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Perceptions of university students about their education in physics in secondary education
2018
Este artículo presenta los resultados de un cuestionario diagnóstico sobre las percepciones hacia la física, por parte de 104 estudiantes, quienes inician su carrera profesional de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en una universidad colombiana. Este estudio, se centró en las siguientes categorías: experiencias sobre el aprendizaje de la física, metodología del profesor en la clase de física, dificultades de los estudiantes para aprender física y sugerencias para mejorar su enseñanza. Los resultados reflejan la importancia de explorar y generar estrategias, que permitan optimizar las cuatro dimensiones; por ejemplo, en relación al aprendizaje de la física, los partic…
La lengua francesa en la administración vaticana del siglo XVI. Cartas de Andrés de Castillo a la familia Granvela
2013
A partir del Epistolario inédito de Antonio Perrenot de Granvela, custodiado en la Biblioteca Nacional de España, se han editado un centenar de cartas, escritas en francés, por el protonotario Andrés de Castillo. Las cartas comprenden el período entre 1537 y 1544 y abordan los asuntos relativos a las cuestiones administrativas y jurídicas de la familia Granvela ante la Santa Sede. Las cartas pertenecen a los códices: 7906 y 20210 de la Biblioteca Nacional de España con sede en Madrid. Andrés de Castillo, de quien desconocemos los datos biográficos, estaba al servicio de la familia Granvela y gestionaba para todos sus miembros los asuntos relativos a los beneficios y los títulos eclesiástico…
I Secreti della signora Isabella Cortese. Edición crítica
2021
La investigación llevada a cabo para la tesis doctoral tiene como objetivos elaborar una edición crítica del libro de 1565 de I secreti della signora Isabella Cortese, indagar sobre la autoría del libro y verificar la existencia de Isabella Cortese y contrastar el resultado de nuestro trabajo con la bibliografía publicada sobre este punto. Además de un estudio léxico de glosarios de medidas, instrumental, animales, léxico médico, minerales, plantas, ungüentos y técnicas de elaboración imprescindible para la comprensión tanto para los expertos de varias disciplinas, como la botánica, la química o la geología, como para los estudiosos de la filología italiana. The research carried out for the…
La resolución de problemas en los libros de texto de matemáticas de Educación Primaria: del informe Cockcroft a la actualidad
2021
Actualmente se cumplen 35 años de la publicación del libro 'Las matemáticas sí cuentan', más conocido por su subtítulo El informe Cockroft. En el presente artículo se sintetizan las principales ideas vertidas en este informe sobre la importancia de la resolución de problemas y su tratamiento por parte de los libros de texto. En un segundo momento, se revisan las críticas que este material hegemónico ha recibido por parte de diferentes expertos, desde el momento de la publicación de este informe en la década de los años ochenta hasta la actualidad. Finalmente, se proponen algunas alternativas para el cambio. Thirty-five years have now passed after the publication of the book "Mathematics cou…
Problemas aritméticos verbales en Educación Primaria. Un análisis de guías didácticas
2022
Introducción: Las guías didácticas que complementan a los libros de texto son un material clave que orienta al profesorado sobre algunos aspectos relevantes referentes a la concreción del currículum en el aula, especialmente en la evaluación, uno de los elementos curriculares más relevantes por las repercusiones que conlleva. Metodología: En el presente estudio se analiza el tratamiento de los problemas aritméticos verbales en setenta y ocho pruebas de evaluación incluidas en las guías didácticas de matemáticas publicadas por seis editoriales españolas. El análisis se dirige a conocer cuál es la frecuencia y variabilidad de los problemas frente a otras tareas rutinarias y cuál es su caracte…
Normas Mínimas para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria
2017
Normas de protección de la niñez en el ámbito humanitario que están dirigidas a quienes trabajan en la protección de la niñez o en áreas relacionadas de la acción humanitaria con la finalidad de dar una mayor protección a los niños y niñas en contextos de crisis humanitarias centradas en el interés superior del niño o la niña para lograr una mayor resilienza, promoviendo su participación, su supervivencia, previniendo de la violencia y fortaleciendo su desarrollo.
El libro digital en la enseñanza obligatoria : un análisis de su implementación
2013
Tras las sucesivas oleadas de transferencia de tecnologías hacia el sistema escolar, primero proporcionando material informático y luego la conectividad a los centros, ha llegado el momento de concentrar los esfuerzos sobre el tratamiento digital de los contenidos de enseñanza en el ámbito escolar25. Al igual que en las fases precedentes, tampoco ahora el problema se reduce a pasar los contenidos del soporte analógico al digital. La cuestión es mucho más compleja que todo eso, pues tiene que ver tanto con los procesos de producción, distribución y acceso al conocimiento como con los intereses de un sector tan importante económicamente como el representado por la industria editorial. Dos cue…
Wielotekst w leksykografii przekładowej. Rozważania wstępne
2016
Niniejszy artykuł stanowi wprowadzenie do pracy doktorskiej pod tym samym tytułem. Autor przybliża czytelnikowi pojęcie wielotekstu, a także dwutekstu (czyli szczególnego typu wielotekstu), prezentuje taksonomię par „oryginał + przekład” oraz przytacza konkretne egzemplifikacje. Przeglądu dokonuje, odnosząc się do pewnych założeń teoretycznych, np. właściwości strukturalnych tekstu, gatunkowości tekstu, nacechowania stylistycznego oraz funkcji, jakie dany tekst pełni w przestrzeni komunikacyjnej. Celem artykułu jest próba odpowiedzenia na pytanie o metodologię badań dwutekstów oraz możliwości ich wykorzystania w celach leksykografii przekładowej - wstępne określenie stopnia ich przydatności…
La transposición didáctica en la escritura de textos argumentativos en un curso de 2º de bachillerato
2015
En este documento se presenta una investigación en la que se analiza la transposición didáctica en la enseñanza y aprendizaje de los textos argumentativos escritos en Secundaria. Con este fin se procedió al diseño e implementación de una secuencia didáctica en un curso de 2º de Bachillerato. De los resultados obtenidos se desprende la importancia del enfoque basado en el proceso, las relaciones entre oralidad y escritura, y la doble naturaleza pedagógica de la argumentación: como una herramienta y objetivo en sí misma. This document presents research in which the didactic transposition in teaching and learning written argumentative texts in secondary education were analyzed. To this end a d…
Juridisko tekstu raksturojums autortiesību jomā Spānijā
2018
Jebkurš cilvēks spēj radoši pieejet pie sava darba, izmantojot tajā savas domas un idejas, izdomu un intelektu, tādā veidā darbs tiek padarīts par autortiesības objektu. Savukārt autordarba radītājs un pirmais autortiesību īpašnieks ir pats autors. Tas var būt tikai fiziska persona, jo juridiskai personai nepiemīt intelekts, tātad – spēja kaut ko radīt. Maģistra darbs “ Juridisko tekstu raksturojums autortiesību jomā Spānijā “ ir veltīts juridisko tekstu lingvistiskajai analīzei, autortiesību jomā Spānijā. Pētījuma mērķis ir teksti, kuri attēlo tiesas spriedumus spāņu valodā, kas līdz šim nav pētīti. Šis lingvistiskais pētījums var būt kā pamats turpmākiem juridiskās valodas pētījumiem kā a…