and Communications Technologydigital literaciesdigitaaliset tekstitaidotPedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationdisciplinary literaciesta516SociologyopettajankoulutusDisciplineteacher educationmedia_commonJournal of Adolescent and Adult Lliteracy
researchProduct

Hyvinvointi-, hius- ja kauneusalan ammatteihin opiskelevat kriittisinä nettilukijoina

2023

Tutkimuksessa selvitettiin ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden (hyvinvointi-, hius- ja kauneusala) kriittistä nettilukutaitoa. Lisäksi tarkasteltiin aikaisemman tiedon, tekstien lukemisjärjestyksen ja perustelutaitojen yhteyttä siihen, kuinka hyvin opiskelijat osasivat arvioida luotettavia (varmentaminen) ja epäluotettavia (kyseenalaistaminen) nettitekstejä sekä erottaa luotettavat tekstit epäluotettavista. Tutkimukseen osallistui 82 opiskelijaa, joista valtaosa oli 15–18-vuotiaita. Opiskelijat lukivat ja arvioivat kaksi luotettavaa ja kaksi epäluotettavaa tekstiä sokerin vaikutuksista. Opiskelijat arvioivat kirjoittajan asiantuntijuutta, tarkoitusperiä, julkaisupaikkaa ja evidenssin la…

ammatillinen koulutustekstitaitoluotettavuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p1629]medialukutaito [http://www.yso.fi/onto/yso/p14048]516 KasvatustieteetlähdekritiikkiGeneral Medicineinformaatiolukutaito [http://www.yso.fi/onto/yso/p15108]kriittinen lukutaitoverkkojulkaisutammatillinen koulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p9700]arviointi [http://www.yso.fi/onto/yso/p7413]informaatiolukutaitoammattikoululaisetArtikkelitmedialukutaito
researchProduct

Electrophysiological evidence for the effectiveness of images versus text in warnings

2023

AbstractWarning sign plays an important role in risk avoidance. Many studies have found that images are better warnings than text, while others have revealed flaws of image-only warning signs. To better understand the factors underlying the effectiveness of different types of warning signs (image only, text only, or image and text), this study adopted event-related potential technology to explore the differences at the neurocognitive level using the oddball paradigm and the Go/No-go paradigm. Together, the behavioral and electroencephalogram results showed that text-only warnings had the lowest effectiveness, but there was little difference between the image-only and image-and-text warnings…

cognitionkognitiowarningsMultidisciplinarytekstiteffectivenesselectrophysiologykognitiiviset prosessitattentionimageselektrofysiologiawarning signsmerkitEEGkognitiivinen neurotiedetarkkaavaisuusvaroitusmerkinnättextsERPcognitive processeskuvatScientific Reports
researchProduct

Revisiting the role of embedding in Systemic Functional Linguistics : Construing depth in “big texts”

2021

This paper is concerned with exploring the role of embedded genres in expanding the meaning potential of long texts, focusing especially on complex tertiary assignments. A significant body of work has evolved in Systemic Functional Linguistics (SFL) on modelling “big texts” as macrogenres since Martin (1994: 29) posed the question how texts “get bigger than a page”. However, based on detailed genre analyses of high-scoring undergraduate business country reports, this paper illustrates that not all big texts are macrogenres made up of elemental genre complexes. Analogising from clause grammar, it will show that these texts unfold through multiple layers of embedded genres in their generic st…

complexingfunktionaalinen kielitiedeembeddinggenregenrettekstityypitoppimistehtävätembedded genrestudent business reportstekstianalyysimacrogenre
researchProduct

"Kylmän sodan aloittajalla oli kireä meininki" : yhdeksäsluokkalaisten historian tekstitaidot tarkasteltavana

2017

Erittelemme artikkelissa tapaustutkimusta, jossa selvitettiin yhdeksäsluokkalaisten historian tekstitaitovalmiuksia. Tutkimuksessamme yhdeksäsluokkalaiset kolmelta eri paikkakunnalta analysoivat kylmään sotaan liittyvää dokumenttiaineistoa, jonka pohjalta heidän tuli kirjoittaa oma tulkintansa esseemuotoon. Yli puolet tutkimukseen osallistuneista oppilaista ei kyennyt määrittelemään kylmän sodan käsitettä oikein. Valtaosa vastaajista ei myöskään kyennyt hyödyntämään dokumentteja tulkintansa pohjana. Vain harva yhdeksäsluokkalainen osoitti vastauksissaan tiedonalalle ominaisia piirteitä. Historian tekstitaitojen oppiminen vaatii aikaa ja systemaattista harjoittelua. Tutkimustuloksemme antava…

dokumentittekstitaidothistoriaopetus
researchProduct