Search results for "termodinámica"
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Climatología del Índice de Haines y aplicación a los incendios forestales en la Comunidad Valenciana
2015
Los incendios forestales, junto a las precipitaciones torrenciales, constituyen un grave problema en la cuenca del Mediterráneo Occidental, estando catalogados entre los riesgos meteorológicos de mayor importancia en estas regiones (Estrela, 2008). Por ello, resulta esencial analizar los procesos que generan estos riesgos y mejorar su pronóstico. La predicción de riesgo de incendio forestal es fundamental para evaluar la probabilidad de desarrollo, producción de daños y su posible extensión. Durante años, la inestabilidad y el aire seco se han asociado con el desarrollo de grandes incendios forestales en EUA, siendo Haines (Haines, 1988) el primer científico en desarrollar un índice de ries…
Proyecto de Innovación Educativa 2014 del Laboratorio de Termodinámica (PIE2014LT)
2015
El objetivo del proyecto de Innovación Educativa 2014 del Laboratorio de Termodinámica (PIE2104LT) es mejorar la enseñanza y aprendizaje de los conceptos fundamentales de física que son objeto de estudio en el Laboratorio de Termodinámica en sus aspectos experimentales y en sus descripciones teóricas, tanto desde la perspectiva macroscópica como microscópica. Para ello se plantea el desarrollo de una nueva metodología para la docencia en el Laboratorio de Termodinámica basada en la comparación de observaciones experimentales reales y sus correspondientes versiones virtuales. La experiencia adquirida en este proyecto y en su antecesor, PIE2013LT, está demostrando que esta metodología docente…
Manual del laboratori de física. Grau en Farmàcia
2012
El Manual del Laboratori de Física és el document bàsic que s’utilitza per a la docència del Laboratori de Física en el grau de Farmàcia. Està estructurat en 8 pràctiques de laboratori que es fan de dos en dos en sessions de 4 hores. En elles l’estudiant pren contacte amb allò que és la rutina d’adquisició de dades, el concepte de desviació, error, exactitud i precisió. L’estudiant ha d’aprendre també l’anàlisi de les dades i la interpretació dels resultats. S’hi introdueix també el concepte de model físic que s’utilitza amb una doble finalitat: 1) Explicar la relació entre les variables implicades. 2) Predir esdeveniments futurs. La distribució de les pràctiques és la següent. Pràctica 1: …
Demo 27. Motor de Stirling
2013
Objetivo: Mostrar el funcionamiento de una máquina térmica sencilla, mediante el intercambio de energía con dos focos térmicos.
Demo 75. Propiedades térmicas
2013
Objetivo: Estudiar la conductividad térmica y el calor específico de varios materiales.
Demo 40. Termómetro de Galileo
2013
Objetivo: Comprobación del Principio de Arquímedes y de la variación de la densidad de un líquido con la temperatura.
Proyecto de Innovación Docente del Laboratorio de Termodinámica
2014
El proyecto de Innovación Educativa 2013 del Laboratorio de Termodinámica (PIE2103LT, UV-SFPIE_F013-146569) es un proyecto anual del tipo Finestra Oberta aprobado por la Resolución de 24 de julio de 2013 del Vicerectorat de Cultura i lgualtat de la Universitat de Valencia. Este documento incluye: Anexo 1: Experiencia virtual 1. Conductividad térmica Anexo 2: Experiencia virtual 2. Diagramas de fases sólido-líquido Anexo 3: Demostración de aula. Punto eutéctico profundo
Demo 185. Miscibilidad parcial: Fenómeno de expulsión salina
2023
Se presenta una demostración de aula que muestra que la adición de NaCl a una mezcla líquida de dos componentes miscibles (agua y propan-2-ol) hace que dejen de ser miscibles y se formen dos fases líquidas (ternarias), una acuosa rica en sal y la otra orgánica rica en alcohol. El objetivo es ilustrar el fenómeno de expulsión salina para evidenciar la importancia de las interacciones agua-electrólito frente a las interacciones agua-propan-2-ol. A classroom demonstration is presented showing that the addition of NaCl to a liquid mixture of two miscible components (water and propan-2-ol) causes them to become immiscible and to form two (ternary) liquid phases: one aqueous phase rich in salt an…
La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas
2007
En este trabajo se realiza una breve introduccion historica y epistemologica del nacimiento de la termodinamica como ciencia moderna. Se muestra, asi mismo, como esta historia puede contribuir a mejorar la ensenanza de la termodinamica y a superar algunas dificultades de los estudiantes.Palabras Clave: historia de la ciencia; ensenanza y aprendizaje de la termodinamicaThe history of the first law of thermodynamics and its didactict implicationsIn this work is carried out a brief historical and epistemological introduction of the thermodynamics’ birth as a modern science. It is shown, likewise, how this history can contribute to improve the teaching of thermodynamics and to overcome some stu…
Gravedad métrico-afín y escenarios asociados: rotación, termodinámica, holografía y campos de materia
2023
Las teorías de gravedad modificada formuladas "`a la Palatini", es decir, partiendo del principio de que métrica y conexión son objetos que deben ser tratados en pie de igualdad en la deducción de las ecuaciones generales de movimiento, han abierto en los últimos años un considerable espacio de interés, al corregir con éxito ciertas patologías de la gravedad en su formulación original riemanniana, basada únicamente en la curvatura escalar como motor de la acción. Siguiendo ese planteamiento, esta tesis estudia el acoplamiento de la gravedad de Born-Infeld en su formulación "à la Palatini" a diversas formas de electromagnetismo y a campos escalares, tanto en (2+1) como en (3+1) dimensiones. …